Pregled po CROSBI profilu: Svjetlana Kolić-Vehovec (CROSBI Profil: 11982, MBZ: 124463)
Pronađeno 138 radova
-
26.Sladoljev-Agejev, Tamara; Šnajder, Jan; Kolić- Vehovec, SvjetlanaComputational Analyses of the Effects of a Structure Strategy on College-Level Summaries: Cohesion and Rhetorical Structure // The 8th International Conference on Writing Analytics: Academic Writing in Digital Contexts: Analytics, Tools, Mediality
Winterthur, Švicarska, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni) -
27.Niemivirta, Markku; Brandmo, Christian; Kolić- Vehovec, Svjetlana; Pahljina-Reinić, Rosanda; Rončević Zubković, BarbaraA cross-cultural comparison of the pattering of achievement goal orientations // 18th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction. Book of Abstracts EARLI 2019
Aachen: RWTH Aachen University, 2019. str. 5-5 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
28.Kolić-Vehovec, Svjetlana, Smojver-Ažić, Sanja, Martinac Dorčić, Tamara, Rončević Zubković, BarbaraEvaluation of a serious game for changing students’ behaviour in bullying situation: A multi-method approach // Book of abstracts, XVI European congress of psychology
Moskva: Moscow University Press, 2019. str. 1567-1567 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
29.Matulić, Branko; Čižmešija, Aleksandra; Diković, Marina; Domović, Vlatka; Đorđević, Mina; Jukić, Renata; Kolić-Vehovec, Svjetlana; Koludrović, Morana; Ledić, Jasminka; Lončar-Vicković, Sanja et al.Priručnik za unapređenje kompetencija nastavnika u visokom obrazovanju / Čižmešija, Aleksandra ; Diković, Marina ; Domović, Vlatka ; Đorđević, Mina ; Jukić, Renata ; Kolić-Vehovec, Svjetlana ; Koludrović, Morana ; Ledić, Jasminka ; Lončar-Vicković, Sanja ; Luketić, Daliborka ; Matulić, Branko ; Šamo, Renata ; Turk, Marko ; Vizek Vidović, Vlasta ; Vojvodić, Katja (ur.).
Zagreb: Ministarstvo znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske, 2018 -
30.Pahljina-Reinić Rosanda; Rončević Zubković, Barbara; Kolić-Vehovec, SvjetlanaOdnos ciljnih orijentacija i emocija postignuća učenika srednjih škola // 26. godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Kvaliteta života kroz životni vijek: izazovi i preporuke / Brajša-Žganec, Andreja ; Penezić, Zvjezdan ; Tadić Vujčić, Maja (ur.).
Jasrebarsko: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2018. str. 56-56 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
31.Smojver-Ažić, Sanja; Kolić-Vehovec, Svjetlana; Martinac Dorčić, Tamara; Rončević Zubković, BarbaraUloga doživljaja tijekom igranja u analizi učinkovitosti ozbiljne računalne igre usmjerene na prevenciju vršnjačkog nasilja // Knjiga sažetaka - Kvaliteta života kroz životni vijek: izazovi i preporuke / Brajša-Žganec, A. ; Penezić, Z. ; Tadić Vujčić, M. (ur.).
Sveti Martin na Muri: Hrvatski planinarski savez, 2018. str. 214-214 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
32.Jazbec, Anamarija; Kolić-Vehovec, Svjetlana; Sladoljev-Agejev, TamaraAnalyzing different regression methods: the case of predicting text comprehension // Book of Abstracts of the ISCCRO - International Statistical Conference in Croatia „ New Advances in Statistical Methods Applications for a Better World“ (10-11 May, 2018, Opatija, Croatia), Vol.2, No.1 / Dumičić, Ksenija ; Erjavec, Nataša ; Pejić-Bach, Mirjana ; Žmuk, Berislav (ur.).
Zagreb: Croatian Statistical Association, 2018. str. 11-11 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
33.Sladoljev-Agejev, TamaraKognitivna obrada ekspozitornoga teksta u drugome ili stranome jeziku, 2018., doktorska disertacija, Jezik i neurokognitivna znanost (Sveučilište u Zagrebu), Zagreb
-
34.Pahljina-Reinić, Rosanda; Rončević Zubković, Barbara; Kolić-Vehovec, Svjetlana; Vuković, AnjaUčinci scenarija poučavanja na motivaciju, emocije i znanje učenika // 4. DANI OBRAZOVNIH ZNANOSTI/ 4th DAYS OF EDUCATIONAL SCIENCES “Odgojno-obrazovni sustav: ograničavajuće i/ili poticajno okruženje”/ The Educational System: a Confining and/or Stimulating Environment / / Puzić, Saša (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2018. str. 75-76 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
35.Kolić-Vehovec, Svjetlana; Rončević Zubković, Barbara; Pahljina-Reinić, RosandaOdrednice uspješnosti čitanja tijekom osnovne škole: Kako prevenirati neuspjeh? // 26. godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Kvaliteta života kroz životni vijek: Izazovi i preporuke / Brajša-Žganec, Andreja ; Penezić, Zvjezdan ; Tadić Vujčić, Maja (ur.).
Jasrebarsko: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2018. str. 95-95 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
36.Rončević Zubković, Barbara; Pahljina- Reinić Rosanda; Kolić-Vehovec, SvjetlanaOdnos ciljnih orijentacija i korištenja informacijsko-komunikacijske tehnologije kod učenika gimnazija // 26. godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Kvaliteta života kroz životni vijek: izazovi i preporuke / Brajša-Žganec, Andreja ; Penezić, Zvjezdan ; Tadić Vujčić, Maja (ur.).
Jasrebarsko: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2018. str. 101-101 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
37.Rončević Zubković, Barbara; Kolić-Vehovec, Svjetlana; Martinac Dorčić, Tamara; Smojver- Ažić, SanjaPrimjena ozbiljne računalne igre s ciljem zaštite žrtve vršnjačkog nasilja // 4. dani obrazovnih znanosti/ 4th days of educational sciences “Odgojno-obrazovni sustav: ograničavajuće i/ili poticajno okruženje”/ The Educational System: a Confining and/or Stimulating Environment / Puzić, Saša (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2018. str. 87-87 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
38.Pahljina-Reinić, Rosanda; Rončević Zubković, Barbara; Kolić-Vehovec, SvjetlanaMediating role of perceived benefits and risks of ICT use in relation between approaches to teaching and ICT teaching activities // EDULEARN18 / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Palma de Mallorca: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2018. str. 7172-7172 doi:10.21125/edulearn.2018.1692 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
39.Rončević Zubković, Barbara; Pahljina-Reinić, Rosanda; Kolić-Vehovec, SvjetlanaEffects of informing students in individual and cooperative learning conditions about overconfidence // 8th International Biennial Conference of EARLI SIG 16 Metacognition / Karlen, Y. i suradnici (ur.).
Zürich: University of Zurich, 2018. str. 56-56 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
40.Pahljina-Reinić, Rosanda; Rončević Zubković, Barbara; Kolić-Vehovec, SvjetlanaStudents’ math performance: The role of motivation, learning strategies and metacognitive judgments // 16th International Conference on Motivation
Århus, Danska, 2018. str. 16-16 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
41.Pahljina-Reinić, Rosanda; Rončević Zubković, Barbara; Kolić-Vehovec, SvjetlanaDobne i spolne razlike u motivaciji i strategijama učenja matematike u periodu tranzicije iz osnovne u srednju školu // XXI. Dani psihologije u Zadru / 21st Psychology Days in Zadar
Zadar, Hrvatska, 2018. str. 80-80 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
42.Kolic-Vehovec, Svjetlana; Roncevic Zubkovic, Barbara; Martinac Dorcic, Tamara; Smojver- Azic, Sanja; Catalina Ortega, Carlos AlbertoApplying psychological principles in design of a serious anti-bullying game within e- confidence project // EDULEARN18 Proceedings 10th International Conference on Education and New Learning Technologies
Palma de Mallorca, Španjolska: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2018. str. 4440-4440 doi:10.21125/edulearn.2018.1114 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
43.Čižmešija, Aleksandra; Diković, Marina; Domović, Vlatka; Đorđević, Mina; Jukić, Renata; Kolić-Vehovec, Svjetlana; Koludrović, Morana; Ledić, Jasminka; Lončar-Vicković, Sanja; Luketić, Daliborka et al.Priručnik za unapređenje kompetencija nastavnika u visokom obrazovanju. Zagreb: Ministarstvo znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske, 2018 (prirucnik)
-
44.Kolić-Vehovec, Svjetlana; Smojver-Ažić, Sanja; Martinac Dorčić, Tamara; Rončević Zubković, BarbaraPromatrači u situacijama vršnjačkog nasilja: Što određuje pomaganje žrtvi? // 21. dani psihologije u Zadru / Nikolić, Matilda ; Tokić, Andrea ; Ćubela-Adorić, Vera ; Dodaj, Arta ; Gregov, Ljiljana ; Ivanov, Lozena ; Macuka, Ivana ; Nekić, Marina ; Tucak Junaković, Ivana ; Valerjev, Pavle ; Vidaković, Marina (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2018. str. 64-64 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
45.Rončević Zubković, Barbara; Pahljina-Reinić, Rosanda; Kolić-Vehovec, SvjetlanaPredictors of ICT Use in Teaching in Different Educational Domains // European Journal of Social Sciences Education and Research, 11 (2017), 2; 154-154 doi:10.26417/ejser.v11i2.p145-154 (članak, znanstveni)
-
46.Pahljina-Reinić, Rosanda; Kolić-Vehovec, SvjetlanaAverage personal goal pursuit profile and contextual achievement goals: Effects on students' motivation, achievement emotions, and achievement // Learning and individual differences, 56 (2017), 167-174 doi:10.1016/j.lindif.2017.01.020 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
47.Rončević Zubković, Barbara; Kolić-Vehovec, Svjetlana; Kalebić Maglica, Barbara; Smojver- Ažić, Sanja; Pahljina-Reinić, RosandaAttitudes of students and parents towards ICT with regard to the experience of using the iPad in classroom // Suvremena psihologija, 19 (2016), 1; 37-47 doi:10.21465/2016-SP-191-03 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
48.Pahljina-Reinić, Rosanda; Kolić-Vehovec, Svjetlana; Hrkač, TihanaThe role of parenting behavior, parent goal orientations and student goal orientations in experiencing learning-related emotions and academic achievement // 15th INTERNATIONAL CONFERENCE ON MOTIVATION 2016 The Odyssey to the Ithaca: Motivated persons, challenging contexts.Book of Abstracts / Gonida, E.N. (ur.).
Solun: Aristotle University of Thessaloniki, 2016. str. 56-56 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
49.Kolić-Vehovec, Svjetlana; Pahljina-Reinić, Rosanda; Rončević Zubković, BarbaraIndividual differences in patterns of achievement goals and affect: Effect on motivation, cognition and achievement // 15th INTERNATIONAL CONFERENCE ON MOTIVATION 2016 The Odyssey to the Ithaca: Motivated persons, challenging contexts. Book of Abstracts / Gonida, E.N. (ur.).
Solun: Aristotle University of Thessaloniki, 2016. str. 85-85 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
50.Kolić-Vehovec, Svjetlana; Pahljina-Reinić, Rosanda; Rončević Zubković, BarbaraThe effect of individual and cooperative learning on conceptual change and metacognitive confidence judgments // Metacognition 2016. Proceedings of the 7th Biennial Meeting of the EARLI Special Interest Group 16 Metacognition / Molenaar, I. ; Droop, M. ; Van den Hurk, M. ; Kielstra, J. (ur.).
Nijmegen: Radboud University Nijmegen, 2016. str. 60-60 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)
