Pregled po CROSBI profilu: Daniela Car Mohač (CROSBI Profil: 42193)
Pronađeno 12 radova
-
1.THE INSTITUTIONAL CONTEXT OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND INTEGRATED LEARNING: RESEARCH, TRACKING, EVALUATION // Modern Challenges in Education / Devjak, Tatjana ; Vujičić, Lidija ; Pejić Papak, Petra (ur.).
Rijeka : Ljubljana: Centre for Childhood Research, Faculty of Teacher Education, University of Rijeka, Croatia and Faculty of Education, University of Ljubljana, Slovenia, 2023. str. 1-295 -
2.Stavovi roditelja o suradnji s dječjim vrtićem // Zajedno rastemo -Suradnički odnosi u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju / Kolar Billege, M. ; Višnjić-Jevtić, A. ; Galinec, M. ; Biškup, H. (ur.).
Čakovec: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu ; Dječji vrtić "Cvrčak" Čakovec, 2021. str. 74-79 (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
3.EDUCATORS’ STANCE ON COOPERATION BETWEEN PARENTS AND THE KINDERGARTEN // Odgojno-obrazovne teme, Vol. 4 (2021), No.2; 113-142 doi:10.53577/oot.4.2.7 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
4.Utjecaj sportskog programa na motoričke sposobnosti djece predškolske dobi polaznika Male sportske škole // Unapređenje kvalitete života djece i mladih
Tuzla: Univerzitet u Tuzli Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, 2018. str. 237-241 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
5.Antropološka obilježja djece predškolske dobi - preduvjet optimalnog programiranja tjelesnih aktivnosti // Ka novim iskoracima u odgoju i obrazovanju / Dedić Bukvić, E. ; Bjelan-Guska, S. (ur.).
Sarajevo: Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu, 2018. str. 243-254 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
6.RAZINA ANTROPOLOŠKIH OBILJEŽJA – PREDUVJET PLANIRANJA KINEZIOLOŠKIH SADRŽAJA // Međunarodni znanstveno-stručni skup - Sadašnjost za budućnost odgoja i obrazovanja - mogućnosti i izazovi
Sisak, Hrvatska, 2017. str. 40-44 (predavanje, recenziran, sažetak, ostalo) -
7.Razlike između dječaka i djevojčica od I. do IV. razreda osnovne škole u morfološkim karakteristikama i motoričkim sposobnostimaRazlike između dječaka i djevojčica od I. do IV. razreda osnovne škole u morfološkim karakteristikama i motoričkim sposobnostima // 26. LJETNA ŠKOLA KINEZIOLOGA REPUBLIKE HRVATSKE
Poreč, Hrvatska, 2017. str. 208-211 (predavanje, recenziran, kratko priopćenje, ostalo) -
8.Usmjerenost na dijete u odgojno-obrazovnom procesu - projekt "Ravnoteža i statika u jaslicama" // Zbornik stručnih radova s Međunarodne znanstvene konferencije Globalne i lokalne perspektive pedagogije / Jukić, R. ; Bogatić, K. ; Gazibara, S. ; Pejaković, S. ; Simel, S. ; Nagy Varga, A. (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2016. str. 241-251 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
9.Roditelji i odgajatelji - partneri u odgojno- obrazovnom procesu // Zbornik stručnih radova s Međunarodne znanstvene konferencije 'Globalne i lokalne perspektive pedagogije' / Jukić, R. ; Bogatić, K. ; Gazibara, S. ; Pejaković, S. ; Simel, S. ; Nagy Varga, A. (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2016. str. 25-31 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
10.Optimalno programiranje kinezioloških aktivnosti kao preduvjet razvoja djece predškolske dobi // Sportske nauke i zdravlje / Jovanović, M. ; Nićin, Đ. (ur.).
Banja Luka: Panevropski univerzitet Apeiron, 2015. str. 289-295 (predavanje, recenziran, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
11.Utjecaj sportskog programa na motoričke sposobnosti djevojčica i dječaka predškolske dobi // PRIMJENA I UTJECAJ NOVIH TEHNOLOGIJA NA KVALITETU RADA U PODRUČJIMA EDUKACIJE, SPORTA, SPORTSKE REKREACIJE I KINEZITERAPIJE / Findak, V. (ur.).
Poreč: Hrvatski kineziološki savez (HKS), 2015. str. 167-171 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
12.Ravnoteža i statika u jaslicama // Dijete, vrtić, obitelj : Časopis za odgoj i naobrazbu predškolske djece namijenjen stručnjacima i roditeljima, 19 (2013), 73; 26-28 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
