Pregled po znanstvenom području: Pedagogija (MB: 5.07)

3001.

Requirements and Approaches for Contemporary Teacher Training / Županić Benić, Marijana ; Holz, Oliver ; Michielsen, Melissa (ur.). Zürich: LIT Verlag, 2019 (monografija)

www.lit-verlag.de

3002.

Hadela, Jasmina; Rončević, Nena; Pergar, Melita

Reasons for Enrolment in the Kindergarten and Parents’ Satisfaction with Specific Elements of the Kindergarten // Croatian Journal of Education = Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 21. (2019), Sp.Ed.1; 121-135 doi:http://orcid.org/0000-0002-0966-0238 (recenziran, prethodno priopćenje, znanstveni)

doi hrcak.srce.hr

3003.

Bognar, Branko

Značajke akcijskog istraživanja u odgojno obrazovnoj praksi // Van Hieleova teorija u matematičkom obrazovanju: KNJIŽICA SAŽETAKA / Cindrić, Maja ; Mladinić, Petar ; Matassi Botunac, Emilija (ur.).
Zadar: Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja predškolske djece Sveučilišta u Zadru, 2019. str. 5-5 (pozvano predavanje, sažetak, ostalo)

Pristup cjelovitom tekstu rada

3004.

Bognar, Branko; Jukić Matić, Ljerka

Ključne značajke učinkovitog stručnog usavršavanja učitelja // Knjiga sažetaka / Peko, Anđelka ; Dubovicki, Snježana ; Varga, Rahaela ; Huljev, Antonija (ur.).
Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019. str. 24-25 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

3005.

Bognar, Branko

Challenges of introducing action research as a form of teacher professional development in Croatia // Book of Abstracts / Bognar, Branko ; Gazibara, Senka ; Simel Pranjić, Sanja (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019. str. 18-18 (plenarno, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo)

Pristup cjelovitom tekstu rada

3006.

Bognar, Branko

Kako uče učitelji matematike? // Funkcija matematike u emocionalnoj inteligenciji učitelja i obratno / Noskov, Jelena ; Czwyk Marić, Antonela (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2019. str. 26-34 (plenarno, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

3007.

Dubovicki, Snježana; Topolovčan, Tomislav

Creative University Teaching in the Function of Empowering the Inclusion of Students with Disabilities // Persons with Disabilities in Arts, Science and Education
Osijek, Hrvatska, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni)

www.uaos.unios.hr

3008.

Širanović, Ana

Prema interkulturnoj školi: teorijski obrisi i uvidi iz prakse inkluzije djece tražitelja azila i azilanata // Pedagogija i interdisciplinarnost
Zagreb, Hrvatska, 2019. (predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni)

3009.

Višnjić Jevtić, Adrijana

Doprinos obrazovanja odgojitelja razvoju odgojiteljske profesije // 100/140 (100 godina nastave na hrvatskom jeziku i 140 godina od osnutka Učiteljske škole u Čakovcu) / Legac, Vladimir ; Mikulan, Krunoslav (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 151-158

3010.

Škojo, Tihana; Gjokaj, Mihaela

Primjena nastavnih strategija u poučavanju učenika s teškoćama na nastavi Glazbene kulture // 1. Međunarodna umjetnička i znanstvena konferencija Osobe s invaliditetom u umjetnosti, znanosti, odgoju i obrazovanju - Knjiga sažetaka / Sabljar, Mirna ; Šulentić Begić, Jasna ; Ileš, Tatjana (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku ; Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019. str. 198-199 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

www.uaos.unios.hr

3011.

Brčić, Filip; Klasnić, Irena; Jurić Vukelić, Dunja

Stavovi studenata nastavničkih studija prema korelacijskoj nastavi // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO:Pedagogija i psihologija: od ispravljanja nedostataka do poticanja osobnih snaga i vrlina / Klasnić, Irena (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 63-76 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

www.ufzg.unizg.hr

3012.

Krakan, Marina; Klasnić, Irena

ADHD – Što učenici osnovne škole znaju o njemu? // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO: Pedagogija i psihologija: od ispravljanja nedostataka do poticanja osobnih snaga i vrlina / Klasnić, Irena (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 153-169 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

www.ufzg.unizg.hr

3013.

Sabljar, Mirna; Stanković, Ana

Metodičko-didaktičko strukturiranje nastave klavira za slijepe i slabovidne osobe // 1. Međunarodna umjetnička i znanstvena konferencija Osobe s invaliditetom u umjetnosti, znanosti, odgoju i obrazovanju / Sabljar, Mirna ; Šulentić Begić, Jasna ; Ileš, Tatjana (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku ; Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019. str. 182-183 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

www.uaos.unios.hr www.uaos.unios.hr

3014.

Begić, Amir; Šulentić Begić, Jasna; Sabljar, Mirna

Cjeloživotno učenje nastavnika glazbe i učenici s teškoćama u razvoju // 1. Međunarodna umjetnička i znanstvena konferencija Osobe s invaliditetom u umjetnosti, znanosti, odgoju i obrazovanju - Knjiga sažetaka / Sabljar, Mirna ; Šulentić Begić, Jasna ; Ileš, Tatjana (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku ; Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019. str. 30-31 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada www.uaos.unios.hr

3015.

Smiljanić, Vlatko

Značaj Ljudevita Modeca u povijesti hrvatske pedagogije // Cris : časopis Povijesnog društva Križevci, 21 (2019), 1; 113-126 (domaća recenzija, prethodno priopćenje, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr

3016.

Essert, Sara

Kako uključiti psa pomagača u nastavu s botaničkim temama // Šesti hrvatski botanički simpozij s međunarodnim sudjelovanjem, Knjiga sažetaka (Book of Abstracts) / Jasprica, Nenad ; Car, Ana (ur.).
Zagreb: Kerschoffset, 2019. str. 12-12 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, stručni)

3017.

Borić, Ivana; Širanović, Ana

Temeljna polazišta razumijevanja participacije u školi // Participacija djece u školi / Osmak Franjić, Davorka ; Borić, Ivana (ur.).
Zagreb: Ured pravobranitelja za djecu Republike Hrvatske ; Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 16-41

3018.

Bajsić, Ivona

Međukulturne kompetencije u predškolskim ustanovama – empirijsko istraživanje u Montessori vrtiću, 2019., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

3019.

Lapat, Goran; Miljević-Riđički, Renata

The Education Situation of the Roma Minority in Croatia // Lifelong Learning and the Roma Minority in Central and Eastern Europe / Ohidy, Andrea ; R. Forray, Katalin (ur.).
Croydon: Emerald Group Publishing, 2019. str. 49-69

3020.

Držaić, Ana; Gusić, Matea

Implementacija sadržaja iz vjerojatnosti u razrednu nastavu matematike // Poučak : časopis za metodiku i nastavu matematike, 20 (2019), 77; 39-48 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)

3021.

Gusic, Matea

Using Comparative Judgement to Assess Students’ Mathematical Proficiency Regarding Quadratic Function // International Scientific and Art Conference Contemporary Themes in Education - CTE - Book of Abstracts
Zagreb, Hrvatska, 2019. str. 176-177 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

3022.

Gusic, Matea

Adaptive Reasoning and Strategic Competence in Croatian Mathematics Education: The example of Quadratic Function // Connecting Tamás Varga’s Legacy and Current Research in Mathematics Education
Budimpešta, Mađarska, 2019. str. 21-22 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo)

3023.

Borić, Edita; Borić Letica, Ivana

Metodički pristupi nastavi. Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019 (Sveučilišni udžbenik)

3024.

Bogut, Irella; Popović, Željko; Rački, Željko; Futivić, Irena; Ilić, Natalija; Kišmartin, Irena

(Potentially) gifted students in natural sciences –LUMEN Project // Book of Abstracts |1st Thematic ECHA Conference | Creativity Research and Innovation in Gifted Education: Social, Individual, and Educational Perspective / Rački, Željko (ur.).
Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019. str. 37-37 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo)

Pristup cjelovitom tekstu rada echathematic2019.info echathematic2019.info

3025.

Rijavec, Majda; Jurčec, Lana; Pavlović, Višnja

Školski volonteri: Dobrobiti volontiranja u školama. Zagreb: Forum za slobodu odgoja, 2019 (prirucnik)

3026.

Canjek-Androić, Sanja

Stručno-pedagoška praksa studenata Odsjeka za učiteljske studije Učiteljskog fakulteta u Zagrebu // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO Pedagogija i psihologija: od ispravljanja nedostataka do poticanja osobnih snaga i vrlina / Klasnić, Irena (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 95-104 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

www.ufzg.unizg.hr

3027.

Canjek-Androić, Sanja

Prirodoslovna izvannastavna aktivnosti kao poticaj razvoju prirodoznanstvenih kompetencija učenika // Suodnos metodičke teorije i prakse / Kolar Billege, Martina ; Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 36-40 (predavanje, domaća recenzija, kratko priopćenje, stručni)

3028.

Gomerčić, Ljiljana

THE ROLE OF KINDERGARTEN TEACHERS IN ENCOURAGING CREATIVITY IN CHILDREN OF EARLY AND PRESCHOOL AGE // Book of Abstracts | 1st Thematic ECHA Conference / Rački, Željko (ur.).
Osijek: Faculty of Education Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, 2019. str. 45-45 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, stručni)

echathematic2019.info

3029.

Opačak, Tanja; Krampač Grljušić, Aleksandra; Lončarić, Marija

Participacija učenika putem primjene i procjene uspješnosti MAPS tehnike osobno usmjerenog planiranja – studija slučaja // Nova prisutnost, XVII (2019), 2; 350-350 doi:10.31192/np.17.2.7 (recenziran, prethodno priopćenje, znanstveni)

doi

3030.

Mikulan, Krunoslav

Učiteljska škola u Čakovcu u svjetlu Spomenice (knjige ljetopisa) 1945.-1956. // Hrvatski sjever : književnost, kultura, znanost, XIV (2019), 53; 41-68 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

3031.

Opić, Siniša

Advantages and limitations of Linear Canonical Correlation Analysis (LCCA) // ICERI2019 Proceedings / Gómez Chova, L ; Lopez Martínez, A ; Candel Torres. I. (ur.).
Sevilla, Španjolska: IATEDDA, 2019. str. 6332-6338 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo)

3032.

Višnjić Jevtić, Adrijana

Training teachers as a response to new paradigm of school-family co-operation // Requirements and Approaches for Contemporary Teacher Training / Županić Benić, Marijana ; Holz, Oliver ; Michielsen, Melissa (ur.).
Berlin : Münster : Beč :, Zurich : London: LIT Verlag, 2019. str. 213-223

3033.

Šepek, Monika Nathalie; Višnjić Jevtić, Adrijana

Social opinion on single-father families and their influence on child education // ICERI2019 Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Sevilla: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2019. str. 577-584 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

www.researchgate.net

3034.

Visković, Ivana; Višnjić Jevtić, Adrijana

Je li važnije putovati ili stići. Zagreb: Alfa, 2019 (monografija)

3035.

Županić Benić, Marijana

Lutka/r/stvo i dijete. Zagreb: Leykam International, 2019 (prirucnik)

3036.

Smiljanić, Vlatko

XVII. Dies historiae: Školstvo i društvene prilike kroz povijest u Hrvatskoj, 2019. (domaća recenzija, ostalo).

www.historiografija.hr

3037.

Kalić, Kristina; Županić Benić, Marijana

Estetika slikovnice kako je vide djeca // Na Sjeveru s Pavlom Vuk-Pavlovićem / Alić, Sead (ur.).
Zagreb: Sveučilište Sjever ; Centar za filozofiju medija i mediološka istraživanja, 2019. str. 109-127 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

3038.

Dubovicki, Snježana; Munjiza, Emerik

Bibliografija "Života i škole" 1982. - 2017.. Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019 (monografija)

Pristup cjelovitom tekstu rada

3039.

Visković, Ivana; Škutor, Marijana

Spol kao prediktor vrijednosti mladih u Hercegovini // Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja, XVII (2019), 3; 565-577 doi:10.31192/np.17.3.9 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr

3040.

Jakubin, Snježana

Temelji komunikacije s djetetom u predškolsko doba (odstupanja i pristup djeci s poteškoćama u govornom razvoju) // Dijete i jezik danas: Dijete i jezični identitet: knjižica sažetaka=Children and languages today: Children and Linguistic Identity: Book of Abstracts / Bakota, Lidija ; Moritz, Ivana (ur.).
Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019. str. 52-53 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni)

3041.

Hanžek, Matea; Biočina, Zdravka; Martinović, Maja; Pirić, Valentina

Dual Assessment in Higher Education: A Critical Analysis of Students Objectiveness // 7th Higher Education Institutions Conference / Aleksić-Maslać, Karmela ; Vranešić, Philip (ur.).
Opatija, Hrvatska, 2019. str. 4-4 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

3042.

Tokić, Bernarda

Importance Of Encouraging The Value Of Autonomy In Early Childhood Within Croatian Early Childhood Education // ICERI2019 Proceedings: 12th International Conference of Education, Research and Innovation / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Sevilla: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2019. str. 4780-4784 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

3043.

Domović, Vlatka; Drvodelić, Maja; Pažur, Monika

Studentska samoprocjena ovladanosti kompetencijama na diplomskom studiju Ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO Pedagogija i psihologija: od ispravljanja nedostataka do poticanja osobnih snaga i vrlina / Irena Klasnić (ur.).
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu Učiteljski fakultet, 2019. str. 107-122 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada www.ufzg.unizg.hr

3044.

Škojo, Tihana; Jukić, Renata

Vrednotenje pedagoških kompetenc učiteljev solfeggia // International Scientific Symposium Formal and Informal Music Learning and Teaching / Bohak Adam, Tina (ur.).
Ljubljana: Akademija za glazbo Univerze v Ljubljani, 2019. str. 26-27 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo)

3045.

Brđanović, Davor

Stavovi nastavnika i učenika glazbene škole o poštivanju participativnih prava učenika u nastavi sviranja glazbenog instrumenta // Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja, 17 (2019), 3; 597-610 doi:10.31192/np.17.3.11 (međunarodna recenzija, prethodno priopćenje, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi

3046.

Runko Luttenberger, Lidija; Purković, Damir; Salopek, Damir

SCHOOL DECONTEXTUALIZATION AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN THE CURRICULUM OF GENERAL EDUCATION IN CROATIA // INTERNATIONAL SCIENCE SYMPOSIUM - PROJECT WORK WITH THE FORM OF MODEL PUD-BJ »FROM IDEA TO THE PRODUCT« - FROM THE KINDERGARTEN TO THE FACULTY / Bezjak, Jožica (ur.).
Portorož: Založba Somaru d.o.o., 2019. str. 29-29 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

3047.

Purković, Damir; Runko Luttenberger, Lidija; Salopek, Goran

THE ANALYSIS OF POSSIBLE INFLUENCES OF TEACHER PROFILES ON PUPILS'PREFERENCES TOWARD TECHNOLOGY // 23rd INTERNATIONAL SCIENCE SYMPOSIUM - PROJECT WORK WITH THE FORM OF MODEL PUD-BJ »FROM IDEA TO THE PRODUCT« - FROM THE KINDERGARTEN TO THE FACULTY / Bezjak, Jožica (ur.).
Portorož: Založba Somaru d.o.o., 2019. str. 9-9 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

3048.

Habe, Katarina; Dobrota, Snježana; Reić Ercegovac, Ina

Functions of music and psychological well-being in students // Psychology and Music - Interdisciplinary Encounters / Bogunović, Blanka ; Nikolić, Sanela (ur.).
Beograd: Fakultet muzičke umetnosti, Univerzitet umetnosti u Beogradu, 2019. str. 155-156 (predavanje, međunarodna recenzija, prošireni sažetak, znanstveni)

3049.

Dobrota, Snježana; Reić Ercegovac, Ina; Habe, Katarina

Gender Differences in Musical Taste: The Mediating Role of Functions of Music // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 28 (2019), 4; 567-586 doi:10.5559/di.28.4.01 (recenziran, članak, znanstveni)

doi

3050.

Simel Pranjić, Sanja

Challenges of introducing action research as a form of teacher professional development in Croatia // Book of abstracts / Bognar, Branko ; Gazibara, Senka ; Simel Pranjić, Sanja (ur.).
Osijek: Faculty of Humanities and Social Sciences Osijek, Croatia ; CARN, ALARA, 2019. str. 20-20 (plenarno, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak, znanstveni)

3051.

Lukaš, Mirko

Paideia antičkih Grka // PAIDEIA - Odgovornost za sadašnjost / Senković, Željko (ur.).
Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2019. str. 15-15 (pozvano predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

3052.

Županić Benić, Marijana; Kalić, Kristina

Explaining Preferences for Illustration Style and Characteristics in Eraly Childhood // Revija za elementarno izobraževanje = Journal of elementary education, 12 (2019), 2; 215-228 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada 194.249.1.106

3053.

Topolovčan, Tomislav; Dubovicki, Snježana

Research of Alternative Schools: Methodological Approaches and Possibilities // International Scientific and Art ConferenceContemporary Themes in Education - CTE (Book of abstracts) / Kolar Billege, M. (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 67-68 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

www.ufzg.unizg.hr

3054.

Đuranović, Marina

Classroom Quality in Final Forms of Lower Secondary Education: Demographic Differences and Connection with Target Learning Orientations // Croatian Journal of Education = Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje, 21 (2019), 1; 11-44 doi:10.15516/cje.v21i1.3384 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

doi hrcak.srce.hr

3055.

Maras, Nevenka; Đuranović, Marina; Lapat, Goran

Aktivno učenje kao preduvjet cjelovitoga razvoja učenika // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO: Pedagogija i psihologija: od ispravljanja nedostataka do poticanja osobnih snaga i vrlina / Klasnić, Irena (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 171-188 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

www.ufzg.unizg.hr www.ufzg.unizg.hr

3056.

Jukić Matić, Ljerka

Učenje otkrivanjem i produktivni neuspjeh u nastavi matematike // Geometrija u nastavi matematike / Gortan, Robert (ur.).
Pula: Školska knjiga, 2019. str. 44-47 (pozvano predavanje, kratko priopćenje, stručni)

3057.

Brebrić, Zdenka

Trendovi i dinamika vršnjačkog nasilja u osnovnoj školi - mišljenja učitelja, učenika i roditelja // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO Pedagogija i psihologija: od ispravljanja nedostataka do poticanja osobnih snaga i vrlina / Klasnić, Irena (ur.).
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu Učiteljski fakultet, 2019. str. 77-95 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

www.ufzg.unizg.hr

3058.

Jurčević Lozančić, Anka

Creativity in Early Childhood Education Curriculum // 1.International Scientific and Art Conference / Balić Šimrak, Antonija (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 76-77 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo)

3059.

Mladinić, Petar; Radović, Nikol

Kružnica je kvadrat! ili proučavanje novih geometrija // Zbornik radova / Gortan, Robert (ur.).
Pula: Matematičko društvo Istra, 2019. str. 260-269 (radionica, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

3060.

Jukić Matić, Ljerka; Bognar, Branko

Sustavni pregled literature kao istraživačka metoda: primjer stručnog usavršavanja učitelja matematike // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO/Contemporary Themes in Education - CTE / Kolar Billege, Martina (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 178-179 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

www.ufzg.unizg.hr

3061.

Blagus, Vlatka; Kranjec, Valentina

Croatian as a Foreign Language: The Inquiry Approach // Međunarodna znanstvena i umjetnička konferencija Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO 2019
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 143-143 (predavanje, recenziran, sažetak, ostalo)

3062.

Blagus, Vlatka; Jelaković, Božica

Istraživački pristup i konceptualna nastava Hrvatskoga jezika i književnosti // Međunarodna znanstvena i umjetnička konferencija Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO / Kolar Billege, Martina (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 105-106 (predavanje, recenziran, sažetak, ostalo)

3063.

Smontara, Petar

Adolescenti u moderno doba: vrijednosna obzorja, razvoj identiteta i socijalni izazovi. // Društvo nije zdravo, ali je ozdravljivo. Zbornik radova petog međunarodnog kongresa logoterapije. / Pahljina, Barbara (ur.).
Zagreb: LOGOS Hrvatska, 2019. str. 70-74 (predavanje, recenziran, prošireni sažetak, stručni)

3064.

Smontara, Petar

Nove perspektive, odgojni izazovi i prevencijske strategije bihevioralnih ovisnosti kod adolescenata. // Očima djeteta - znanstveni kolokvij s međunarodnim sudjelovanjem na temu Izazovi moralnome odgoju u suvremenom društvu.
Međugorje, Bosna i Hercegovina, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni)

3065.

Reić Ercegovac, Ina; Maglica, Toni; Ljubetić, Maja

Odnos samopoimanja, subjektivne dobrobiti i školskoga uspjeha tijekom adolescencije // Zbornik radova međunarodne konferencije Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO: Pedagogija i psihologija: od ispravljanja nedostataka do poticanja osobnih snaga i vrlina / Klasnić, Irena (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 221-242 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

3066.

Vizek Vidović, Vlasta; Domović, Vlatka

Development of Teachers’ Beliefs as a Core Component of their Professional Identity in Initial Teacher Education: A Longitudinal Perspective // CEPS - Center for Educational Policy Studies Journal, 9 (2019), 2; 119-138 doi:10.26529/cepsj.720 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi ojs.cepsj.si ojs.cepsj.si

3067.

Bičanić, Dajana; Brust Nemet, Maja

Pedagoške radionice u funkciji poticanja prosocijalnog ponašanja učenika // 3. osječki dani bioetike/3rd Osijek days of bioetics / Jurić, Hrvoje (ur.).
Osijek: Hrvatsko bioetičko društvo / Croatian Bioethics Society, 2019. str. 25-26 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

www.bioetika.hr

3068.

Gomerčić Ljiljana

Predšolska vzgoja v državah članicah (Slovenija, Hrvaška) in nečlanicah (Bosna in Hercegovina, Srbija) EU, 2019. (domaća recenzija, ostalo).

www.pei.si

3069.

Jukić, Renata; Gazibara, Senka

Afektivni ishodi učenja u kurikulumima nastavničkih studija // Didaktički izazovi III/ Didactic Challenges III- knjiga sažetaka / Peko, Anđelka ; Dubovicki, Snježana ; Varga, Rahaela ; Huljev, Antonija (ur.).
Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019. str. 65-66 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

drive.google.com

3070.

Adriana Ažić Bastalić, Branko Rafajac, Nena Rončević

School Effectiveness from the Parents’ Perspective in Croatia: Construction and Validation of the Questionnaire // Sodobna pedagogika, 70 (136) (2019), 150-165 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

www.sodobna-pedagogika.net

3071.

Visković, Ivana; Sunko, Esmeralda; Mendeš, Branimir

Children’s Play—The Educator’s Opinion // Education sciences, 9 (2019), 4; 266, 16 doi:10.3390/educsci9040266 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi www.mdpi.com

3072.

Visković, Ivana; Sunko, Esmeralda

Action research between intellectual freedom and methodological representation // Book of Abstracts Imagine Tomorrow: Practitioner Learning for the Future / Bognar, Branko ; Gazibara, Senka ; Simel Pranjić, Sanja (ur.).
Osijek: Faculty of humanities and social sciences, J. Juraj Strossmayer University of Osijek, Croatia, 2019. str. 132-132 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada drive.google.com carn-alara2019.org

3073.

Marić, Katarina

Tamburaški orkestar kao izvannastavna aktivnost u osnovnoškolskom kurikulumu, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Akademija za umjetnost i kulturu, Osijek

3074.

Buchberger Iva; Kovač, Vesna; Rafajac, Branko

Predictors of Distributed School Leadership in Croatian Primary Schools // Sodobna pedagogika, 70 (2019), 3; 126-148 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada www.sodobna-pedagogika.net

3075.

Bouillet, Dejana

Inkluzivno obrazovanje: odabrane teme
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019

3076.

Jančec, Lucija Lepičnik Vodopivec, Jurka

The Implicit Pedagogy and the Hidden Curriculum in Postmodern Education // The Implicit Pedagogy and the Hidden Curriculum in Postmodern Education / Lepičnik Vodopivec, Jurka ; Jančec, Lucija ; Štemberger, Tina (ur.).
Hershey (PA): IGI Global, 2019. str. 41-49 doi:10.4018/978-1-5225-5799-9.ch003

doi www.igi-global.com

3077.

Rukavina, Sanja

Preservice mathematics teachers and teacher research // Towards new perspectives on mathematics education: monograph = Prema novim perspektivama matematičkog obrazovanja / Kolar-Begović, Zdenka ; Kolar-Šuper, Ružica ; Jukić Matić, Ljerka (ur.).
Osijek: Element, 2019. str. 261-269

3078.

Miliša, Zlatko; Spasenovski, Nemanja

Stigmatizacija i marginalizacija ovisnika // Položaj marginalizovanih grupa u društvu / Macanović, Nebojša (ur.).
Banja Luka: Centar modernih znanja Banja Luka, Resursni centar za specijalnu edukaciju Beograd, 2019. str. 405-416 doi:10.7251/ZCMZ0119405M (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

doi www.centarmodernihznanja.com

3079.

Kokanović, Tihana

(Ne)sretno dijete u vrtlogu suvremenog odgoja // Knjiga sažetaka s međunarodnog znanstveno- stručnog simpozija Cjeloživotnim obrazovanjem do profesionalnog identiteta / Kokanović, T. ; Opić, S. (ur.).
Sisak: Dječji vrtić Sisak Stari, 2019. str. 36-37 (plenarno, domaća recenzija, sažetak, stručni)

3080.

Kokanović, Tihana; Opić, Siniša

Knjiga sažetaka s međunarodnog znanstveno- stručnog simpozija Cjeloživotnim obrazovanjem do profesionalnog identiteta, 2019. (međunarodna recenzija, ostalo).

3081.

Kokanović, Tihana

PROFESSIONAL DEVELOPMENT AND QUALITY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION // Napredak (Zagreb), 160 (2019), 1-2; 169-171 (recenziran, osvrt, ostalo)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr

3082.

Varga, Rahaela; Peko, Anđelka; Sabljak, Matea

Pre-Service Teachers' Concerns About Multigrade Teaching // Mediterranean Issues, Book 2: Reflections on the Mediterranean / Jurčević, Katica ; Kaliterna Lipovčan, Ljiljana ; Ramljak, Ozana (ur.).
Zagreb: Institute of Social Sciences Ivo Pilar ; VERN Group ; Croatian Academy of Sciences and Arts (HAZU) ; Euro-Mediterranean Academic Network, 2019. str. 613-622 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

3083.

Begović, Ines

Motiv empatije u formiranju odgojnog ideala djeteta, 2019., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Osijek

3084.

Huljev, Antonija

Uloga slavonskih antijunaka u oblikovanju odgojnih vrijednosti u prozi Joze Ivakića // Knjiški Krnjaš V. - znanstveni skup: Jozi Ivakiću (1879. – 1932.), o 140. godišnjici rođenja - Programska knjižica - knjižica sažetaka / Matić, Slavko ; Bilić, Anica (ur.).
Vinkovci: Centar za znanstveni rad Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti u Vinkovcima, 2019. str. 23-23 (pozvano predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

3085.

Granat, Matea

Doživljaji profesora stranih jezika iz perspektive učenika srednje škole, 2019., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Osijek

3086.

Matić, Ana Marija

Promatranje i bilježenje opažanja kao osnova učenja u biologiji, 2019., diplomski rad, diplomski, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb

3087.

Livazović, Goran

The risks of being gifted: pedagogical and teaching challenges for educators // Talent Education 2019 / Željeznov Seničar, Maruška (ur.).
Ljubljana: MIB d.o.o., International education center, 2019. str. 23-30 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada www.talenteducation.si www.researchgate.net

3088.

Dubovicki, Snježana

Symphony of the universe: Ideas to encourage creativity in teaching // Vloga predmetnih didaktik za kompetence prihodnosti / Lipovec, Alenka (ur.).
Maribor: Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru, 2019. str. 3-4 doi:https://.org/10.18690/978-961-286-298-5 (plenarno, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi press.um.si

3089.

Klasnić, Irena; Đuranović, Marina; Ninčević, Marjan

Challenges of transition from kindergaten to school - can we do better? // Mobility
Subotica, Srbija, 2019. str. 11-11 (predavanje, sažetak, znanstveni)

3090.

Klečina, Dario

Interkulturalni aspekt vjerskog turizma, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za interdisciplinarne talijanske i kulturološke studije, Pula

3091.

Bruner, Andrea

Poticanje razvoja zavičajnog identiteta kod djece predškolske dobi, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti u Puli, Pula

3092.

Vidović, Mišel

Poticanje razvoja zavičajnog identiteta učenika kroz tradicijske vrijednosti i kulturu, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Muzička akademija, Pula

3093.

Pavić, Andrea

Pedagoški aspekti rada Brune Bjelinskog, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Muzička akademija, Pula

3094.

Nikolić, Petar

Odgojno-obrazovne vrijednosti romske kulture u nastavnom procesu, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Muzička akademija, Pula

3095.

Drandić, Dijana

Obrazovanje Roma-put prema boljoj integraciji u društvo // Programi prevencije problema u ponašanju u lokalnoj zajednici / Radetić-Paić, Mirjana (ur.).
Pula: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, 2019. str. 141-152

3096.

Sabljak, Matea

Kvaliteta nastave u kombiniranom razrednom odjelu - procjena budućih učitelja, 2019., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek

3097.

Krmpotić, Sara

Odgojne poruke crtanih filmova dostupnih na YouTube-u, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek

3098.

Rešetar, Martina

Izazovi komunikacije vrtića i različitih tipova obitelji, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Slavonski Brod

3099.

Pranjić, Anđela

Komunikacijski obrasci prisutni u rješavanju vršnjačkih sukoba u Dječjem vrtiću Maslačak, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Slavonski Brod

3100.

Glavačević, Ivana

Različitosti i sličnosti između kurikuluma predškolskog odgoja i obrazovanja u Hrvatskoj i njemačkoj saveznoj pokrajini Bavarskoj, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek