Pregled po CROSBI profilu: Antonija Vukašinović (CROSBI Profil: 37634)
Pronađeno 13 radova
-
1.Profesionalni razvoj odgojitelja u procesu promjene // Znanstvena monografija / Adrijana Višnjić-Jevtić (ur.).
Čakovec: OMEP Hrvatska, 2022. str. 127-137 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
2.Podrška djeci i roditeljima u vrijeme COVID-19 // Utjecaj pandemije na rad društvenih djelatnosti i poslovnog sektora
Slatina, Hrvatska, 2021. (ostalo, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad) -
3.Izražajni mediji u funkciji dječjeg likovnog stvaralaštva // SURADNIČKI ODNOSI U RANOM I PREDŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU/ČAKOVEC 2021. / Kolar Billege, Martina (ur.).
Čakovec: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2021. str. 182-187 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
4.Professional development of Croatian early childhood teachers in virtual world – opportunity or obstacle // IPDA International Virtual Conference 2021 Marginalised voices in contemporary times: Addressing inequities through professional learning and education
London, Ujedinjeno Kraljevstvo, 2021. str. 1-1 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
5.Interdisciplinaran pristup planiranju individualiziranog plana u radu s djecom s teškoćama u razvoju // Međunarodni interdisciplinarni 1. KONGRES CENTRA ZA INTERDISCIPLINARNA ISTRAŽIVANJA FILOZOFSKOG FAKULTETA OSIJEK
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku( zbornik sažetaka), 2021. str. 64-66 (ostalo, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
6.SCIENCE POPULARIZATION AND PUBLIC OUTREACH ACTIVITIES // INTED 2021 proceedings / Gómez Chova, L ; López Martínez, A ; Candel Torres, I (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development, 2021. str. 2058-2065 doi:10.21125/inted.2021.0452 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
7.Systematic support of the mentor to the student in the research of the language development model in early child education // ICERI2020 : 13th International Conference of Education, Research and Innovation - Conference proceedings / Gómez Chova, Luis ; López Martínez, Agustin ; Candel Torres, Ignacio (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 7821-7829 doi:10.21125/iceri.2020.1720 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
8.Vrtić u COVID-19 izolaciji - potencijal virtualnih društvenih mreža // Znanstveno-stručna konferencija "COVID- 19 - implikacije na odgoj i obrazovanje u Republici Hrvatskoj"
online, 2020. (plenarno, neobjavljeni rad, znanstveni) -
9.Continuity of Educational Process Through Virtual Kindergarten During Covid-19 Outbreak – Case Study from Croatia // EDULEARN20 Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 7861-7870 doi:10.21125/edulearn.2020.1981 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
10.Premise of encouraging autonomy in children's work and opinion // Didaskalos: časopis Udruge studenata pedagogije Filozofskog fakulteta Osijek, 3 (2019), 3.; 165-176 (domaća recenzija, članak, ostalo)
-
11.Virtualne društvene mreže i ostvarivanje partnerstva obitelji i dječjeg vrtića // Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, 64 (2018), 1; 105-116 doi:10.32903/zs.64.1.8 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
12.Connecting family, ECEC and CSE during the transition to school trough social networking // 69th OMEP World Assembly and International Conference “Early Childhood Relationships: The Foundation for a Sustainable Future”
Opatija, Hrvatska: Školska knjiga ; OMEP, 2017. str. 217-218 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
13.Nontraumatic Bilateral Subdural Hematoma Caused By Antiaggregation Therapy: Case Report and Review of the Literature // Acta clinica Croatica, 49 (2010), 2; 163-168 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
