Pregled po CROSBI profilu: Martina Bažon (CROSBI Profil: 1245, MBZ: 379450)

1.

Pahljina-Reinić, Rosanda; Bažon, Martina; Rončević Zubković, Barbara; Kolić-Vehovec, Svjetlana

A path analysis of social-environment factors, appraisals, anxiety, and perceived success among teachers during the pandemic // INTED2023 Proceedings / Chova, Luis G. ; Martínez, Chelo G. ; Lees, Joanna (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2023. str. 6470-6470 doi:10.21125/inted.2023.1717 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

doi doi.org

2.

Bažon, Martina; Pahljina-Reinić, Rosanda

Motivacijsko-afektivni ishodi obogaćenog programa za darovite učenike // Horizonti snage, 1. konferencija školskih psihologa - Knjiga sažetaka / Lauri Korajlija, A. ; Pavlin-Bernardić, N. (ur.).
Zagreb, 2023. str. 66-66 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

www.hpk-ksp.org

3.

Rončević Zubković, Barbara; Bažon, Martina; Pahljina-Reinić Rosanda

Suočavanje s (post)pandemijskim izazovima - Što možemo naučiti iz iskustava nastavnika osnovnih i srednjih škola tijekom provođenja nastave na daljinu? // Prema postpandemijskom obrazovanju: kako osnažiti sustav odgoja i obrazovanja? / Zovko, Anita ; Vukelić, Nena ; Miočić, Ivana (ur.).
Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2022. str. 479-501

izdavastvo.ffri.hr

4.

Rončević Zubković, Barbara; Bažon, Martina; Pahljina-Reinić, Rosanda; Kolić-Vehovec, Svjetlana

Što možemo naučiti iz iskustava nastavnika osnovnih i srednjih škola tijekom provođenja nastave na daljinu? // Kako poticati dobrobit u odgojno-obrazovnom okružju u izazovnim vremenima? - knjiga sažetaka / Odak, Ivana i sur. (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja u Zagrebu ; Centar za istraživanje i razvoj obrazovanja, 2022. str. 113-114 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni)

wwwadmin.idi.hr

5.

Pahljina-Reinić, Rosanda; Bažon, Martina; Rončević Zubković, Barbara; Kolić-Vehovec, Svjetlana

Primjena digitalne tehnologije kod nastavnika različitih profila pristupa poučavanju i digitalnih kompetencija // 23. Dani psihologije u Zadru: međunarodni znanstveno-stručni skup: knjiga sažetaka = 23rd Psychology Days in Zadar: International Scientific Psychology Conference: book of abstracts / Tucak Janković, Ivana ; Macuka, Ivana ; Tokić, Andrea (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2022. str. 112-112 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni)

psihologija.unizd.hr

6.

Bažon, Martina; Pahljina-Reinić, Rosanda; Rončević Zubković, Barbara

Remote teaching during the COVID-19 pandemic in Croatia: a comparison of teachers’ experiences depending on prior school participation in digital technologies implementation project // INTED2022 conference proceedings / Gómez Chova, Luis ; López Martínez, Agustín ; Candel Torres, Ignacio (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2022. str. 7053-7062 doi:10.21125/inted.2022.1786 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

doi library.iated.org

7.

Rončević Zubković, Barbara; Bažon, Martina; Kolić- Vehovec, Svjetlana; Pahljina-Reinić Rosanda,

Teachers’ digital competencies and training workshops as predictors of the ICT use in teaching // ''Learning in the age of industry 4.0'', Book of abstracts, EAPRIL 2021 ONLINE
online, 2021. str. 19-19 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada old.eapril.org

8.

Pahljina-Reinić, Rosanda; Bažon, Martina; Pejić Papak Petra

Teaching in the context of enriched gifted education program – evaluation research of pilot project // VI. International Scientific Conference ''Talent Education 2021'' - Book of papers / Željeznov Senicar, M. (ur.).
Ljubljana: MIB d.o.o., Podreber 12 a, 1355 Polhov Gradec, Slovenija, 2021. str. 51-56 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada books.mib.si

9.

Rončević Zubković, Barbara; Pahljina - Reinić, Rosanda; Kolić - Vehovec Svjetlana; Bažon Martina

Razlike između učenika različitih profila ciljnih orijentacija u uvjerenjima o djelovanju i dobrobiti // 22. Dani psihologije u Zadru - knjiga sažetaka / Burić, Irena ; Banai, Benjamin ; Macuka, Ivana ; Šimić, Nataša ; Tokić, Andrea ; Vidaković, Marina (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, Odsjek za psihologiju, 2020. str. 149-149 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada www.unizd.hr

10.

Pahljina - Reinić, Rosanda; Rončević Zubković, Barbara; Kolić - Vehovec, Svjetlana; Bažon, Martina

Profili ciljnih orijentacija i strategije samoregulacije motivacije kod studenata nastavničkih studija // 22. Dani psihologije u Zadru - knjiga sažetaka / Burić, Irena ; Banai, Benjamin ; Macuka, Ivana ; Šimić, Nataša ; Tokić, Andrea ; Vidaković, Marina (ur.).
Zadar, 2020. str. 133-133 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada www.unizd.hr

11.

Didović, Martina; Kolić-Vehovec, Svjetlana

Različiti aspekti poznavanja rječnika i razumijevanje teksta kod učenika osnovne škole // Psihologijske teme, 18 (2009), 1; 99-117 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

hrcak.srce.hr

12.

Didović, Martina

Različiti aspekti poznavanja rječnika i razumijevanje teksta kod osnovnoškolaca, 2007., diplomski rad, Filozofski fakultet u Rijeci, Rijeka