Pregled po CROSBI profilu: Martina Galeković (CROSBI Profil: 39660, ORCID: 0000-0002-1798-3387)
Pronađeno 29 radova
-
1.Poticanje jezično-govornog razvoja kroz izradu e- slikovnica // INOVATIVNE METODE I PRISTUPI U RADU S DJECOM S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU MEĐUNARODNA ZNANSTVENO-STRUČNA KONFERENCIJA
online ; Osijek, Hrvatska, 2023. 1, 1 (poster, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
2.Procjena pripovijedanja kod darovite djece // Jezik, književnost i obrazovanje - stanje i perspektive
Čakovec, Hrvatska, 2023. str. 1-1 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
3.Važnost jezičnog razumijevanja prije početka formalnog učenja čitanja i pisanja // Konferencija edukacijskih rehabilitatora 2023
Vodice, Hrvatska, 2023. 22, 1 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
4.Methodology of narrative analysis // First international conference CALT: "Creative Approaches to Learning and Teaching"
Osijek, Hrvatska, 2023. str. 144-144 (radionica, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
5.ICT Applications for People with Speech and Language Disorders // Pannoniana, 6 (2022), 1; 199-215 doi:10.32903/p.6.1.9 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
6.Od tradicionalne prema suvremenoj suradnji škole i roditelja // Bjelovarski učizelj, 27 (2022), 20-35 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
7.Usporedba stavova učitelja i roditelja učenika s teškoćama u razvoju // Konferencija Učiteljskog fakulteta: „DJEČJA PRAVA – MOĆ I(LI) ODGOVORNOST“
Zagreb, Hrvatska, 2022. str. 1-1 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
8.Pravo na dvojezičnost – pravo na dijagnostiku // Konferencija Učiteljskog fakulteta: „DJEČJA PRAVA – MOĆ I(LI) ODGOVORNOST“
Zagreb, Hrvatska, 2022. str. 1-1 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
9.Poštuje li obrazovni sustav prava djece s teškoćama? // 5. Osječki dani bioetike, 1 (2022), 27-27 (domaća recenzija, kratko priopcenje, stručni)
-
10.Prirodoslovne izvannastavne aktivnosti kao poticaj razvoja kreativnosti // 5. OSJEČKI DANI BIOETIKE Osijek, 7.–8. studenoga 2022.
Osijek, Hrvatska, 2022. str. 58-58 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
11.Pripovjedne sposobnosti u djece pred polazak u školu // Kompetentni sustavi u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
Osijek, Hrvatska, 2022. str. 1-1 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
12.Povezanost fonološke svjesnosti i jezične proizvodnje kod predškolske djece // DANI DOKTORANADA 2022. Obrazovne znanosti i perspektive obrazovanja
Osijek, Hrvatska, 2022. str. 1-1 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
13.Analiza pripovjednog diskursa // Znanstveni skup ŠKOLA - ODGOJ - OBRAZOVANJE
Bjelovar, Hrvatska, 2022. str. 1-1 (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak, znanstveni) -
14.Jezičke mere i analiza narativnog diskursa // I НАУЧНA КОНФЕРЕНЦИЈA ЗА МЛАДЕ ИСТРАЖИВАЧЕ И ДОКТОРАНДЕ - САВРЕМЕНИ ТОКОВИ У ИЗУЧАВАЊУ ЈЕЗИКА, КЊИЖЕВНОСТИ И КУЛТУРЕ
Beograd, 2022. str. 20-20 (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak, stručni) -
15.POVEZANOST GRAFOMOTORIČKIH SPOSOBNOSTI I JEZIČNIH VJEŠTINA U PREDŠKOLSKE DJECE // 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem "Izazovi moderne logopedije 2022. - Perspektiva i iskustva logopeda današnjice" / Pavičić Dokoza, Katarina (ur.).
Zagreb: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. str. 161-162 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
16.Agnieszka Kałdonek-Crnjaković, Zrinka Fišer DISLEKSIJA U NASTAVI ENGLESKOGA KAO STRANOG JEZIKA // Život i škola = Life and school, Vol. LXVIII No. 1-2, 2022. (2021), 181-184 (međunarodna recenzija, članak, ostalo)
-
17.Očuvanje mjesnih govora kroz filmska ostvarenja i održivi razvoj na području grada Velike Gorice // Danubius noster, 3-4 (2021), 21-28 (međunarodna recenzija, članak, stručni)
-
18.Iskustva i zadovoljstvo roditelja korisnika psihosocijalne podrške // The 3rd International Scientific Conference "Coping with Crisis: Pathways towards Resilience" - book of abstracts / Pačić-Turk, Ljiljana ; Žutić, Maja (ur.).
Zagreb: Odjel za psihologiju, Hrvatsko katoličko sveučilište, 2021. str. 115-115 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, stručni) -
19.Implementacija potpomognute komunikacije – prikaz slučaja // 2. Međunarodna umjetnička i znanstvena konferencija Osobe s invaliditetom u umjetnosti, znanosti, odgoju i obrazovanju Osijek, 2. i 3. prosinca 2021. Knjiga sažetaka / Ileš, Tatjana ; Sabljar, Mirna ; Keža, Dunja (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku ; Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2021. str. 145-145 (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak, stručni) -
20.Upotreba digitalnih tehnologija u edukacijskoj rehabilitaciji // Zbornik radova 15. simpozija Hrvatskog društva za medicinsku informatiku Rijeka, 25. i 26. studenoga 2021.
Rijeka, 2021. str. 27-27 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
21.Osvrt na budućnost kurikuluma // Varaždinski učitelj, 4 (2021), 6; 472-482 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
22.Prisutnost jezičnih teškoća kod korisnika psihosocijalne podrške // Stručni skup - Prikaz rada Centra za odgoj i obrazovanje Velika Gorica
Velika Gorica, Hrvatska, 2021. str. 16-16 (predavanje, sažetak, stručni) -
23.Očuvanje mjesnih govora kroz filmska ostvarenja na području grada Velike Gorice // Ljetna akademija "A vilag nyelvei - a nyelvek vilaga"
Baja, Mađarska, 2021. str. 1-1 (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak, stručni) -
24.Digitalna tehnologija u terapiji korisnika s jezičnim teškoćama // Obrazovne znanosti i perspektive obrazovanja Education Sciences and Perspectives 10. - 11. rujna 2021., Osijek, Republika Hrvatska September 10 – 11, 2021, Osijek, Republic of Croatia
Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2021. str. 43-43 (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak, ostalo) -
25.Najčešće teškoće u govorno-jezičnom razvoju korisnika psihosocijalne podrške // 25. Dani Ramira i Zorana Bujasa: međunarodni psihologijski znanstveni skup : knjiga sažetaka, Zagreb, 30. rujna - 02. listopada 2021. / Mikac, Una ; Mehulić, Jasmina (ur.).
Zagreb: Odsjek za psihologiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2021. str. 104-104 (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak, znanstveni)
