Pregled po CROSBI profilu: Marija Jozipović (CROSBI Profil: 40294, MBZ: 395216, ORCID: 0000-0001-5193-8259)
Pronađeno 26 radova
-
1.Referential choice in the narrative discourse of people with aphasia // 10th Novi Sad workshop on Psycholinguistic, neurolinguistic and clinical linguistic research - Book of abstracts / Halupka Rešetar, Sabina ; Martínez Ferreiro, Silvia ; Popov, Srdjan ; Ilić, Nina (ur.).
Novi Sad, 2023. str. 34-34 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
2.Studenti s disleksijom - važnost primjene jednostavnog jezika u obrazovanju // SRCE DEI 2023. - Knjiga sažetaka / Mihaljević, Slaven (ur.).
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Sveučilišni računski centar (Srce), 2023. str. 38-38 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
3.Analiza primjene načela jednostavnog jezika u ispitnim pitanjima za predmet Priroda i društvo tijekom online nastave u pandemijskom vremenu // Prema postpandemijskom obrazovanju: kako osnažiti sustav odgoja i obrazovanja? / Zovko, Anita ; Vukelić, Nena ; Miočić, Ivana (ur.).
Rijeka: Sveučilište u Rijeci - Filozofski fakultet, 2022. str. 252-275 -
4.Zaklepanje za odklepanje: Ključ za ključne besede v besedilu // Specifične učne težave in izzivi današnjega časa : zbornik prispevkov : 6. mednarodna konferenca o specifičnih učnih težavah / Košak Babuder, M. ; Kavkler, M. ; Kalan, M. ; Stančić, Z. ; Morrison Clement, A. (ur.).
Ljubljana: Društvo Bravo – društvo za pomoč otrokom in mladostnikom s specifičnimi učnimi težavami, 2022. str. 73-79 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
5.The relationship between phonological encoding, visual recognition, and graphomotor skills in preschool children // -
Milano, Italija, 2022. str. - (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
6.Psiholingvistička obilježja imenica i glagola u pisanim tekstovima udžbenika za prvi i drugi razred // Suvremena promišljanja o usvajanju i učenju hrvatskoga jezika - prilozi u čast prof. dr. sc. Dunji Pavličević-Franić (Contemporary reflections on the acquisition and learning of the Croatian language - contributions in honor of Dunja Pavličević-Franić) / Aladrović Slovaček, Katarina (ur.).
Zagreb: Alfa, 2022. str. 86-98 -
7.Lektira - iskustva odraslih s disleksijom tijekom obrazovanja // Kako poticati dobrobit u odgojno-obrazovnom okružju u izazovnim vremenima?/How to foster well- being in educational settings during challenging times? / Odak, Iva (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2022. str. 57-57 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
8.Jednostavan jezik u odgoju i obrazovanju djece s disleksijom: uloga društvenih igara // Kako poticati dobrobit u odgojno-obrazovnom okružju u izazovnim vremenima?/How to foster well- being in educational settings during challenging times? / Odak, Iva (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2022. str. 76-76 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
9.Primjena jednostavnog jezika i univerzalnog dizajna u prilagodbi obrazovnih sadržaja za učenike s disleksijom // Kako poticati dobrobit u odgojno-obrazovnom okružju u izazovnim vremenima?/How to foster well- being in educational settings during challenging times? / Odak, Iva (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2022. str. 85-85 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
10.Lock to unlock: Key for keywords in text // The 6th International Conference on Specific Learning Difficulties »Specific Learning Difficulties and Challenges of Our Time«
Ljubljana, Slovenija, 2022. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
11.Repetition of pseudowords and sentences with pseudowords in children with dyslexia and typically developing children in the third and fourth grade of elementary school // 5th International Conference on Teaching, Learning and Education
Zürich, Švicarska, 2022. str. - (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
12.Upućivanje u diskursu osoba s afazijom: novo, dano i pretpostavljeno // Standardni i nestandardni idiomi / Glušac, Maja ; Mikić Čolić, Ana (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2022. str. 96-97 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
13.Education of Children with Dyslexia in Croatia: The Role of Easy Language // International Journal of Childhood Education, 3 (2022), 1; 110, 15 doi:10.33422/ijce.v3i1.110 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
14.Kako razumjeti lako: Jednostavan jezik // Knjiga sažetaka - 23. Dani psihologije u Zadru / Tucak Junaković, Ivana ; Macuka, Ivana ; Tokić, Andrea (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2022. str. 90-90 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
15.Rana pismenost: Riječ dvije o slovima // Knjiga sažetaka - 23. Dani psihologije u Zadru / Tucak Junaković, Ivana ; Macuka, Ivana ; Tokić, Andrea (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2022. str. 80-80 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
16."Loša ekipa" s PredČiP-a: Procjena rizika za moguće teškoće čitanja // Zbornik sažetaka - 6.kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem: “Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice”
Zagreb: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. str. 153-154 (poster, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
17.Učinkovitost programa Pričolovci na razvoj pripovijedanja - mjere makrostrukture diskursa // Zbornik sažetaka - 6.kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem: “Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice” / Pavičić Dokoza, K. ; Knežević, D. ; Cecić, T. (ur.).
Zagreb: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. str. 135-136 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
18.Inherent features of pseudowords and their importance in examining phonological processing // Old World Conference on Phonology: First interdisciplinary workshop on Phonology and Dyslexia
Donostia-San Sebastián, Španjolska, 2022. (poster, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
19.Fonološka svjesnost djece školskih obveznika // Knjiga sažetaka - ERFUSs 2021. / Ratković, Lucija ; Marinović, Laura (ur.).
Zagreb: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2021. str. 42-42 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
20.Assessment of quality of life in people with aphasia // Abstract book - 10th Student Congress of Neuroscience / Beg, Vinko ; Levatić, Eva ; Delač, Ljerka ; Samardžija, Bobana (ur.).
Rijeka: FOSS MedRi, 2021. str. 85-86 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo) -
21.Coherence in narrative discourse of people with aphasia and traumatic brain injury // Abstract book - 10th Student Congress of Neuroscience / Beg, Vinko ; Levatić, Eva ; Delač, Ljerka ; Samardžija, Bobana (ur.).
Rijeka: FOSS MedRi, 2021. str. 76-77 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
22.Kohezija u pripovjednom diskursu osoba s afazijom // Rasprave Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje, 47 (2021), 2; 1-33 doi:.org/10.31724/rihjj.47.2.3 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
23.PoČiP i ČiP – inovativni hrvatski testovi za procjenu čitanja i pisanja // International interdisciplinary scientific conference: READERS AND READING IN THE DIGITAL AGE / Togonal, Marijana (ur.).
Zagreb: Hrvatsko katoličko sveučilište, 2021. str. 106-108 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
24.Uporaba kohezije u pripovjednome diskursu osoba s afazijom // Jezik u digitalnom okruženju / Mikić Čolić, Ana ; Glušac, Maja (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2021. str. 70-71 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
25.Višerazinski pristup govornom diskursu osoba s afazijom: povezanost rječničkog bogatstva i mjera makrostrukture, 2020., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
