Pregled po CROSBI profilu: Nemanja Spasenovski (CROSBI Profil: 1098, MBZ: 379211, ORCID: 0000-0002-0477-7760)
Pronađeno 16 radova
-
1.Primjena Robbinsovog modela organizacije na arhitekturu organizacije školskog sustava Republike Hrvatske // Interdisciplinarnost u teoriji i praksi / Balić, Davor ; Papo, Demian ; Potlimbrzović, Hrvoje (ur.).
Osijek: Filozofski Fakultet Osijek, 2022. str. 197-214 -
2.ANTIDRUŠTVENI ASPEKTI I VAŽNOST PEDAGOGIZACIJE DRUŠTVENIH MREŽA // Prema postpandemijskom obrazovanju: kako osnažiti sustav odgoja i obrazovanja? / Zovko, Anita ; Vukelić, Nena ; Miočić, Ivana (ur.).
Rijeka: Filozofski Fakultet Rijeka, 2022. str. 129-147 -
3.Analiza istraživanja fenomena konzumerizma u suvremenim pedagoškim časopisima // Kultura suvremene škole / Sablić, Marija ; Žižanović, Senka ; Mirosavljević, Ana (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2022. str. 191-205 -
4.Stanje školskog sustava u Slavoniji u drugoj polovici 19. stoljeća // Godišnjak njemačke zajednice, 28 (2021), 279-301 (recenziran, pregledni rad, znanstveni)
-
5.Primjena Robbinsovog modela organizacije na arhitekturu organizacije školskog sustava Republike Hrvatske // Knjižca Sažetaka / Miliša, Zlatko ; Papo, Demian ; Potlimbrzović, Hrvoje (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2021. str. 59-60 (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak, znanstveni) -
6.Konzumerizam u pedagoškim časopisima // Prvi znanstveni kolokvij Poslijediplomskoga sveučilišnog studija Pedagogija i kultura suvremene škole - Kultura suvremene škole
Osijek, Hrvatska, 2021. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo, znanstveni) -
7.Pregled razvoja pedagogijske znanosti // Festival znanosti Osijek 2021.
Osijek, Hrvatska, 2021. (poster, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo) -
8.Stigmatizacija i marginalizacija ovisnika // Položaj marginalizovanih grupa u društvu / Macanović, Nebojša (ur.).
Banja Luka: Centar modernih znanja Banja Luka, Resursni centar za specijalnu edukaciju Beograd, 2019. str. 405-416 doi:10.7251/ZCMZ0119405M (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
9.Odlaze li tradicionalni brak i obitelj u ropotarnicu povijesti? // Modeli razvoja - iskustva drugih i naše mogućnosti / Abidović, Albina (ur.).
Brčko: Evropski univerzitet Brčko Distrikt, 2019. str. 354-367 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
10.Njemački animirani filmovi kao poticaj dječjem izgovoru njemačkih samoglasnika (umlauta) // XXVI. međunarodni znanstveni skup Nijemci i Austrijanci u hrvatskom kulturnom krugu
Osijek, Hrvatska, 2018. (predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
11.The importance of Habermas's public sphere in development of critical pedagogy // Public Sphere between Theory and Artistic Intervention
Osijek, Hrvatska, 2018. (predavanje, ostalo) -
12.Vjerodostojnost tiskanih medija u slučaju koelnske Silvestarske noći 2015./2016. // Godišnjak NJEMAČKE zajednice - DG Jahrbuch 2018 / Ham, Vladmiri (ur.).
Osijek: NJEMAČKA ZAJEDNICA, OSIJEK, 2018. str. 393-409 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
13.Kako je došlo do komercijalizacije visokog obrazovanja? // Društvene i humanističke studije, 3 (2018), 3; 49-68 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
14.Kako se Bolonjom kompromitiraju društvene znanosti i potire kritičko mišljenje? // Aktuelni problemi visokog obrazovanja i nauke / Abidović, Albina (ur.).
Brčko: Evropski Univerzitet Brčko Distrikt, 2018. str. 70-86 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
15.KONZUMERIZAM I PEDAGOŠKE IMPLIKACIJE // Mostariensia : časopis za humanističke znanosti, 21 (2017), 2; 69-93 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
16.Staroegipatska votivna stela iz Muzeja Slavonije u Osijeku te položaj drugih bogova u vrijeme atonizma i utjecaj razdoblja Amarne na kasniju egipatsku povijest // Bosna franciscana : časopis Franjevačke teologije Sarajevo, (2016), 44; 131-148 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
