Pregled po znanstvenom području: Pedagogija (MB: 5.07)

2701.

Stjepović, Đive

Kamishibai - primjena u radu s djecom rane i predškolske dobi, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split

2702.

Drlje, Anna

Dramsko stvaralaštvo Zlatka Krilića, 2019., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Split

2703.

Očkovsky, Kristina

Dramatizacija i adaptacija djela Luke Paljetka za djecu, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split

2704.

Katavić, Katarina

Kazalište sjena, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split

zir.nsk.hr

2705.

Vranković, Dobrila

Dramsko stvaralaštvo Jadranke Čunčić-Bandov, 2019., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Split

2706.

Lijić, Ivana

Basna, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split

2707.

Spajić-Vrkaš, Vedrana; Vrban, Ines; Vahtar, Dorijan

Learning for Active Aging, Social Inclusion and Personal Dignity of the Elderly // ICEDC Conference 2019 “Education for Human Rights and Democratic Citizenship: the Challenge of Intergenerational Justice”.
London, Ujedinjeno Kraljevstvo, 2019. (plenarno, recenziran, pp prezentacija, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

2708.

Gubić, Ivana

Duiwai Hanyu jiaoxuezhong de jueju xiezuo // 21 shiji Hanzi Hanyu Han wenhua guoji xueshu yantaohui
Lahti: Hunan University of Science and Technology, 2019. str. 136-142 (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

2709.

Zvonimir Komar

The Idea of Continental Pädagogik // Education and “Pädagogik”–Philosophical and Historical Reflections (Central, Southern and South-Eastern Europe) / Kudláčová, B. ; Rajský, A. (ur.).
Berlin : Bratislava: Peter Lang, 2019. str. 42-55

www.peterlang.com

2710.

Slunjski, Edita

Izvan okvira 3, Vođenje: prema kulturi promjene. Zagreb: Element, 2019 (monografija)

2711.

Slunjski, Edita

Izvan okvira 4, Mudrost vođenja: prikaz istraživanja i alati razvoja prakse vođenja. Zagreb: Element, 2019 (monografija)

2712.

Bartulović, Marija; Kušević, Barbara

Prema interkulturnoj odgojno-obrazovnoj ustanovi: pedagogično pristupanje rodnoj i seksualnoj različitosti // Pedagogija i interdisciplinarnost
Zagreb, Hrvatska, 2019. (pozvano predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad, ostalo)

2713.

Rajković, Ana

The English Pronunciation Teaching: EFL Learners' and Teachers' Perspective, 2019., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet Osijek, Osijek

urn.nsk.hr

2714.

Malašić, Anita; Debeljak, Iva; Kašuba, Vesna; Slamar, Mirjana; Knežević, Jasmina; Vidačić Maraš Biljana; Bilogrević, Nikolina

Pedagoško vođenje i izgradnja kapaciteta ustanove iz perspektive pedagoga // Izvan okvira 4: Mudrost vođenja: prikaz istraživanja i alati razvoja prakse / Slunjski, Edita (ur.).
Zagreb: Element, 2019. str. 39-59

2715.

Bertović, Nika; Kokanović, Tihana; Opić, Siniša

Alternativne pedagogije u predškolskim ustanovama // Pedagogija i psihologija: od ispravljanja nedostataka do poticanja osobnih snaga i vrlina / Klasnić, I. (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 31-46 (demonstracija, recenziran, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

www.ufzg.unizg.hr www.ufzg.unizg.hr

2716.

Mori, Hazuki

クロアチア共和国における日本語教育の現状と展望 // Symposium “The Interface between Learners and Teachers in the Japanese Language Education”
Bukurešt, Rumunjska, 2019. (plenarno, neobjavljeni rad, ostalo)

2717.

Blažević, Ines; Mišurac, Irena; Jurić, Josipa

Identification and teaching gifted children in primary education // Znanstveno-strokovni posvet i nadarjenih
Ruše, Slovenija, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni)

2718.

Blažević, Ines; Bulić, Mila

Spremnost učitelja razredne nastave za rad u okruženju kulturne raznolikosti // Međunarodni znanstveno-stručni skup: Sadašnjost za budućnost odgoja i obrazovanja - mogućnosti i izazovi
Sisak, Hrvatska, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni)

2719.

Odak, Marko; Blažević, Ines

Osposobljenost učitelja za korištenje informacijsko-komunikacijske tehnologije u nastavi // Međunarodna zansntvena konferencija: Identiteti-kulture-jezici - Novi obzori društvenih i humanističkih znanosti
Mostar, Bosna i Hercegovina, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni)

2720.

Blažević, ines

Školski kurikulum kao poticaj razvoju različitih područja umjetničkog stvaralaštva // Book of Abstracts: ACE, 2019. 1. International Artistic and Scientific Conference / Kolar Billeage, Martina (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveeučilišta u Zagrebu, 2019. str. 155-155 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

2721.

Blažević, Ines; Mišurac, Irena; Marasović, Antonija

Mogućnosti primjene Montessori pristupa u početnoj nastavi matematike // Knjiga sažetaka: Prozor u svijet obrazovanja, nauke i mladih / Nesimović, Sanela (ur.).
Sarajevo: Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, 2019. str. 79-80 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni)

2722.

Blažević, Ines; Mišurac, Irena; Marasović, Antonija

Mogućnosti primjene Montessori pristupa u početnoj nastavi matematike // Prozor u svijet obrazovanja, nauke i mladih / Nesimović, Sanela ; Mešanović-Meša, E. (ur.).
Sarajevo: Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, 2019. str. 21-35

2723.

Ajla Čustović

Analiza razumljivosti teksta udžbenika nastavnog predmeta Prirode i društva za 1. razred osnovne škole u Republici Turskoj, 2019., diplomski rad, diplomski, Filozofski falultet, Zagreb

repozitorij.ffzg.unizg.hr

2724.

Polić Bobić, Mirjana; Brunsko, Vlasta

Poslijediplomsko središte Dubrovnik Sveučilišta u Zagrebu // Sveučilište u Zagrebu: 350 godina / Polić Bobić, Mirjana (ur.).
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, 2019. str. 537-539

2725.

Polić Bobić, Mirjana; Cvitanović, Martina

Studentski centri // Sveučilište u Zagrebu: 350 godina / Polić Bobić, Mirjana (ur.).
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, 2019. str. 531-534

2726.

Polić Bobić, Mirjana

Međunarodna suradnja // Sveučilište u Zagrebu / Polić Bobić, Mirjana (ur.).
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, 2019. str. 499-516

2727.

Polić Bobić, Mirjana

Sveučilište u Zagrebu u Republici Hrvatskoj // Sveučilište u Zagrebu: 350 godina / Polić Bobić, Mirjana (ur.).
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, 2019. str. 90-113

2728.

Polić Bobić, Mirjana

Uvod // Sveučilište u Zagrebu: 350 godina / Polić Bobić, Mirjana (ur.).
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, 2019. str. 11-16

2729.

Cvitanušić, Jelena

Emocije u jezičnom osposobljavanju izbjeglica // OSJEĆAJI U HRVATSKOM KAO PRVOM I INOM JEZIKU ; 12. STRUČNO I ZNANSTVENO SAVJETOVANJE ZA LEKTORE HRVATSKOGA KAO INOGA JEZIKA
Zagreb, Hrvatska, 2019. (predavanje, neobjavljeni rad, ostalo)

2730.

Kozina, Andrija

The Culture of Military School: The Example of the Dr. Franjo Tudjman Croatian Defense Academy // Connections: The Quarterly Journal, 18 (2019), 3-4; 45-63 doi:10.11610/Connections.18.3-4.03 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi connections-qj.org

2731.

Jagnjić, Narcisa

Obrazovna neuroznanost–12načela prirodnoga učenja // Zbornik radova simpozija Metodički pristupi odgoju i obrazovanju
Zagreb, Hrvatska, 2019. str. 74-84 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

www.ufzg.unizg.hr

2732.

Krpan, Keti; Končić, Ivana

Slobodnovremenske knjižnične aktivnosti za tinejdžere // Knjižničarstvo : glasnik Društva knjižničara Slavonije i Baranje, 23 (2019), 2; 20-39 (domaća recenzija, članak, stručni)

hrcak.srce.hr

2733.

Bursać, Mirko

Didaktička načela u nastavi informatike, 2019., diplomski rad, diplomski, Fakultet informatike, Pula

urn.nsk.hr

2734.

Marinac, Ana Maria

Motivacija i mrežni alati u suvremenoj nastavi // Časopis za odgojne i obrazovne znanosti Foo2rama, 3 (2019), 3; 77-88 (domaća recenzija, članak, ostalo)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr hrcak.srce.hr

2735.

Vlah, Nataša; Marušić Štimac, Orjana; Galović, Iva

Socio-pedagogical Characteristics of Students Who Need Additional Help in Learning and Behaviour Modification: Elements of School-based Preventive Program // Croatian Journal of Education = Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 21 (2019), 4; 1298-1331 doi:10.15516/cje.v21i4.3150 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr www.scopus.com

2736.

Zovko, Anita; Vukobratović, Jelena

DOSTOJANSTVO STAROSTI NA POZORNICI SUVREMENOG DRUŠTVA // QOU VADIS, HOMO: MULTIDISCIPLINARNI PRISTUPI SUVREMENOM ČOVJEKU / Tomić, Zoran ; Musić, Ivica (ur.).
Mostar: Filozofski fakultet Sveučilišta u Mostaru, 2019. str. 61-77

Pristup cjelovitom tekstu rada

2737.

Tominac Barić, Melita; Habuš, Aleksandra; Liber, Snježana; Vladušić, Roko

Kemija 1 ; zbirka zadataka za prvi razred gimnazije / Terzić Šunjić, Anita (ur.).
Zagreb: Profil Klett d.o.o., 2019

2738.

Tominac Barić, Melita; Habuš, Aleksandra; Liber, Snježana; Vladušić, Roko

Kemija 1 ; udžbenik kemije za prvi razred gimnazije / Terzić Šunjić, Anita (ur.).
Zagreb: Profil Klett d.o.o., 2019

2739.

Povijesni, lingvistički i pedagoški aspekti njemačko – austrijske gastro kulture u identitetu grada Osijeka: Projekt Koch Buch 1.8.7.3. / Brekalo, Miljenko (ur.). Osijek: Njemačka narodnosna zajednica ; Institut društvenih znanosti Ivo Pilar, 2019 (monografija)

2740.

Bilić, Niko

Juditina velika molitva / Bilić, Niko (ur.).
Zagreb: amdg.eu, 2019

amdg.eu

2741.

Brđanović, Davor; Conjar, Bogdanka; Dukarić Dangubić, Helga; Đonlić, Nera; Gergorić, Anita; Ivančić, Sandra; Šulentić Begić, Jasna

Kurikulum nastavnog predmeta Glazbena kultura za osnovne škole i Glazbena umjetnost za gimnazije, 2019. (domaća recenzija, elaborat/studija).

narodne-novine.nn.hr

2742.

Brassard, Francis; Friganović Sain, Zrinka

Teaching Intercultural Communication in Undergraduate Business and Management Studies: Theoretical Considerations and Practical Approaches // Proceedings of the EAM-I, Eastern Academy of Management International Conference, Dubrovnik, July 16-20, 2019 / Germain, Marie-Line (ur.).
online: Eastern Academy of Management International Dubrovnik, Croatia, 2019. str. 68-88 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

Pristup cjelovitom tekstu rada eami.upscholar.com

2743.

Mrkonjić, Darko; Mlinarević, Vesnica

Visokoškolska izobrazba za razvoj održivog turizma // Organizacija i tehnologija održavanja : zbornik radova / Hadzima-Nyarko, Marijana ; Blažević, Damir ; Fekete, Krešimir ; Glavaš, Hrvoje (ur.).
Osijek: Panon – Institut za strateške studije, 2019. str. 145-152 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada oto2019.panon.eu repozitorij.unios.hr

2744.

The Japanese Language from an Empirical Perspective: Corpus-based studies and studies on discourse / Srdanović, Irena ; Bekeš, Andrej (ur.). Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani, 2019 (monografija) doi:10.4312/9789610602170

Pristup cjelovitom tekstu rada doi e-knjige.ff.uni-lj.si e-knjige.ff.uni-lj.si

2745.

Hadela, Jasmina; Hasikić, Alen

UNDERSTANDING SUSTAINABLE DEVELOPMENT AND PRO- ECOLOGICAL BEHAVIOUR OF FUTURE PRESCHOOL TEACHERS // Metodički obzori : časopis za odgojno-obrazovnu teoriju i praksu, 14 (2019), 2 (27); 23-41 doi:10.32728/mo.15.2.2019.02 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

doi hrcak.srce.hr

2746.

Mazur, Tamara

Multiperspektivnost u prikazima srednjovjekovne hrvatske povijesti u srednjoškolskim udžbenicima povijesti, 2019., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet Osijek, Osijek

Pristup cjelovitom tekstu rada

2747.

Škuljević, Krešimir

Pedagoški standardi obrazovanja Slavonske Vojne krajine tijekom njene reintegracije // Časopis za odgojne i obrazovne znanosti Foo2rama, 3 (2019), 3; 105-117 (domaća recenzija, članak, ostalo)

2748.

Nenadić Bilan, Diana; Kisovar-Ivanda, Tamara

Muzejska pedagoška djelatnost u kontekstu tranzicije iz predškolske u školsku ustanovu // E-zbornik. III. strokovno-znanstvena mednarodna konferenca Šola in Muzeji / Krapše, Štefan (ur.).
Nova Gorica: EDUCA izobraževanje Nova Gorica, 2019. str. 306-311 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

www.ugm.si

2749.

Alviž Rengel, Kristina; Spada, Ana

Nadareni učenici (Izazovi u radu sa nadarenim učenikom) // Na granici mogućega / Pezelj, Marijana (ur.).
Zagreb: Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNet, 2019. 6, 9 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

radovi2019.cuc.carnet.hr

2750.

Labak, Irena; Kligl, Ines

Navike učenika u samovrednovanju postignuća učenja // Educatio biologiae, 5 (2019), 13-16 doi:.org/10.32633/eb.5.1 (domaća recenzija, članak, ostalo)

doi hrcak.srce.hr

2751.

Jokić, Boris; Ristić Dedić, Zrinka

Metodologija istraživanja prijelaza iz srednjeg u visoko obrazovanje – Upotreba nacrta miješanog modela // Što nakon srednje? Želje, planovi i stavovi hrvatskih srednjoškolaca / Ristić Dedić, Zrinka ; Jokić, Boris (ur.).
Zagreb: Agencija za znanost i visoko obrazovanje (AZVO), 2019. str. 15-33

www.studij.hr

2752.

Ristić Dedić, Zrinka; Jokić, Boris

Želje, planovi i stavovi hrvatskih srednjoškolaca o prijelazu iz srednjeg u visoko obrazovanje – Uvodna razmatranja // Što nakon srednje? Želje, planovi i stavovi hrvatskih srednjoškolaca / Ristić Dedić, Zrinka ; Jokić, Boris (ur.).
Zagreb: Agencija za znanost i visoko obrazovanje (AZVO), 2019. str. 7-12

www.studij.hr

2753.

Jokić, Boris

Obrazovna perspektiva–želje, planovi i stavovi učenika završnih razreda srednjih škola o prijelazu iz srednjeg u visoko obrazovanje // Što nakon srednje? Želje, planovi i stavovi hrvatskih srednjoškolaca / Ristić Dedić, Zrinka ; Jokić, Boris (ur.).
Zagreb: Agencija za znanost i visoko obrazovanje (AZVO), 2019. str. 34-64

www.studij.hr

2754.

Jokić, Boris; Ristić Dedić, Zrinka

Vrijedi li učiti (u Hrvatskoj) – učenička perspektiva instrumentalnosti obrazovanja i Hrvatske kao okružja za učenje i obrazovanje // Kompetencija Učiti kako učiti – teorijske osnove i istraživanja u hrvatskom kontekstu / Vizek Vidović, Vlasta ; Marušić, Iris (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2019. str. 221-236

www.idi.hr

2755.

Što nakon srednje? Želje, planovi i stavovi hrvatskih srednjoškolaca / Ristić Dedić, Zrinka ; Jokić, Boris (ur.). Zagreb: Agencija za znanost i visoko obrazovanje (AZVO), 2019 (monografija)

www.studij.hr

2756.

Kristina Alviž Rengel, Ana Spada

Nadareni učenici // Na granici mogućega / Pezelj, Marijana (ur.).
Zagreb: Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNet, 2019. 6, 9 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

2757.

Horvat, Z.

Pedagoško savjetovanje i obrazovne perspektive učenika // Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO / Kolar Billege, M. (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 44-45 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

2758.

Jurčević, Ružica

Usporedba europske i azijske odgojno obrazovne tradicije i njihova važnost u suvremenom kontekstu // Godišnji simpozij Hrvatskog filozofskog društva
Zagreb, Hrvatska, 2019. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad, ostalo)

2759.

Jurčević, Ružica

Suvremeno sveučilište između humanističkih ideala i tržišnih interesa, 2019., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb

urn.nsk.hr

2760.

Horvat, Z.

Razredni odjel kao referentna točka stavova i uvjerenja učenika u nastavi matematike // Međunarodna znanstvena i umjetnička konferencija Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO / Kolar Billege, M. (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 177-178 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo)

2761.

Horvat, Z.

Didaktičko-metodičke kompetencije nastavnika matematike, 2019., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb

urn.nsk.hr

2762.

Horvat, Zoran

Prikaz knjige/osvrt: Special needs in mathematics education // Poučak : časopis za metodiku i nastavu matematike, 20 (2019), 77; 76-79 (domaća recenzija, članak, ostalo)

hrcak.srce.hr

2763.

Mišurac, Irena; Jurić, Josipa

Učenje otkrivanjem na primjeru upoznavanja Talesova poučka // Prozor u svijet obrazovanja, nauke i mladih / Nesimović, Sanela ; Mešanović-Meša, Emira (ur.).
Sarajevo, 2019. str. 49-58 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada pf.unsa.ba

2764.

Blažević, Ines; Mišurac, Irena; Jurić, Josipa

Identidication and Work with The Gifted Children in Primary Education // Contemporary aspects of giftedness / Herzog, Jerneja (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2019. str. 9-19

www.researchgate.net

2765.

Jurić, Josipa; Mišurac, Irena; Vežić, Ivana

Struktura zadataka prema Bloomovoj taksonomiji u udžbenicima iz matematike za razrednu nastavu // Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, 68 (2019), 2.; 469-487 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

hrcak.srce.hr

2766.

Cindić, Maja; Mišurac, Irena; Jurić, Josipa

From “calculation in mind” till “mental calculation” // Towards new perspectives on mathematics education / Kolar-Begović, Zdenka ; Kolar-Šuper, Ružica ; Jukić Matić, Ljerka (ur.).
Zagreb: Element, 2019. str. 74-81

bib.irb.hr

2767.

Jurić, Josipa; Mišurac, Irena; Cindrić, Maja

Student competence for solving logical tasks // Towards new perspectives on mathematics education / Kolar-Begović, Zdenka ; Kolar-Šuper, Ružica ; Jukić Matić, Ljerka (ur.).
Zagreb: Element, 2019. str. 285-292

bib.irb.hr

2768.

Radibratović, Tina

Pedagoška utemeljenost NTC sustava, 2019., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

2769.

Nemet, Borna

Social and political participation of student teachers at the Studies of Teacher education in the Republic of Croatia, 2019., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

Pristup cjelovitom tekstu rada

2770.

Katavić, Petra

Organizacija i planiranje odgojitelja za boravak na otvorenom: akcijsko istraživanje // Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, 68. (2019), 2.; 551-572 (međunarodna recenzija, članak, ostalo)

2771.

Katavić, Petra

Educators Organization and Planning for Outdoor Play: Action Research // Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, 68. (2019), 2.; 551-572 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, ostalo)

2772.

Perić, Ines; Müller, Mirela

Representation of children in print media from the perspective of socialconstructionism and media-language (example of research in Croatia and Bosnia and Herzegovina) // British International Journal of Education and Social Sciences, 6 (2019), 7; 65-81 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

cirdjournal.com

2773.

Somolanji Tokić, Ida

Prijelaz djeteta iz dječjeg vrtića u osnovnu školu // -
Zagreb, 2019. str. 1-1 (plenarno, sažetak, znanstveni)

2774.

Mirković, Ozana

Tjelesni fitnes i povrede učenika u kontekstu podučavanja baleta po Vaganova metodici u Srednjoj školi za klasični balet u Zagrebu, 2019., diplomski rad, diplomski, Akademija dramske umjetnosti, Zagreb

2775.

Krišto, Ana

Usporedba obveznog obrazovanja u Republici Sloveniji i Republici Hrvatskoj, 2019., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakltet, Zagreb

2776.

Zdenka, Brebrić

Nikola Vuković, prof. pedagog, znanstvenik i vrsni organizator // Bjelovarski učitelj : časopis za odgoj i obrazovanje, 24 (2019), 1-3; 113-114 (domaća recenzija, prikaz, stručni)

2777.

Brebrić, Zdenka

Učenička služba za sigurnost i podršku I. osnovne škole Bjelovar - "SIP", 5 godina projekta // Bjelovarski učitelj : časopis za odgoj i obrazovanje, 24 (2019), 1-3; 95-98 (domaća recenzija, prikaz, stručni)

2778.

Kišiček, Sanja

Kreirajmo kulturu kolaboracije // Kreirajmo kulturu kolaboracije
Zagreb, Hrvatska, 2019. (radionica, pp prezentacija, ostalo)

inf.ffzg.unizg.hr

2779.

Kišiček, Sanja

Creating a Culture of Collaboration // NESA Spring Educators Conference
Bangkok, Tajland, 2019. (radionica, pp prezentacija, ostalo)

2780.

Gašpar, Andrea; Jakovčev, Mirjana

Do Croatian textbooks promote a social model of disability? // Proceedings of European Autism Congress, Open Access 2019, Volume 09
London : Delhi: Conference Series LLC ltd, 2019. DOI: 10, 4172/2165-7890-C1-005, 1 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

2781.

Pongračić, Luka

Analiza poželjnih kompetencija za uspješno upravljanje razredom // Didaskalos: časopis Udruge studenata pedagogije Filozofskog fakulteta Osijek, 3 (2019), 3.; 87-97 (domaća recenzija, pregledni rad, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr

2782.

Pongračić, Luka

Povratak Sokratu – uporabna vrijednost metode dijaloškog poučavanja u suvremeno doba // Časopis za odgojne i obrazovne znanosti Foo2rama, 3 (2019), 3; 89-103 (domaća recenzija, pregledni rad, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr

2783.

Pongračić; Luka

Povratak Sokratu – uporabna vrijednost metode dijaloškog poučavanja u suvremeno doba // Časopis za odgojne i obrazovne znanosti Foo2rama, 3 (2019), 3; 89-103 (domaća recenzija, pregledni rad, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr www.usfm.hr

2784.

Kirinić, Giovanna; Tot, Daria

Dimensions of Communication Styles as Teacher's Values Orientation: Characteristics and Preferences // International Mediterranean Congress on Social Sciences (MECAS VII)
Budimpešta, Mađarska, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni)

2785.

Pongračić; Luka

Analiza poželjnih kompetencija za uspješno upravljanje razredom // Didaskalos, 3 (2019), 3; 87-97 (domaća recenzija, pregledni rad, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr

2786.

Pardon, Đurica

„Sve je po njemu i za njega stvoreno” (Kol 1,16) // BOŽJA OBJAVA U KNJIZI STVORENJA. Vjeronauk u školi i odgoj za očuvanje stvorenog / Pažin, Ivica ; Barudžija, Gordana ; Vranić, Anita (ur.).
Zagreb: Nacionalni Katehetski ured Hrvatske biskupske konferencije ; AGENCIJA ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE, 2019. str. 17-20 (pozvano predavanje, prošireni sažetak, znanstveni)

2787.

Tomić Kaselj, Iskra

Branimir Mendeš: Profesionalno obrazovanje odgojitelja predškolske djece. Od jednogodišnjeg tečaja do sveučilišnog studija. Prilozi hrvatskoj pedagogijskoj baštini. (Early and Preschool Teachers Professional Education. From One Year Course to University Study Program. Contribution to Croatian Pedagogic Heritage.), 2019. (domaća recenzija, ostali članci/prilozi).

2788.

Jukić, Tonća; Tomić Kaselj, Iskra; Kunac, Sani

Action research in the eyes of the students // Imagine Tommorow: Practitioner Learning for the Future - Book of Abstracts / Bognar, Branko ; Gazibara, Senka ; Simel Pranjić, Sanja (ur.).
Osijek: Faculty of Humanities and Social Sciences, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Collaborative Action Research Network (CARN) and Action Learning, Action Research Association Ltd (ALARA), 2019. str. 71-71 (ostalo, recenziran, sažetak)

Pristup cjelovitom tekstu rada

2789.

Bašić, Ivana

Što je smisao nastave književnosti? - knjiga koja traži sugovornika. Zagreb: Balans centar, 2019 (ostalo)

2790.

Bartulović, Marija; Kušević, Barbara; Širanović, Ana

Prilog razumijevanju pedagoginje: O dispozicijama za pedagogično djelovanje // Metodički ogledi, 26 (2019), 2; 105-127 doi:10.21464/mo.26.2.8 (domaća recenzija, prethodno priopćenje, znanstveni)

doi hrcak.srce.hr

2791.

Božić, Anđela

Odgojitelji i njihovi roditeljski stilovi, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split

2792.

Asanović, Edita

Povezanost obiteljskog ozračja i socioemocionalnog razvoja djece predškolske dobi, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split

2793.

Amižić, Ena

Život djeteta u proširenoj obitelji – uloga bake i djeda u odgoju, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split

2794.

Ambruš Kiš, Ružica; Matoš, Nikolina; Seletković, Tomislav; Stojaković, Snježana; Šimunović, Zrinka

Glazbeni krug 6, udžbenik glazbene kulture za 6. razred osnovne škole / Ambruš Kiš, Ružica (ur.).
Zagreb: Profil Klett d.o.o., 2019

www.profil-klett.hr

2795.

Ružica Ambruš Kiš; Nikolina Matoš; Tomislav Seletković; Snježana Stojaković i Zrinka Šimunović

Glazbeni krug 5, udžbenik glazbene kulture za 5. razred osnovne škole / Ružica Ambruš Kiš (ur.).
Zagreb: Profil Klett d.o.o., 2019

www.profil-klett.hr

2796.

Hrvatić, Neven

Upravljanje, kurikularno planiranje i kultura učeničkog doma // Upravljanje odgojno-obrazovnom ustanovom
Tuheljske Toplice, Hrvatska, 2019. (pozvano predavanje, pp prezentacija, stručni)

2797.

Kiss, Irena

Širenje kompetencijskog spektra edukatora kao preduvjet zdravog gospodarskog prosperiteta, 2019. (domaća recenzija, popularni rad).

epale.ec.europa.eu

2798.

Irena, Kiss

Što odrasli polaznici očekuju od andragoga?, 2019. (domaća recenzija, popularni rad).

epale.ec.europa.eu

2799.

Dobrota, Snježana

Stavovi odgojitelja predškolske djece prema glazbenim aktivnostima u vrtiću i samoprocjena kompetentnosti za njihovu realizaciju // Metodički ogledi, 26 (2019), 2; 59-76 doi:10.21464/mo.26.2.6 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

doi hrcak.srce.hr

2800.

Kiss, Irena

Kulturološke razlike u međunarodnom poslovnom komuniciranju, 2019. (domaća recenzija, ostalo).

skolazazivot.hr