Pregled po CROSBI profilu: Ružica Jurčević (CROSBI Profil: 36342, MBZ: 383261)
Pronađeno 21 radova
-
1.Education Policy in Croatia - Examining the Role of Key Actors // Research and Theoretical Approaches in Education / Blažević, Ines ; Bulić, Mila ; Herzog, Jerneja (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2022. str. 167-179 -
2.Ekološka osviještenost učenika srednjih škola // Školski vjesnik, 71 (2022), 2; 102-116 doi:10.38003/sv.71.2.9 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
3.Education for human rights and democratic citizenship in Croatia – Politics, values and failure // The Diversity of Human Rights: Human rights between morality, law, and politics
Dubrovnik, Hrvatska, 2022. str. - (predavanje, sažetak, znanstveni) -
4.Usporedba europske i azijske odgojno-obrazovne tradicije i njihova važnost u suvremenom kontekstu // Filozofska istraživanja, 41 (2021), 4; 751-764 doi:10.21464/fi41405 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
5.Quo Vadis Academia? Student Attitudes Regarding Croatia University Missions // Sodobna pedagogika, 72 (138) (2021), 4; 192-210 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
6.The Clash of Humanism and Neoliberalism // The IAFOR Conference for Higher Education Research – Hong Kong 2019 - Official Conference Proceedings / Iafor ; Japan (ur.).
Lahti: The International Academic Forum, 2020. str. 1-16 -
7.Suvremeno sveučilište između humanističkih ideala i tržišnih interesa, 2019., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
8.Pravo učenika na sudjelovanje u nastavi // Pravo djeteta na odgoj i obrazovanje: teorije, politike i prakse / Maleš, Dubravka ; Širanović, Ana ; Višnjić Jevtić, Adrijana (ur.).
Zagreb: Odsjek za pedagogiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu ; OMEP Hrvatska, 2017. str. 152-161 -
9.STOP program- Alternative Solution for Preventing Juvenile Delinquency in Croatia // School of Social Work: Theory and Practice
Dubrovnik, Hrvatska, 2016. (predavanje, pp prezentacija, ostalo) -
10.Čovjek kao ishodište odgoja i obrazovanja // Globalne i lokalne perspektive pedagogije
Osijek, Hrvatska, 2016. (predavanje, ostalo, znanstveni) -
11.Povijesne i suvremene ideje obrazovanja // Doktorska konferencija poslijediplomskih studija pedagogije
Rijeka, Hrvatska, 2015. (predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
12.Vinay Lal i Ashis Nandy: Budućnost znanja i kulture - Rečnik za 21. vek // Sociologija i prostor : časopis za istraživanje prostornoga i sociokulturnog razvoja, 53 (2015), 1; 77-80 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
13.Reconstructing Community and Schools - A New Era of Youth // School of Social Work: Theory and Practice
Dubrovnik, Hrvatska, 2014. (predavanje, neobjavljeni rad, ostalo) -
14.Demokracija - izazov suvremenoj školi // Međunarodni znanstveno-stručni simpozij 14. dani Mate Demarina: Suvremeni izazovi teorije i prakse odgoja i obrazovanja / Prskalo, Ivan ; Jurčević Lozančić, Anka ; Braičić, Zdenko (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2014. str. 111-118 -
15.Aldridge, Jill M. i Bell, Lisa M., STUDENT VOICE, TEACHER ACTION RESEARCH AND CLASSROOM IMPROVEMENT Sense Publishers: The Netherlands, Rotterdam, 2014., 171. str. // Pedagogijska istraživanja, 11 (2014), 1; 169-173 (prikaz, ostalo)
-
16.The traditional and new role of university struggling to co-exist: The case of Bologna process // Education Without Borders
Dubai, Ujedinjeni Arapski Emirati, 2013. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad, znanstveni) -
17.Obrazovanje za aktivno građanstvo // V. Simpozij socijalnog rada
Zagreb, Hrvatska, 2012. (predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
18.Daniel Heller, CURRICULUM ON THE EDGE OF SURVIVAL: How schools fail to prepare students for membership in a democracy (second edition). Lanham, New York, Toronto, Plymouth: Rowman and Littlefi eld Education, 2012., 199 str. // Pedagogijska istraživanja, 9 (2012), 1/2; 244-246 (prikaz, ostalo)
-
19.Globalizacija i studij pedagogije - studentska perspektiva // Pedagogija i kultura - teorijsko-metodološka određenja pedagogijske znanosti / Posavec, Koraljka ; Sablić, Marija (ur.).
Zagreb: Hrvatsko pedagogijsko društvo, 2012. str. 166-175 -
20.Neoliberal American Dream // School of Social Work: Theory and Practice
Dubrovnik, Hrvatska, 2011. (predavanje, neobjavljeni rad, ostalo) -
21.The effects of globalisation on social work and youth justice // Dialogue in Praxis- A Social Work International Journal, 0 (13) (2011), 1 (21); 35-43 (recenziran, članak, znanstveni)
