Pregled po CROSBI profilu: Mirjana Jakovčev (CROSBI Profil: 36851, OBAD: -334127)
Pronađeno 16 radova
-
1.Socijalna uključenost odraslih osoba s intelektualnim teškoćama u Hrvatskoj // 2. Međunarodna umjetnička i znanstvena konferencija "Osobe s invaliditetom u umjetnosti, znanosti, odgoju i obrazovanju" / Ileš, Tatjana (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2021. str. 126-128 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
2.Informiranje osoba s intelektualnim teškoćama putem medija // Unapređenje kvalitete života djece i mladih - Tematski zbornik
Sunčana obala, Bugarska, 2021. str. 585-592 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
3.Informiranje osoba s intelektualnim teškoćama putem medija // Unapređenje kvalitete života djece i mladih - Tematski zbornik, 1 (2021), 585-592 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
4.Do Croatian textbooks promote a social model of disability? // Proceedings of European Autism Congress, Open Access 2019, Volume 09
London : Delhi: Conference Series LLC ltd, 2019. DOI: 10, 4172/2165-7890-C1-005, 1 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
5.Stavovi o seksualnosti osoba s intelektualnim teškoćama iz perspektive njihovih roditelja // Knjiga sažetaka 12. međunarodnog kongresa "Suvremeno poimanje identiteta edukacije i rehabilitacije"
Primošten, 2018. str. 72-73 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
6.Stres pri odlasku stomatologu kod osoba s intelektualnim teškoćama // Book of Abstracts of ERFCON 2017 - The 9th International Conference of the Faculty of Education and Rehabilitation Sciences at University of Zagreb
Zagreb, 2017. str. 193-193 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
7.Stress in Dental Treatments for Persons with Intellectual Disabilities // Book of Abstracts of ERFCON 2017 - The 9th International Conference of the Faculty of Education and Rehabilitation Sciences at University of Zagreb
Zagreb, 2017. str. 193-193 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
8.Razlika suradnji sa školom roditelja učenika s poteškoćama i učenika redovne škole // Međunarodna znanstvena konferencija „Pedagogija, edukacija i učenje“ - Tematski zbornik
Mostar, 2017. str. 47-47 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
9.Stres pri odlasku stomatologu kod osoba s intelektualnim teškoćama // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 53 (2017), 88-97 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
10.Promiču li hrvatske čitanke socijalni model invaliditeta? // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 53 (2017), 76-85 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
11.Roditeljska podrška - ključ cjelovitog provođenja individualnog programa // Unapređenje kvalitete života djece i mladih - Tematski zbornik II. dio
Ohrid, 2016. str. 348-356 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
12.Utjecaj edukacije na razvoj kompetencija pomoćnika u nastavi za rad s učenicima s teškoćama u razvoju // Unapređenje kvalitete života djece i mladih - Tematski zbornik II. dio
Tuzla, 2015. str. 93-103 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
13.Osposobljenost osoba s intelektualnim teškoćama s obzirom na stupanj teškoće // Unapređenje kvalitete života djece i mladih - Tematski zbornik
Tuzla, 2014. str. 633-642 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
14.Osposobljavanje za aktivnosti svakodnevnog života osoba s intelektualnim teškoćama, 2013., diplomski rad, Edukacijsko‐rehabilitacijski fakultet, Tuzla
-
15.„Kvaliteta života osoba s intelektualnim teškoćama“ // Defektologija, 19 (2013), 30-37 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
16.Položaj romskih učenika usporenog kognitivnog razvoja u razredu // Defektologija, 19 (2013), 117-122 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
