Pregled po znanstvenom području: Pedagogija (MB: 5.07)

576.

Baranovska, Liliia; Kharadze Ephemia; Fuderer, Tetyana

Teoretyčni ta metodologični zasady vprovadžennja innovacijnyh osvitnih tehnologij u pidgotovku zdobuvačiv vyščoji osvity / Теоретичні та методологічні засади впровадження інноваційних освітніх технологій у підготовку здобувачів вищої освіти // Інноваційні освітні технології: світовий і вітчизняний досвід використання в системі неперервної освіти / Baranovska, Liliia ; Morska, Liliya (ur.).
Bila Cerkva: TOV Bilocerkivdruk, 2022. str. 22-32

kpppo.nau.edu.ua

577.

Mirosavljević, Ana

Teacher education as a predictor of their professional growth // Proceedings of the 10th International Scientific and Expert Conference TEAM 2022 / Damjanović, Darko ; Stojšić, Josip ; Mirosavljević, Krunoslav ; Sivrić, Hrvoje (ur.).
Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2022. str. 377-387 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

578.

ANĐIĆ, D. (UR.)

Istraživačke aktivnosti u nastavi prirode i društva / ANĐIĆ, D. (ur.).
Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2022

Pristup cjelovitom tekstu rada urn.nsk.hr

579.

Došlić, Antonela

Suradnja samohranih roditelja i odgojitelja, 2022., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek

repozitorij.foozos.hr

580.

Dubravka Kuščević

Ometanje dječjeg likovnog stvaralaštva, odmak od slobode izražavanja i stvaranja // Procesi usklađivanja i održivi razvoj iz perspektive pedagogije Marije Montessori / Hicela Ivon, Ligija Krolo (ur.).
Split: Dječji vrtić Montessori dječja kuća, Split ; Grad Split ; Hrvatska komora edukacijskih rehabilitatora ; hrvatska udruga Montessori pedagogije, 2022. str. 115-135 (pozvano predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

581.

Mrnjaus, Kornelija

Listening in Education // 6th International Conference On Innovative Studies Of Contemporary Sciences - The Book of Full Texts / Singh, Vijay (ur.).
Tokyo, Japan: IKSAD Institute Publishing House, 2022. str. 385-392 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada www.tokyosummit.org

582.

Novosel, Mihaela

KOMPARATIVNI PRIKAZ WALDORFSKOG, MONTESSORI I STANDARDNOG KURIKULUMA RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA, 2022., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet u Rijeci, Rijeka

Pristup cjelovitom tekstu rada urn.nsk.hr

583.

Bouillet, Dejana; Antulić Majcen, Sandra

Risks of social exclusion among children in ECEC settings: assessments by parents and ECEC teachers // Sage Open, 12 (2022), 3; 1-12 doi:10.1177/21582440221126636 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

doi journals.sagepub.com

584.

Dorbić, Boris; Jurlin, Lucija; Duvančić, Marko

Function of gardens and gardening in the Montessori educational concept // MIANU – SCIENCE AND PRACTICE (SAP)-Journal of social sciences and humanities, 1 (2022), 2; 81-94 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)

585.

Kujundžić, Ivan

Praćenje promjena u načinu poučavanja učitelja koji se profesionalno razvijaju stručnim usavršavanjem osmišljenim prema značajkama učinkovitog stručnog usavršavanja, 2022., diplomski rad, diplomski, Odjel za biologiju, OSIJEK

586.

Gavrilović Smolić, Tea

To Be a Teacher of (Very) Young Learners: a Croatian Perspective on Early FL Teaching // Proceedings of the Symposium Trends and Challenges in Foreign Language Education and Research (Zbornik radova simpozija Trendovi i izazovi u učenju i p(r)oučavanju stranih jezika) / Cindrić, I. ; Milković, I. (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2022. str. 27-44 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

www.ufzg.unizg.hr

587.

Kalaica, Iva

Poticanje kreativnosti učenika mlađe školske dobi u nastavi matematike, 2022., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek

588.

Meštrović, Ivana

Potiču li društvene mreže kreativnost kod učenika primarnog obrazovanja?, 2022., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek

589.

Batarelo Kokić, Ivana; Blažević, Ines

Nove metode poučavanja – za mentore u projektu // Priručnik za predavače i mentore u projektu Fit4Work "Povećanje zapošljivosti i socijalnog uključivanja ranjivih skupina kroz inovativan pristup i praktično osposobljavanje u sektoru turizma i ugostiteljstva" / Škrabić, Slaven (ur.).
Split: Turističko-ugostiteljska škola Split, 2022. str. 63-72

Pristup cjelovitom tekstu rada

590.

Batarelo Kokić, Ivana; Blažević, Ines

Nove metode poučavanja i pedagoško – psihološke vještine potrebne za poučavanje na radu // Priručnik za predavače i mentore u projektu Fit4Work "Povećanje zapošljivosti i socijalnog uključivanja ranjivih skupina kroz inovativan pristup i praktično osposobljavanje u sektoru turizma i ugostiteljstva" / Škrabić, Slaven (ur.).
Split: Turističko-ugostiteljska škola Split, 2022. str. 49-62

Pristup cjelovitom tekstu rada

591.

Batarelo Kokić, Ivana

Osnovne andragoške vještine // Priručnik za predavače i mentore u projektu Fit4Work "Povećanje zapošljivosti i socijalnog uključivanja ranjivih skupina kroz inovativan pristup i praktično osposobljavanje u sektoru turizma i ugostiteljstva" / Škrabić, Slaven (ur.).
Split: Turističko-ugostiteljska škola Split, 2022. str. 73-83

Pristup cjelovitom tekstu rada

592.

Müller, Mirela

Digitalni mediji i nastava. Kontroverzama do inovacija i obrazovanja/Digitale Medien und Lehre. Mit Kontroversen zu Bildungsinovationen. Zagreb: Durieux, 2022 (monografija)

Pristup cjelovitom tekstu rada

593.

Mirela Müller: Digitalni mediji i nastava. Kontroverzama do inovacija i obrazovanja / Digitale Medien und Lehre. MIT KONTROVERSEN ZU BILDUNGSINNOVATIONEN / Višić, Maroje (ur.). Zagreb: Durieux, 2022 (monografija)

Pristup cjelovitom tekstu rada

594.

Višić, Maroje; Müller, Mirela

Challenges of Podcast: Research of E-didactic Potential in Adult Education // CEUR Workshop Proceedings vol.3265 / Limone, Pierpaolo ; Di Fuccio, Raffaele (ur.).
Foggia: University of Foggia, 2022. 1547, 10 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

ceur-ws.org

595.

Jukić, Tonća

Odnos dispozicijskog optimizma, dobi i odabira studija studentica pedagogije i ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju - STOO 2 In memoriam prof. emer. dr. sc. Milan Matijević: Knjižica sažetaka / Contemporary Themes in Education - CTE 2 In memoriam Professor Emeritus Milan Matijević: Book of abstracts
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu Učiteljski fakultet / University of Zagreb Faculty of Teacher Education, 2022. str. 62-63 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

596.

Jukić, Tonća; Knezović, Ana

Kreativnost u nastavi engleskoga jezika: (samo)procjene studenata i učitelja // Acta ladertina, 19 (2022), 1; 7-33 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

morepress.unizd.hr

597.

Soboča, Sara

NASTAVNICI- KREATORI ŠKOLSKE KULTURE I KLIME, 2022., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet u Rijeci, Rijeka

598.

Baraba, Anamarija; Tomaš, Suzana

Online safety awareness of elementary school students from Croatian rural and urban areas // St open, 3 (2022), 1-8 doi:10.48188/so.3.7 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

doi

599.

Tomaš, Suzana

PRIMJENA MODELA “VREDNOVANJE OBLIKOVANIH NASTAVNIH SADRŽAJA U SUSTAVU E-UČENJA” // Međunarodna znanstvena konferencija Didaktički izazovi IV DIDACTIC CHALLENGES
Osijek, Hrvatska, 2022. (predavanje, recenziran, neobjavljeni rad, znanstveni)

600.

Tomaš, Suzana; Vrdoljak, Marijana; Delić Darija

Stavovi roditelja o online organizaciji odgojno- obrazovnog rada u vrtiću // 2. MEĐUNARODNA ZNANSTVENA I UMJETNIČKA KONFERENCIJA SUVREME TEME U ODGOJU I OBRAZOVANJU
Zagreb, Hrvatska, 2022. (predavanje, recenziran, ostalo, znanstveni)