Pregled po CROSBI profilu: Svjetlana Kolić-Vehovec (CROSBI Profil: 11982, MBZ: 124463)
Pronađeno 138 radova
-
126.Kolić-Vehovec, SvjetlanaOsobine i motivacija učenika u kvalitetnoj školi // RI KVAŠ-21: Svaki učenik može uspjeti / Tonšić-Krema, J. ; Vrabec, M. ; Štemberger, A. (ur.).
Rijeka: Medicinska škola u Rijeci, 2002. str. 22-29 (predavanje, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
127.Kolić-Vehovec, Svjetlana; Muranović, EminaEvaluacija treninga recipročnog poučavanja strategija čitanja // Psihologija i psiholozi u prevladavanju krize
Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2002. (predavanje, sažetak, znanstveni) -
128.Takšić, Vladimir; Štokalo, Vesna; Kolić-Vehovec, SvjetlanaPrognostička valjanost emocionalne inteligencije (kompetentnosti) za uspjeh u školi // Psihologijske teme, 11 (2002), 81-90 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
129.Kolić-Vehovec, SvjetlanaSelf-monitoring and attribution training with poor readers // Studia psychologica, 44 (2002), 1; 57-68 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
130.Kolić-Vehovec, SvjetlanaEffects of self-monitoring training on reading accuracy and fluency of poor readers // European journal of psychology of education, 17 (2002), 2; 129-138 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
131.Kolić-Vehovec, Svjetlana; Bajšanski, IgorChildren's metacognition as predictor of reading comprehension at different developmental levels // ERIC database, ED456 422 (2002), 1-19 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
132.Kolić-Vehovec, SvjetlanaKako pomoći učeniku da uključi svoj mozak // Peti hrvatski simpozij o nastavi fizike: Učenik- aktivni sudionik u nastavi fizike / Buljubašić, Mladen ; Knežević, S. (ur.).
Split: Hrvatsko filozofsko društvo, 2001. str. 53-62 (pozvano predavanje, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
133.Kolić-Vehovec, Svjetlana; Bajšanski, IgorKonstrukcija upitnika strategijskog čitanja // Psihologijske teme, 10 (2001), 1; 51-62 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
134.Šepić, Nataša; Kolić-Vehovec, SvjetlanaKognicije, suočavanje i ispitna anksioznost u odnosu na uradak djece u situaciji školskog ispitivanja // Psihologijske teme, 8-9 (1999), 79-94 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
135.Kolić-Vehovec, SvjetlanaEdukacijska psihologija
Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 1999 -
136.Kolić-Vehovec, Svjetlana; Arar, LjiljanaDo we remember surnames as words? In the search of the word-word paradox // Studia Psychologica, 40 (1998), 3; 187-196 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
137.Kolić-Vehovec, Svjetlana; Stefanovski, NatašaSocijalni status hiperaktivne i agresivne djece // Psihologijske teme, 6-7 (1997), 54-66 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
138.Sušanj, Zoran; Kolić, Svjetlana; Tabaković, ĐuroPsiholozi u praksi: Poslovi i radni zadaci, zadovoljstvo poslom i mišljenje o studiju psihologije // Primijenjena psihologija, 8 (1987), 3-4; 241-255 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
