Pregled po znanstvenom području: Logopedija (MB: 5.09)

301.

Matijević, Katarina

Zadovoljstvo poslom, doživljaj smislenosti posla i socijalna podrška kod logopeda u Hrvatskoj // Logopedija, 10 (2020), 1; 7-14 doi:10.31299/log.10.1.2 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

doi hrcak.srce.hr

302.

Matijević, Katarina

USING AAC TO DEVELOP LITERACY IN CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DIFFICULTIES: THE ABC MAESTRO PROGRAMME // Didactic Challenges III: Didactic Retrospective and Perspective Where/How do we go from here? / Peko, Anđelka ; Ivanuš Grmek, Milena ; Delcheva Dizdarevikj, Jasmina (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2020. str. 486-494 (poster, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

303.

Leko Krhen, Ana; Hržica, Gordana; Kokot, Natalija

Sintaktičke sposobnosti djece koja mucaju // Govor : časopis za fonetiku, 37 (2020), 2; 179-204 doi:https://.org/10.22210/govor.2020.37.09 (domaća recenzija, članak, ostalo)

doi hrcak.srce.hr

304.

Kuvač Kraljević, Jelena; Hržica, Gordana; Kologranić Belić, Lana

Croatian Corpus of Non‐Professional Written Language – Typical Speakers and Speakers with Language Disorders // Govor, 37 (2020), 2; 125-147 doi:10.22210/govor.2020.37.07 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr

305.

Holjevac, Anita

Informiranost i stavovi odraslih i starijih osoba o teškoćama slušanja i mogućnostima rehabilitacije, 2020., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

urn.nsk.hr

306.

Frklić, Matea

Bilingvalni-bimodalni pristup u habilitaciji gluhog djeteta s kohlearnim implantatom, 2020., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

urn.nsk.hr

307.

Gusić, Mirela

Kvaliteta života odraslih osoba s kohlearnim implantatom, 2020., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

urn.nsk.hr

308.

Klarić, Barbara

Audiološki profil pacijenata s rascjepom nepca, 2020., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

urn.nsk.hr

309.

Renić, Iva

Jednostrano oštećenje sluha u djece, 2020., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

urn.nsk.hr

310.

Bonetti, Ana; Šimić, Ivana; Živković-Ivanović, Tamara

Voice Outcomes as a Results of Voice Therapy after Lobectomy and Thyroidectomy // Acta clinica Croatica, 59. (2020), Supplement 1; 18-23 doi:10.20471/acc.2020.59.s1.02 (recenziran, članak, ostalo)

doi

311.

Pavičić Dokoza, Katarina

Verb processing in children with developmental language disorder // Logopedija, 10 (2020), 2; 78-83 doi:10.31299/log.10.2.5 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr

312.

Pirkić, Snježana; Spudić, Magdalena; Tadić, Iva

Rehabilitacija na daljinu u Dječjem vrtiću Poliklinike SUVAG za vrijeme pandemije virusa SARS-CoV-2 – prikaz prakse i evaluacija // Logopedija, 10 (2020), 2; 71-77 doi:10.31299/log.10.2.4 (domaća recenzija, članak, stručni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr

313.

Banek Ljiljana; Torjanac Matas Ivana; Milić Ivana

Cjelovit pristup poučavanju učenika s višestrukim teškoćama // Suvremene teme u edukaciji i rehablitaciji, 2 (2020), 1; 9-24 (domaća recenzija, članak, stručni)

www.savez-defektologa.hr

314.

Vuković Ogrizek, Martina

Afazija - izazovi svakodnevnog života // Svjetski dan moždanog udara : Život s moždanim udarom u vrijeme pandemije -podrška logopeda i psihologa
Zagreb, Hrvatska, 2020. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, stručni)

315.

Vuković Ogrizek, Martina; Lice, Karolina

Afazija - osobna, obiteljska i terapijska perspektiva // Prva web-konferencija Studija logopedije pod nazivom Afazija: Simptomi, Uzroci i Multidisciplinarni pristup
Mostar, Bosna i Hercegovina, 2020. (pozvano predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad, stručni)

316.

Šušak Lucia

Pretraživanje internetskih izvora u svrhu informiranja o mucanju kod osoba koje mucaju, 2020., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

317.

Marinović Marija

Emocije i mucanje, 2020., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

318.

Maduna, Marija

Samopoštovanje u osoba koje mucaju, 2020., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

319.

Vuko, Ivana

Svjesnost odgojitelja o poremećajima tečnosti govora, 2020., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

320.

Martan, Valentina; Srebačić, Ivana

Spremnost za ovladavanje vještinama čitanja i pisanja na hrvatskome jeziku kod djece romske nacionalne manjine ‒ jednak početak za sve? // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 56 (2020), 2; 83-104 doi:10.31299/hrri.56.2.5 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

doi hrcak.srce.hr

321.

Kuvač Kraljević, Jelena; Matić, Ana; Pavičić Dokoza, Katarina

Telepractice as a Reaction to the COVID-19 Crisis: Insights from Croatian SLP Settings // International journal of telerehabilitation, 12 (2020), 2; 93-104 doi:10.5195/ijt.2020.6325 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi telerehab.pitt.edu

322.

Roch, Maja; Hržica, Gordana

Narrative comprehension by Croatian-Italian bilingual children 5–7 years old: The role of receptive vocabulary and sentence comprehension // Developing Narrative Comprehension: Multilingual Assessment Instrument for Narratives / Bohnacker, Ute ; Gagarina, Natalia (ur.).
Amsterdam: John Benjamins Publishing, 2020. str. 172-196 doi:10.1075/sibil.61.06roc

doi benjamins.com

323.

Širić, Ljiljana

Rehabilitacija glasa i govora nakon operacije grla // Vodič kroz karcinom grkljana / Bajtl, Vladimir ; Pavičić, Ljiljana (ur.).
Osijek: Klub laringektomiranih osoba Osijek ; Gradska liga protiv raka Osijek ; Klinički bolnički centar Osijek, 2020. str. 34-44

324.

Popčević, Klara; Ivšac Pavliša, Jasmina; Bohaček, Ana-Marija

Obogaćeni jezični unos – intervencija u potpomognutoj komunikaciji temeljena na modeliranju // Klinička psihologija, 13 (2020), 1-2; 79-94 doi:10.21465/2020-KP-1-2-0006 (domaća recenzija, pregledni rad, znanstveni)

doi klinicka.nakladaslap.com

325.

Knežević, Dora; Blaži, Draženka; Hostonski, Josipa

Govorno-motoričke sposobnosti djece s kašnjenjem u jezično-govornom razvoju // Klinička psihologija, 13 (2020), 1-2; 35-46 doi:10.21465/2020-KP-1-2-0003 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

doi klinicka.nakladaslap.com

326.

Pavičić Dokoza, Katarina; Matić, Ana; Kuvač Kraljević, Jelena

Modeli logopedske terapije: komparativna analiza hrvatskog i europskog konteksta // Klinička psihologija, 13 (2020), 1-2; 5-19 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada klinicka.nakladaslap.com

327.

Popčević, Klara

Odnos komunikacijskih i ranih ekspresivnih jezičnih sposobnosti u djece s poremećajem iz spektra autizma // Treći simpozij poslijediplomskih doktorskih studija Dijalozi III
Zagreb, Hrvatska, 2020. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, ostalo)

328.

Hržica, Gordana; Košutar, Sara; Kramarić, Matea

Rječnička raznolikost pisanih tekstova osoba s razvojnim jezičnim poremećajem // Knjiga sažetaka, JEZIČNO I IZVANJEZIČNO U MEĐUDJELOVANJU
Split, Hrvatska, 2020. str. 44-44 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo)

inet1.ffst.hr

329.

Hržica, Gordana; Poropat Jeletić, Nada

Je li samoprocjena jezičnih djelatnosti dvojezičnih govornika objektivna mjera jezične kompetencije? // Knjiga sažetaka JEZIČNO I IZVANJEZIČNO U MEĐUDJELOVANJU
Split, Hrvatska, 2020. str. 43-43 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo)

inet1.ffst.hr

330.

Trtanj, Ivana; Hržica, Gordana

O povezanosti ometača i dobi u dječjem pripovijedanju // Knjiga sažetaka JEZIČNO I IZVANJEZIČNO U MEĐUDJELOVANJU
Split, Hrvatska, 2020. str. 94-94 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

inet1.ffst.hr

331.

Leko Krhen, Ana; Hržica, Gordana; Kokot, Natalija

Sintaktičke sposobnosti djece koja mucaju // Knjiga sažetaka JEZIČNO I IZVANJEZIČNO U MEĐUDJELOVANJU
Split, Hrvatska, 2020. str. 58-58 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

inet1.ffst.hr

332.

Pavičić Dokoza, Katarina; Pirkić, Snježana

Verbotonalna rehabilitacija s djecom oštećena sluha – rehabilitacijska optimala // International Web Conference "Centre for Proffesional Support Zebra yesterday, today and tomorrow: Supporting schools and kindergartens"
Ljubljana, Slovenija, 2020. str. - (plenarno, domaća recenzija, sažetak, stručni)

333.

Pavičić Dokoza, Katarina; Mihanović, Vesna; Bakota , Koraljka

Application of integrated approach through verbotonal model for persons of the third age // ICIC 20: virtual conference
Šibenik, Hrvatska, 2020. -, 1 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

334.

Blaži, Draženka; Knežević, Dora; Zglavnik, Ivana

Načini hranjenja i roditeljska zabrinutost kod djece s različitim vrstama orofacijalnih rascjepa // Logopedija, 10 (2020), 1; 1-6 doi:10.31299/log.10.1.1 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr

335.

Hillis, A.E.; Kolundžić, Z.

Developmental and degenerative deficiencies in the language network A sibling story // Neurology, 95 (2020), 7; 1-2 doi::10.1212/WNL.0000000000009846 (međunarodna recenzija, osvrt, ostalo)

doi

336.

Hržica, Gordana; Kuvač Kraljević, Jelena

The Croatian adaptation of the Multilingual Assessment Instrument for Narratives // New language versions of MAIN: Multilingual Assessment Instrument for Narratives – Revised / Gagarina, Natalia ; Lindgren, Josefin (ur.).
Berlin: ZAS Papers in Linguistics, 2020. str. 37-44 doi:10.21248/zaspil.64.2020.555

doi zaspil.leibniz-zas.de

337.

Krumes, Irena; Pongračić, Luka; Marinac, Ana Maria

ULOGA ODGOJITELJA I NESPECIFIČNE TEŠKOĆE U ČITANJU I PISANJU U RANOM USVAJANJU MATERINSKOGA JEZIKA // IMPROVING THE QUALITY OF LIFE OF CHILDREN AND YOUTH / Nikolić, Milena ; Vantić-Tanjić, Medina (ur.).
Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2020. str. 393-406 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

338.

Kuvač Kraljević, Jelena; Hržica, Gordana; Vdović Gorup, Ivana

A Comparative Macrostructural Analysis of Narrative Discourse in Children with Typical Language Development and Children with Developmental Language Disorder // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 29 (2020), 3; 453-470 doi:10.5559/di.29.3.06 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr doi.org

339.

Vodanović, Dinah; Radošević, Tomislav; Kolundžić, Zdravko

Dysphagia: an overlooked symptom and the role of a speech-language pathologist // Medica Jadertina, 50 (2020), 2; 95-100 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)

hrcak.srce.hr

340.

Pavičić Dokoza, Katarina; Kolundžić, Zdravko; Heđever, Mladen

Auditory Processing in People with Chronic Aphasia // Collegium antropologicum, 44 (2020), 2; 95-102 (međunarodna recenzija, kratko priopcenje, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr

341.

Kolundžić, Zdravko; Pavičić Dokoza, Katarina; Ćužić, Martina

Rezultati samoprocjene glasa nastavnika učenika bez teškoća i nastavnika učenika s posebnim obrazovnim potrebama u osnovnim školama // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 56 (2020), 1; 96-106 doi:10.31299/hrri.56.1.8 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr

342.

Bakota, Koraljka; Pavičić Dokoza, Katarina

Verbotonalni pristup poticanja predmatematičkih i matematičkih vještina te razumijevanja prostorno-vremenskih odnosa kod djece s oštećenjem sluha i /ili govora // Unapređenje kvalitete života djece i mladih: tematski zbornik=Improving the quality of life of children and youth: conference proceedings / Nikolić, Milena ; Vantić-Tanjić, Medina (ur.).
Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2020. str. 407-412 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

343.

Pavičić Dokoza, Katarina

Prikaz holističkih smjernica u verbotonalnom rehabilitacijsko – obrazovnom pristupu školovanja učenika s teškoćama sluha, slušanja i/ili govora // Unapređenje kvalitete života djece i mladih: tematski zbornik= Improving the quality of life of children and youth: conference proceedings / Nikolić, Milena ; Vantić-Tanjić, Medina (ur.).
Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2020. str. 45-54 (plenarno, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

344.

Lenček, Mirjana; Ivšac Pavliša, Jasmina; Kolundžić, Zdravko

Disleksija u Hrvatskoj: Utječe li mišljenje javnosti na kvalitetu života? // Unapređenje kvalitete života djece i mladih / Nikolić, Milena ; Vantić-Tanjić, Medina (ur.).
Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2020. str. 497-510 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

345.

Bonetti, Ana; Šimić, Ivana; Prgomet, Drago

Voice Disorers and Voice Therapy in Elderly // Liječnički vijesnik / Anić, Branimir (ur.).
Zagreb, 2020. str. 54-54 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

346.

Marijan, katarina

Vokalne terapije kod transrodnih osoba, 2020., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

347.

Milković, Marina; Radošević, Tomislav; Hrastinski, Iva

How to assess language when there is none: A case of a bimodal semi-bilingual deaf child // Linguistic diversity: theories, methods, resources. Linguistic diversity and linguistic modalities: New perspectives on bimodal (sign language/oral language) bilingualism
Hamburg, Njemačka, 2020. str. 83-83 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo)

348.

Banek, Ljiljana

Spremnost za polazak u školu – predvještine za čitanje i pisanje, 2020. (popularni rad).

skolazazivot.hr

349.

Košutar, Sara; Hržica, Gordana; Kramarić, Matea

Lexical diversity and syntactic complexity in predicting the macrostructure in children’s narratives // Pre- and Protomorphology Workshop
Beč, Austrija, 2020. (radionica, neobjavljeni rad, ostalo)

350.

Kuvač Kraljević, Jelena; Matić, Ana; Lice, Karolina

Putting the CAT-HR out: key properties and specificities // Aphasiology, 34 (2020), 7; 820-839 doi:10.1080/02687038.2019.1650160 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi www.tandfonline.com doi.org

351.

Matijević, Katarina

Progovorimo lako - Pokaži mi kako!. Zagreb: Planet Zoe, 2019 (prirucnik)

352.

Matijević, Katarina

Progovoriti je lako – pokazat ću vam kako // 2. RASTI Summit – rana stimulacija kao ključ otvaranja maksimalnih djetetovih potencijala
Karlovac, Hrvatska, 2019. (pozvano predavanje, domaća recenzija, ostalo, stručni)

353.

Matijević, Katarina

Progovorimo lako-pokazat ću vam kako // Konferencija: Otključajmo razvojne potencijale djeteta
Varaždin, Hrvatska, 2019. (pozvano predavanje, domaća recenzija, ostalo, stručni)

354.

Matijević, Katarina

"Ekrani i razvoj govora – Idu li zajedno?" // Dani medijske pismenosti
Zagreb, Hrvatska; Petrinja, Hrvatska, 2019. (predavanje, ostalo, stručni)

355.

Fulgosi, Sanja; Banković-Mandić, Ivančica; Čilaš Mikulić, Marica; Nevistić, Viktorija; Pavičić Dokoza, Katarina; Rafaj Kostelić, Anita

Provjeravanje znanja hrvatskog jezika za djecu nečitače u hrvatskom kao J2 // Međunarodni znanstveni skup 4. Međimurski filološki i pedagoški dani: Jezik, književnost i obrazovanje - suvremeni koncepti
Čakovec, Hrvatska, 2019. (predavanje, recenziran, ostalo, stručni)

356.

Pavičić Dokoza, Katarina

Use of verbotonal method in rehabilitation of children with Cochlear Implant // Kongressband Im Gespräch 2019 In aller Munde
Beč: Berufsverband logopädieaustria, 2019. str. 49-49 (radionica, međunarodna recenzija, sažetak, stručni)

357.

Kelić, Maja; Roulstone, Sue; Pavičić Dokoza, Katarina; McKean, Cristina

Eliciting practiticioner decision making with a focus on discharge // Final Conference COST Action IS 1406
Sofija, Bugarska, 2019. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad, ostalo)

358.

Pavičić Dokoza, Katarina; Tadić, Iva; Kelić, Maja

How are type and severity of language disorder related to intervention? // Final Conference COST Action IS 1406
Sofija, Bugarska, 2019. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad, znanstveni)

359.

Pavičić Dokoza, Katarina

Spoken language development and rehabilitation programs for children with Cochlear Implant // Kongressband Im Gespräch 2019 in aller Munde
Beč: Berufsverband logopädieaustria, 2019. str. 48-48 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, ostalo)

360.

Radošević, Tomislav

Znakovni jezik, učenje i pamćenje - neurolingvistički aspekti, 2019. (popularni rad).

361.

Malkoč, Ana; Šimleša, Sanja; Cepanec, Maja

Razvojni profili djece s poremećajem iz spektra autizma // Rano otkrivanje, dijagnostika i podrška kod poremećaja iz spektra autizma: knjiga sažetaka / Šimleša, Sanja ; Šimanović, Marina (ur.).
Zagreb: Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu – HURID, 2019. str. 109-109 (poster, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

362.

Čavužić Čajko, Jasminka; Kologranić Benić, Lana

Procjena i intervencija kod djece s poremećajem iz spektra autizma i poremećajima socijalne komunikacije // Rano otkrivanje, dijagnostika i podrška kod poremećaja iz spektra autizma: knjiga sažetaka / Šimleša, Sanja ; Šimanović, Marina (ur.).
Zagreb: Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu (HURID), 2019. str. 65-65 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

363.

Rosandić, Monika; Šimleša, Sanja; Ivšac Pavliša, Jasmina

Utjecaj združene pažnje na jezične sposobnosti prije i poslije rječničkog brzaca // Specijalna edukacija i rehabilitacija danas
Beograd, Srbija, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, ostalo)

364.

Roulstone, S., Atherton, M., Davidson, B., Harding, D., Kelić, M., & McAllister, L.

Using qualitative research to explore professional practice // Qualitative research in communication disorders: An introduction for students and clinicians / Lyons, Rena ; McAllister, Lindy (ur.).
London : Delhi: J&R Press, 2019. str. 431-455

365.

Brady, M. C.; ...Prizl Jakovac, Tatjana; ...Wright, H. H.

RELEASE: a protocol for a systematic review based, individual participant data, meta- and network meta-analysis, of complex speech- language therapy interventions for stroke- related aphasia. // Aphasiology, 34 (2019), 2; 137-157 doi:10.1080/02687038.2019.1643003 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

doi

366.

Goleš, Julija; Katušić, Ana; Joković Oreb, Ines

Dobno specifična obilježja spontanih pokreta u dojenčeta: prikaz studije slučaja // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 55 (2019), 1; 51-58 doi:10.31299/hrri.55.1.5 (međunarodna recenzija, članak, stručni)

doi hrcak.srce.hr

367.

Bradarić-Jončić, Sandra

Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet // Sveučilište u Zagrebu 1669.-2019. / Polić Bobić, Mirjana (ur.).
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, 2019. str. 144-148

368.

Gabaj, Mateja; Kuvač Kraljević, Jelena

Označavanje likova u dječjem pripovjednom diskursu // Logopedija, 9 (2019), 2; 40-49 doi:10.31299/log.9.2.1 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

doi hrcak.srce.hr

369.

Rajnović, Ana

Predvještine pisanja kod djece s poremećajem iz spektra autizma, 2019., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

urn.nsk.hr

370.

Krasić, Tina

Učinkovitost ICT-AAC aplikacije e-Galerija u poticanju jezičnih sposobnosti, 2019., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

urn.nsk.hr

371.

Orlić, Patricia

Učinkovitost uvođenja potpomognute komunikacije kod djeteta s prirođenom malformacijom mozga, 2019., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

urn.nsk.hr

372.

Alviž, Sara

Učinkovitost primjene adaptiranih slikovnica za poticanje jezičnih sposobnosti, 2019., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

urn.nsk.hr

373.

Bašić, Vlatka

Hrvatski znakovni jezik u svjetlu suvremenih društvenih trendova, 2019., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

374.

Ivanović, Ana

Svjesnost nastavnika o poremećajima tečnosti govora, 2019., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

urn.nsk.hr

375.

Cesarec, Ana

Mišljenje roditelja o logopedu koji muca, 2019., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

urn.nsk.hr

376.

Blaži, Draženka

Logopedija // Monografija Sveučilišta u Zagrebu / Polić Bobić, Mirjana (ur.)., 2019. str. 310-311

377.

Ivšac Pavliša, Jasmina; Popčević, Klara; Rosandić, Monika

Je li važno kako se intervencija zove ili koliko je učinkovita? // Knjiga sažetaka / Šimleša, Sanja ; Šimanović, Marina (ur.).
Zagreb: Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu (HURID), 2019. str. 66-66 (predavanje, domaća recenzija, prošireni sažetak, stručni)

378.

Popčević, Klara; Rosandić, Monika; Ivšac Pavliša, Jasmina

"Marko hoćeš autić." - Javlja li se nefleksibilnost tek u rečenici? // Knjiga sažetaka / Šimleša, Sanja ; Šimanović, Marina (ur.).
Zagreb: Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu (HURID), 2019. str. 91-91 (predavanje, domaća recenzija, prošireni sažetak, znanstveni)

379.

Rosandić, Monika; Popčević, Klara

Može li dijete više od traženja "keksa" i "autića"? // Knjiga sažetaka / Šimleša, Sanja ; Šimanović, Marina (ur.).
Zagreb: Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu (HURID), 2019. str. 34-34 (radionica, domaća recenzija, prošireni sažetak, stručni)

380.

Peretić, Maja; Matić, Ana; Palmović, Marijan; Kovačević, Melita

Dyslexia and the role of phonotactics // IWORDD 2019: International Workshop on Reading and Developmental Dyslexia
Donostia-San Sebastián, Španjolska, 2019. str. 66-66 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

www.bcbl.eu

381.

Hrastinski, Iva; Milković, Marina; Perišić, Lucija

Family-Centered Bimodal Bilingual Intervention and Early Cochlear Implantation – a Case Study // THE 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING DEAF LEARNERS
Haarlem, Nizozemska, 2019. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, stručni)

382.

Dedić, Marina; Leko Krhen, Ana

Utjecaj jezičnih sposobnosti na mucanje // Logopedija, Vol 9 (2019), 1; 28-34 doi:10.31299/log.9.1.5 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

doi hrcak.srce.hr

383.

Andrijašević-Maksimović, Marija

Usporedba percepcije vokalnog zamora između odgojitelja i učitelja pomoću upitnika VFI, 2019., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

384.

Benšić, Anja

Povezanost objektivne procjene glasa i samoprocjene zadovoljstva komunikacijom nakon laringektomije, 2019., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

385.

Blaži, Antonija; Knežević, Dora; Blaži, Draženka; Šarić, Lucija

Typical characteristic for identification and assessment of childhood apraxia of speech in Croatia // The Abstract Book of Poster Presentations IALP 2019: Innovations in Supporting Communication Participation
Taipei, Tajvan, 2019. str. 116-116 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

www.ialptaipei2019.org

386.

Kuvač Kraljević, Jelena; Lenček, Mirjana; Matešić, Krunoslav

Phonological Awareness and Letter Knowledge: Indicators of Early Literacy in Croatian // Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 21 (2019), 4; 1263-1293 doi:10.15516/cje.v21i4.3130 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

doi hrcak.srce.hr

387.

Burić, Mirna; Cepanec, Maja; Šimleša, Sanja

Obilježja neverbalne komunikacije djece sa selektivnim mutizmom – nalikuju li onima u poremećaju iz spektra autizma? // Logopedija, 9 (2019), 2; 50-58 doi:10.31299/log.9.2.2 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

doi hrcak.srce.hr

388.

Moharić, Tihana; Hržica, Gordana

Sintaktičke i morfološke osobine atributnih odnosnih rečenica koje utječu na uspješnost njihove proizvodnje // Logopedija, 9 (2019), 2; 67-76 doi:10.31299/log.9.2.4 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

doi hrcak.srce.hr

389.

Kelić, Maja; Dressler, Wolfgang

The development of morphonotactic and phonotactic word–initial consonant clusters in Croatian first–language acquisition // Suvremena lingvistika, 45 (2019), 88; 179-200 doi:10.22210/suvlin.2019.088.03 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr

390.

Hržica, Gordana; Košutar, Sara; Kramarić, Matea

Rječnička raznolikost pisanih tekstova osoba s razvojnim jezičnim poremećajem // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 55 (2019), 2; 14-30 doi:10.31299/hrri.55.2.2 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

doi hrri.erf.hr

391.

Pavičić Dokoza, Katarina; Hercigonja Salamoni, Darija; Mihanović, Vesna

Integralan pristup u ranoj intervenciji- SUVAG model // Sajamski vodič, zbornik radova i izvješća sa sajma: 23. sajam zdravlja Vinkovci / Sanković, Mandica (ur.).
Vinkovci: Grad Vinkovci, 2019. str. 107-107 (plenarno, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak, ostalo)

392.

Kelić, Maja

Od fonemske raščlambe i stapanja do premetanja – nedostaci u fonološkoj svjesnosti u djece s poremećajem čitanja u hrvatskome // Govor, 36 (2019), 2; 139-166 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

393.

Milković, Marina; Hrastinski, Iva; Bonetti, Luka

Parental perspectives on their child's hearing loss diagnosis and intervention process // THE 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING DEAF LEARNERS
Haarlem, Nizozemska, 2019. (poster, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni)

www.kentalis.nl

394.

Laštro, Sanja; Draganić, Margarita

Dostupnost informacija i podrške za roditelje djece sa sumnjom i dijagnozom poremećaja iz spektra autizma // Rano otkrivanje, dijagnostika i podrška kod poremećaja iz spektra autizma : knjiga sažetaka / Šimleša, Sanja ; Šimanović, Marina (ur.).
Zagreb: Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu (HURID), 2019. str. 83-83 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni)

395.

Gagić, Marina; Perković Franjić, Jelena

Prikaz rehabilitacijskih postupaka s ciljem redukcije govorne eholalije i poticanje funkcionalnog jezičnog iskaza u djece s poremećajem iz spektra autizma // Rano otkrivanje, dijagnostika i podrška kod poremećaja iz spektra autizma : knjiga sažetaka / Šimleša, Sanja ; Šimanović, Marina (ur.).
Zagreb: Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu (HURID), 2019. str. 90-90 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni)

396.

Kelić, Maja; Roulstone, Sue; Pavičić Dokoza, Katarina; McKean, Cristina

Attitudes and rules governing work with parents: an exploration of the perspectives of speech and language therapists // RSCLT Conference
Nottingham, Ujedinjeno Kraljevstvo, 2019. str. - (poster, recenziran, sažetak, ostalo)

Pristup cjelovitom tekstu rada

397.

Martan, Valentina; Lončarić, Darko; Skočić Mihić, Sanja

Beliefs about the High Abilities of Twice - Exceptional Students with Dyslexia // 2nd International Scientific Conference Brain and Mind: Promoting Individual and Community Well-Being (Book of Abstracts) / Pačić-Turk, Ljiljana ; Knežević, Martina (ur.).
Zagreb: Department of Psychology, Catholic University of Croatia, 2019. str. 140-140 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada www.unicath.hr

398.

Martan, Valentina; Lončarić, Darko

Evaluation of the REI Model Effectiveness in the Reading Improvement of a Student with Dyslexia // 2nd International Scientific Conference Brain and Mind: Promoting Individual and Community Well-Being (Book of Abstracts) / Pačić-Turk, Ljiljana ; Knežević, Martina (ur.).
Zagreb: Department of Psychology, Catholic University of Croatia, 2019. str. 143-143 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada www.unicath.hr

399.

Šimić Šantić, Ivana; Bonetti, Luka; Hrastinski, Iva

The relations between working memory functioning and language outcomes in pediatric cochlear implant users // THE 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING DEAF LEARNERS
Haarlem, Nizozemska, 2019. str. 4-4 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

www.kentalis.com

400.

Širić, Ljiljana

Logopedski tretman i rehabilitacija nakon palatoplastike i heiloplastike // Tečaj trajnog medicinskog usavršavanja "Rascjepi nepca i usne - načini liječenja i rehabilitacije"
Osijek, Hrvatska, 2019. (predavanje, ostalo, stručni)