Pregled po CROSBI profilu: Dora Rubinić (CROSBI Profil: 35747, MBZ: 395492, ORCID: 0000-0002-0330-8508)
Pronađeno 20 radova
-
1.Librarians' assistance to students in the information seeking process: Perspectives of higher education teachers and librarians // Journal of academic librarianship, 49 (2023), 1; 102629, 10 doi:10.1016/j.acalib.2022.102629 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
2.Pružanje pomoći studentima u procesu traženja informacija kao usluga visokoškolskih knjižnica u Republici Hrvatskoj // Vjesnik bibliotekara Hrvatske, 65 (2022), 1; 91-128 doi:10.30754/vbh.65.1.939 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
3.Pružanje pomoći studentima u procesu traženja informacija: modaliteti sudjelovanja knjižničara, 2021., doktorska disertacija, Odjel za informacijske znanosti Sveučilišta u Zadru, Zadar
-
4.Centar za elektroničko nakladništvo Sveučilišne knjižnice Rijeka: potpora korisnicima i Sveučilištu u digitalnom okruženju // 17. dani specijalnih i visokoškolskih knjižnica: Digitalna transformacija i knjižnice u posebnim okolnostima
Lovran, Hrvatska, 2021. (poster, domaća recenzija, ostalo) -
5.NUK: Novo u Knjižnici: primjer poboljšanog načina posredovanja informacija o pristigloj građi u Sveučilišnoj knjižnici Sveučilišta u Zadru // 15. dani specijalnih i visokoškolskih knjižnica : Povezivanje i suradnja: prilike i izazovi : zbornik sažetaka / Avakumović, Nadica et al. (ur.).
Zagreb: Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2017. str. 58-58 (poster, sažetak, ostalo) -
6.NUK: Novo u Knjižnici – mrežni bilten prinova Sveučilišne knjižnice Sveučilišta u Zadru // Novosti (Hrvatsko knjižničarsko društvo), 1 (2017), 73. (podatak o recenziji nije dostupan, vijest, ostalo)
-
7.Information behaviour of university students: a literature review // Libellarium, 7 (2014), 1; 105-118 doi:10.15291/libellarium.v7i1.201 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)
-
8.Načelo višestrukog predstavljanja: predstavljanja dokumenata koja su stvorili različiti sudionici // Knjižnica, 58 (2014), 4; 95-117 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
9.Information Literacy Course – The Perception of Students and Professors: University of Zadar Case // Worldwide Commonalities and Challenges in Information Literacy Research and Practice / Kurbanoğlu, Serap ; Grassian, Esther ; Mizrachi, Diane ; Catts, Ralph ; Špiranec, Sonja (ur.).
Cham : Heidelberg : New York : Dordrecht : London: Springer, 2013. str. 528-534 doi:10.1007/978-3-319-03919-0_71 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
10.Information Literacy Course – The perception of Students and Professors: The University of Zadar Case // European Conference on Information Literacy (ECIL), October 22-25, 2013, Istanbul, Turkey, Abstracts / Kurbanoglu, Serap ; Grassian, Esther ; Mizrachi, Diane ; Catts, Ralph ; Akça, Sümeyye ; Špiranec, Sonja (ur.).
Ankara: Hacettepe University, Department od Information Management, 2013. str. 22-22 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
11.Informacijsko opismenjavanje studenata: potrebe i perspektive // Knjižnice: kamo i kako dalje?: zbornik radova / Martek, Alisa ; Rybak Budić, Elizabeta (ur.).
Zagreb: Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2013. str. 173-186 (poster, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
12.Informacijsko opismenjavanje studenata: potrebe i perspektive // Knjižnice: kako i kako dalje?
Opatija, Hrvatska, 2013. str. - (poster, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
13.Učenik 21. stoljeća: Standardi za obrazovanje informacijski pismenih učenika // Zrno: časopis za obitelj, vrtić i školu, 22 (2011), 97-98; 16-17 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
14.ASIS&T European Workshop 2011 // Novosti (Hrvatsko knjižničarsko društvo), 17 (2011), 52. (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
15.Popis preporučenih izvora o informacijskoj pismenosti // Zrno: časopis za obitelj, vrtić i školu, 22 (2011), 97-98; 31-31 (podatak o recenziji nije dostupan, bibliografija, ostalo)
-
16.Kako se poštuju dječja prava – viđenje djece i mladih o njihovim pravima // Zrno: časopis za obitelj, vrtić i školu, 22 (2011), 97-98; 48-49 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
17.Visokoškolska knjižnica u programima informacijskog opismenjivanja studenata: istraživanje programa Sveučilišne knjižnice Sveučilišta Karl-Franzens Graz // Vjesnik bibliotekara Hrvatske, 54 (2011), 4; 23-48 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
18.Informacijska pismenost studenata i programi opismenjavanja u visokoškolskim knjižnicama, 2010., diplomski rad, Odjel za knjižničarstvo, Zadar
-
19.Developing Quality Online Tutorials for Learning Information Literacy // Bobcatsss Porto 2009 - abstracts / Team Bobcatsss (ur.).
Tampere: Juvenus Print, 2009. str. 72-72 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
20.Reaching Library Non-Users: Measuring the Impact of Mass Media // Marketing of information services: 15th Bobcatsss symposium: proceedings / Papik, Richard ; Simon, Ingeborg (ur.).
Prag: Charles University, Faculty of Arts, 2007. str. 569-570 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo)
