Pregled po znanstvenom području: Pedagogija (MB: 5.07)

2401.

Šulentić Begić, Jasna

Digitalni obrazovni sadržaja za nastavu na daljinu predmeta Solfeggio, 2020. (ostalo).

Pristup cjelovitom tekstu rada

2402.

Šulentić Begić, Jasna

Digitalni obrazovni sadržaja za nastavu na daljinu predmeta Glazbena umjetnost, 2020. (ostalo).

Pristup cjelovitom tekstu rada

2403.

Ljubetić, Maja; Maglica, Toni

Social and emotional learning in education and care policy in Croatia // International journal of evaluation and research in education, 9 (2020), 3; 650-659 doi:10.11591/ijere.v9i3.20495 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)

doi doi.org

2404.

Šulentić Begić, Jasna

Planiranje, programiranje i pripremanje nastave Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti / Primjena paradigme nastave usmjerene na učenika u nastavi Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti // Stručno-metodička priprema za polaganje stručnog ispita za predmete glazbena kultura i glazbena umjetnost – državni skup
Hrvatska, 2020. (pozvano predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, stručni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

2405.

Šulentić Begić, Jasna; Begić, Amir

Vrednovanje i ocjenjivanje učenika u redovnoj nastavi glazbe općeobrazovnih škola // Državni stručni skup Razvoj kompetencija učitelja i nastavnika kao poticaj kreiranju i izvedbi nastave glazbene kulture i glazbene umjetnosti u skladu s kurikularnim promjenama
Hrvatska, 2020. (pozvano predavanje, pp prezentacija, stručni)

Pristup cjelovitom tekstu rada www.azoo.hr

2406.

Velan, Doris; Tatalović Vorkapić, Sanja

The voices of the children: what do children have to say about the kindergarten? // EDULEARN20 Proceedings
online: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 2367-2376 doi:10.21125/edulearn.2020.0733 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

doi library.iated.org

2407.

Čamber Tambolaš, Akvilina; Vujičić, Lidija

Culture of the Educational Institution and the Professional Development of Preschool Teachers: Dynamism and Interdependence Towards the Improvement of Educational Practice // EDULEARN20 Proceedings - 12th International Conference on Education and New Learning Technologies, July 6th-7th, 2020 / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 1138-1148 doi:10.21125/edulearn.2020

doi

2408.

Krumes, Irena; Pongračić, Luka; Marinac, Ana Maria

ULOGA ODGOJITELJA I NESPECIFIČNE TEŠKOĆE U ČITANJU I PISANJU U RANOM USVAJANJU MATERINSKOGA JEZIKA // IMPROVING THE QUALITY OF LIFE OF CHILDREN AND YOUTH / Nikolić, Milena ; Vantić-Tanjić, Medina (ur.).
Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2020. str. 393-406 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

2409.

Pongračić, Luka; Čarapović, Tea; Zečević, Marta

Edukativna platforma za mrežno učenje Campster u kontekstu cjeloživotnoga obrazovanja // Jezik, književnost i obrazovanje - suvremeni koncepti / Višnjić-Jevtić, Adrijana i sur. (ur.).
Čakovec: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski Fakultet, 2020. str. 236-251 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

2410.

Luka Pongračić

LEVEL OF INTEGRATION OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN MAINSTREAM SCHOOLS IN THE REPUBLIC OF CROATIA // Exceptional children:Education and Treatment, 2 (2020), 4; 354-363 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada www.defektolozi.org

2411.

Lazarić, Lorena; Drandić, Dijana; Bruner, Andrea

Zavičaj u odgoju i obrazovanju djece predškolske dobi // Knowledge, 40 (2020), 2; 361-366 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada ikm.mk ikm.mk

2412.

Petani, Rozana

Kako djetetu olakšati prijelaz u vrtić i školu // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, XXXI (2020), 140-141 (166-167); 65-66 (prikaz, ostalo)

2413.

Somolanji Tokić, Ida; Borovac, Tijana

Children’s symbolic play during the transition to school // International Journal of Early Years Education, 29 (2020), 232-245 doi:10.1080/09669760.2020.1814210 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

doi www.tandfonline.com

2414.

Damjanović, Marko

Odgojni utjecaji izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti, 2020., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Osijek

2415.

Kiss, Irena

Edukacija za stjecanje stručnih znanja i pedagoških vještina predavača u obrazovanju odraslih, 2020. (ostalo).

2416.

Kiss, Irena

Osvrt na ključne kompetencije kroz prizmu socioekonomskih društvenih potreba, 2020. (domaća recenzija, ostalo).

Pristup cjelovitom tekstu rada epale.ec.europa.eu

2417.

Mandić, Hrvoje

Cilj odgoja i obrazovanja u povijesti hrvatske pedagoške misli 1918.-1991. // KRITIČKO, KREATIVNO I REFLEKSIVNO RAZMIŠLJANJE. KAKO IH DJECA I MLADI MOGU STEĆI U ODGOJNO-OBRAZOVNOJ USTANOVI?
Split, Hrvatska, 2020. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni)

2418.

Mlinarević, Vesnica; Tokić, Zec Ružica

Akademsko nepoštenje studenata u kulturi visokoškolske ustanove // Didaktički izazovi III : didaktička retrospektiva i perspektiva - Kamo i kako dalje? : zbornik radova = Didactic challenges III : didactic retrospective and perspective - Where/how do we go from here? : conference proceedings / Peko, Anđelka ; Ivanuš Grmek, Milena ; Delcheva Dizdarevikj, Jasmina (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti ; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti, Centar za znanstveni rad u Vinkovcima, 2020. str. 92-106 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

2419.

Tokić, Ružica

Participativna uloga roditelja u aktivnostima škole // Napredak (Zagreb), 161 (2020), 1-2/2020; 105-122 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr

2420.

Sablić, Marija; Klasnić, Irena; Škugor, Alma

Učitelji u izolaciji: izazovi novog normalnog // Školovanje kod kuće i nastava na daljinu u vrijeme HR-COVID-19. / Strugar, Vladimir ; Kolak, Ante ; Markić, Ivan (ur.).
Zagreb: Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU) ; Element, 2020. str. 87-107

2421.

Petrov, Emanuel; Bulić, Jenko

Škola za život Karola Wojtyle. U prigodi 100. rođendana Apostola stoljeća // Diacovensia : teološki prilozi, 28 (2020), 2; 221-245 doi:10.31823/d.28.2.2 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr

2422.

Kušević, Barbara

What does family pedagogy deal with? Position of family pedagogy in Croatian and foreign scientific space // Zbornik instituta za pedagoška istraživanja, 52 (2020), 1; 40-80 doi:10.2298/ZIPI2001040K (recenziran, članak, znanstveni)

doi www.doiserbia.nb.rs

2423.

Bartulović, Marija; Kušević, Barbara

Uprostorivanje seksualne i rodne različitosti u odgojno-obrazovnim ustanovama // Sociologija i prostor : časopis za istraživanje prostornoga i sociokulturnog razvoja, 58 (2020), 2; 127-145 doi:10.5673/sip.58.2.1 (domaća recenzija, pregledni rad, znanstveni)

doi hrcak.srce.hr

2424.

Batarelo Kokić, Ivana

Učim od doma: školovanje u vrijeme pandemije COVID- 19 bolesti // Školovanje od kuće i nastava na daljinu u vrijeme HR-COVID-19 / Strugar, Vladimir ; Kolak, Ante ; Markić, Ivan (ur.).
Zagreb : Bjelovar: Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU) ; Hrvatsko pedagogijsko društvo ; Element, 2020. str. 7-25

2425.

Sunko, Esmeralda; Tomić Kaselj, Iskra

Attitudes of early childhood and preschool education students and teachers towards inclusion of children with Down syndrome // International Journal of Education and Practice, 8 (2020), 3; 485-497 doi:10.18488/journal.61.2020.83.485.497 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi www.conscientiabeam.com www.conscientiabeam.com

2426.

Klasnić, Irena; Đuranović, Marina

Koronakriza – izazovi odgoja u kriznim situacijama // Školovanje od kuće i nastava na daljinu u vrijeme HR-COVID-19 / Strugar, Vladimir ; Kolak, Ante ; Markić, Ivan (ur.).
Zagreb : Bjelovar: Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU) ; Hrvatsko pedagogijsko društvo ; Element, 2020. str. 167-185

2427.

Ružica Ambruš Kiš; Ana Janković; Nikolina Matoš; Tomislav Seletković i Zrinka Šimunović

Glazbeni krug 7, udžbenik glazbene kulture za 7. razred osnovne škole / Ružica Ambruš Kiš (ur.).
Zagreb: Profil Klett d.o.o., 2020

www.profil-klett.hr

2428.

Visković, Ivana; Višnjić-Jevtić, Adrijana

Transition as a shared responsibility // International journal of early years education, 28 (2020), 1-15 doi:10.1080/09669760.2020.1803048 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

doi www.tandfonline.com

2429.

Panić, Filip; Višnjić-Jevtić, Adrijana

Samoprocjena roditeljskih i odgojiteljskih stavova prema rizičnoj igri // Jezik, književnost i obrazovanje - suvremeni koncepti (zbornik radova s međunarodnog znastvenog skupa 4. Međimurski filološki i pedagoški dani) / Višnjić-Jevtić, Adrijana ; Filipan-Žignić, Blaženka ; Lapat, Goran ; Mikulan, Krunoslav (ur.).
Čakovec: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2020. str. 227-235

webshop.ufzg.hr

2430.

Somolanji Tokić, Ida; Vukašinović, Antonija

Continuity of Educational Process Through Virtual Kindergarten During Covid-19 Outbreak – Case Study from Croatia // EDULEARN20 Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 7861-7870 doi:10.21125/edulearn.2020.1981 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi library.iated.org

2431.

Kiss, Irena

Profesionalna etika i integritet struke, 2020. (domaća recenzija, audio/video zapis).

epale.ec.europa.eu

2432.

Kiss, Irena

Kako upamtiti - kako zaboraviti, 2020. (domaća recenzija, audio/video zapis).

drive.google.com

2433.

Somolanji Tokić, Ida

Prijelaz - pitanje kontinuiteta i slike o djetetu // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, 140-141 (2020), 166-167; 16-17 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)

Pristup cjelovitom tekstu rada casopis-zrno.hr

2434.

Kiss, Irena

Utjecaj knjižnice na komunikacijske trendove i medijsku pismenost // Knjižničarstvo : glasnik Društva knjižničara Slavonije i Baranje, 24 (2020), 1-2; 51-64 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr nova.knjiznicarstvo.com.hr

2435.

Kiss, Irena

Osnove menadžmenta i menadžerske vještine (specifičnosti menadžmenta u obrazovanju)
Zagreb: Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (ASOO), 2020

edu.asoo.hr

2436.

Kiss, Irena

Jačanje andragoških kompetencija
Zagreb: Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (ASOO), 2020

Pristup cjelovitom tekstu rada edu.asoo.hr

2437.

Kiss, Irena

Intersubjektivnost i komunikacijska dinamika u obrazovanju za poduzetništvo // Obrazovanje za poduzetništvo - E4E, 10 (2020), 1; 117-131 doi:10.38190/ope.10.1.9 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi hrcak.srce.hr

2438.

Šaljić, Zorica: Vrcelj, Sofija

Ставови студената педагогије у Хрватској и Србији према доприносу студија развијању компетенција за будуће професионално деловање // Настава и васпитање, 69 (2020), 1; 443-458 doi:https://.org/10.5937/nasvas2001443S (recenziran, članak, znanstveni)

doi www.researchgate.net

2439.

Jukić, Tonća; Nemeth-Jajić, Jadranka

Motiviranje adolescenata za čitanje: primjeri dobre prakse // Transnational "Boys reading" Conference / Batarelo Kokić, Ivana ; Bubić, Andreja ; Kokić, Tonći ; Mandarić Vukušić, Anita (ur.).
Split: Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, 2020. str. 97-121 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

2440.

Mandarić Vukušić, Anita

Roditelji u poticanju dječaka na čitanje // Transnational "Boys reading" Conference / Batarelo Kokić, Ivana ; Bubić, Andreja ; Kokić, Tonći ; Mandarić Vukušić, Anita (ur.).
Split: Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, 2020. str. 13-27 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

2441.

Kolobarić, Dajana

Iskustvo nastavnika geografije s nasiljem u školi, 2020., diplomski rad, diplomski, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb

2442.

Ljubetić, Maja; Reić Ercegovac, Ina; Mandarić Vukušić, Anita

Percepcija obiteljske komunikacije adolescenata i njihovih roditelja // Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja, XVIII (2020), 2; 279-293 doi:10.31192/np.18.2.4 (recenziran, članak, znanstveni)

doi

2443.

Ružić-Baf, Maja

Pametno s pametnim telefonom Informacijske i komunikacijske tehnologije u odgoju i obrazovanju. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2020 (monografija)

2444.

Lukaš, Mirko; Puhanić, Lucija

Suvremene uloge žene u obitelji iz perspektive studenata istočne Hrvatske // Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja, 18 (2020), 2; 295-310 doi:10.31192/np.18.2.5 (međunarodna recenzija, prethodno priopćenje, znanstveni)

doi

2445.

Kadum, Sandra; Radetić-Paić, Mirjana; Stanisavljević, Ana

Classroom environment as an essential factor in the development of quality of primary school teaching // Professional competences for teaching in the 21st century / Savić, Vera ; Cekić-Jovanović, Olivera (ur.).
Jagodina: Univerzitet u Kragujevcu, 2020. str. 130-144 doi:10.46793/pctja.19.130K

doi

2446.

Škojo, Tihana; Sabljar, Mirna; Vrtarić, Vedrana

Primjena klavira u aktivnostima početničkog solfeggia // Tonovi časopis glazbenih i plesnih pedagoga, 35(1) (2020), 74/75; 50-61 (recenziran, pregledni rad, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

2447.

Purković, Damir; Kovačević, Stjepan

Hierarchical structure of the importance of teaching context in general technology education // Knowledge, 40 (2020), 2; 317-325 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada ikm.mk

2448.

Vukelić, Nena

Bob Jickling i Stephen Sterling (Ur.): Post- Sustainability and Environmental Education. Remaking Education for the Future // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 29 (2020), 2; 331-334 doi:10.5559/di.29.2.08 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)

doi hrcak.srce.hr

2449.

Vukelić, Nena

Odrednice spremnosti (budućih) nastavnika na obrazovanje za održivi razvoj // Napredak (Zagreb), 161 (2020), 1-2; 141-161 (domaća recenzija, pregledni rad, znanstveni)

hrcak.srce.hr hrcak.srce.hr

2450.

Tomić, Draženko

Ljudska narav kao počelo pedagoške prakse u djelu Živana Bezića // Prilozi za istraživanje hrvatske filozofske baštine, 46 (2020), 1; 209-226 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

hrcak.srce.hr

2451.

Čorak, Vedrana

Suvremeni istraživački trendovi u odgoju i obrazovanju na primjeru Hrvatskog časopisa za odgoj i obrazovanje, 2020., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek

2452.

Cerinski, Tomislav

Zadovoljstvo učiteljem, ciljne orijentacije u učenju i optimizam/pesimizam učenika sedmog i osmog razreda i ocjena iz Fizike kao prediktori školskog uspjeha i strah // Napredak (Zagreb), 161 (2020), 1-2; 27-43 (recenziran, članak, znanstveni)

hrcak.srce.hr

2453.

Brajčić, Marija; Kuščević, Dubravka; Lažeta, Marijana

A Comparison between Competencies of Teachers and Students of Teacher Education in Recognizing Artistically Gifted Students // European Journal of Educational Research, 9 (2020), 3; 1327-1336 doi:10.12973/eu-jer.9.3.1327 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

doi www.eu-jer.com

2454.

Rattinger, Marija

Uloga slobodnog vremena i društvenih mreža u samoprocjeni kvalitete života učenika višeg sekundarnog obrazovanja, 2020., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb

2455.

Zadravec, Sara

Produženi boravak u razrednoj nastavi osnovne škole, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

2456.

Šipek, Monika

Didaktička obilježja nastave u kombiniranim razrednim odjeljenjima primarnog obrazovanja, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

2457.

Gosarić, Doria

Uloga emocija u nastavi primarnog obrazovanja, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

2458.

Petermanec, Nina

Povezanost kvalitete sveučilišne nastave i ciljnih orijentacija učenja budućih učitelja primarnog obrazovanja, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

2459.

Jug, Ivana

Percepcija učitelja osnovne škole o upotrebi e- Dnevnika, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

2460.

Kos-Harjač, Stella

Kreativnost u nastavi hrvatskog jezika osnovnog obrazovanja: studija slučaja književne manifestacije Draga domača rieč u razdoblju od 2002. do 2019., 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

2461.

Cerovec, Vedrana

Kompetencije budućih učitelja za rad s djecom s teškoćama u razvoju, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

2462.

Grgurić, Ingrid

Uloga cjeloživotnog obrazovanja pri odabiru posla influencera, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

2463.

Pavičić Vukičević, Jelena

Za čitalačku pismenost naše djece svi smo odgovorni // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, 31 (2020), 138/139; 49-51 (podatak o recenziji nije dostupan, komentar, stručni)

2464.

Kozina, Andrija

Prilozi vojnoj pedagogiji. Zagreb: Ministarstvo obrane Republike Hrvatske (MORH), 2020 (prirucnik)

Pristup cjelovitom tekstu rada

2465.

Dragoslavić, Marijana

Kvaliteta prijateljstva i nasilje među adolescentima u stvarnome i virtualnome svijetu, 2020., doktorska disertacija, Učiteljski fakultet, Zagreb

2466.

Šikić, Dorotea

Percepcija učitelja o domaćoj zadaći u primarnom obrazovanju, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

2467.

Magdić, Kristina

Pomoćnici u nastavi kao podrška učenicima s ADHD-om, 2020., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek

2468.

Puškarić, Marina

Znanstvene kompetencije odgojitelja za provedbu pedagoških istraživanja, 2020., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek

repozitorij.foozos.hr

2469.

Jezerčić, Mateja

Pedagoška dokumentacija u dječjem vrtiću, 2020., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek

repozitorij.foozos.hr

2470.

Polančec, Petra

Nastava u područnoj školi: obilježja, dileme i mogućnosti, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

2471.

Guterman, Rea

Upravljanje razredom u razrednoj nastavi osnovne škole, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb

2472.

Radanović, Karla

Stavovi roditelja o utjecaju tehnologije na dječji razvoj, 2020., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Slavonski Brod

2473.

Valjak, Iva

Percepcija djetinjstva u suvremenim istraživanjima odgoja i obrazovanja, 2020., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Slavonski Brod

2474.

Vučić, Mateja

Uloga društvenih mreža u poticanju kreativnosti studenata, 2020., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek

repozitorij.foozos.hr

2475.

Vidaković, Iva

Analiza oblika i sadržaja suradničkih aktivnosti između obitelji i škole, 2020., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek

repozitorij.foozos.hr

2476.

Kušić, Siniša; Vrcelj, Sofija; Lesar, Irena

Perception of academics on content and realization of pedagogical study programmes for the implementation of inclusiveness: The cases of Slovenia and Croatia // Sodobna pedagogika, Vol. 71 (2020), 137; 156-173 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

www.sodobna-pedagogika.net www.sodobna-pedagogika.net

2477.

Somolanji Tokić, Ida

Pedagoška dokumentacija u razvoju kurikuluma predškole // Izvan okvira 5: Pedagoška dokumentacija procesa učenja djece i odraslih kao alat razvoja kurikuluma / Slunjski, Edita (ur.).
Zagreb: Element, 2020. str. 123-126

2478.

Topolovčan, Tomislav

Certain dilemmas and opportunities to research the role of digital media in teaching and learning // Dicactic Challenges III: Didactic Retrospective and Perspective Where/How do we go from here? / Peko, Anđelka ; Ivanuš Grmek, Milena ; Delcheva Dizarevikj, Jasmina (ur.).
Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2020. str. 376-388 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

2479.

Pavičić Vukičević, Jelena; Sudar, Dorotea; Cajner Mraović, Irena

Školska klima kao prediktor vršnjačkog nasilja na internetu // Društvene i humanističke studije, 1 (2020), 10; 249-272 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada dhs.ff.untz.ba www.ceeol.com

2480.

Čitanje u ranoj adolescenciji / Batarelo Kokić, Ivana ; Bubić, Andreja ; Kokić, Tonći ; Mandarić Vukušić, Anita (ur.). Split: Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, 2020 (monografija)

Pristup cjelovitom tekstu rada

2481.

Dubovicki, Snježana; Topolovčan, Tomislav

Methodological and Thematic Trends: A Case Study of Two Pedagogical Journals in Croatia // New Horizons in Subject-Specific Education/Research Aspects of Subject-Specific Didactics / Lipovec, Alenka ; Batič, Janja ; Kranjec, Eva (ur.).
Maribor: Univerzitetna založba Univerze v Mariboru, 2020. str. 159-180 doi:10.18690/ 978-961-286-358- 6.8

Pristup cjelovitom tekstu rada doi press.um.si

2482.

Radović, Nikol

Spirale_konstrukcije bez riječi_08 // Matka : časopis za mlade matematičare, 28 (2020), 112; 238-241 (domaća recenzija, članak, stručni)

e-knjiznica.carnet

2483.

Radović, Nikol

Kružnica i kvadrat Nove zgode geometrijske družbe_02 // Matka : časopis za mlade matematičare, 28 (2020), 112; 280-283 (domaća recenzija, članak, stručni)

e-knjiznica.carnet

2484.

Batarelo Kokić, Ivana; Sunko, Esmeralda; Vlah, Nataša

Teachers’ inclusive values and teaching practices in work with students with ADHD // Book of Abstracts: International Conference on Education and New Developments (END 2020) / Carmo, Mafalda (ur.).
Lisabon: World Institute for Advanced Research and Science, 2020. str. 22-22 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

2485.

Vlah, Nataša; Velki, Tena; Zrilić, Smiljana

Homeroom Teachers' Strategies of Positive and Negative Disciplining of Pupils with Attention Deficit Disorder // END- International conference on education and new deveploments: Book of abstracts / Carmo, Mafalda (ur.).
Lisabon: World Institute for Advanced Research and Science, 2020. str. 38-39 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

2486.

Varga, Rahaela; Vican, Dijana; Peko, Anđelka

Being an Influential Pedagogical Leader: Headteachers’ View on Necessary Competences // Sodobna pedagogika, 71 (2020), 2; 174-194 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

2487.

Varga, Rahaela; Štengl, Marijana; Terzić, Danijela

Potencijal Hargreavesova modela za određivanje kulture škole // Didaktički izazovi III : didaktička retrospektiva i perspektiva - Kamo i kako dalje? : zbornik radova = Didactic challenges III : didactic retrospective and perspective - Where/how do we go from here? : conference proceedings / Peko, Anđelka ; Ivanuš Grmek, Milena ; Delcheva Dizarevikj, Jasmina (ur.).
Osijek: Faculty of Education, University of Josip Juraj Strossmayer in Osijek ; Croatian Academy of Sciences and Arts, 2020. str. 321-331 (poster, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada

2488.

Rončević Zubković, Barbara; Ožbolt, Dino

Iskustvo zanesenosti kod likovno darovitih osnovnoškolaca u programu LIADO // Napredak (Zagreb), 161 (2020), 1-2; 63-91 (domaća recenzija, članak, znanstveni)

Pristup cjelovitom tekstu rada hrcak.srce.hr

2489.

Smiljanić, Vlatko

Doprinosi Župe i Franjevačkoga samostana sv. Roka razvoju odgojno-obrazovnih djelatnosti u Virovitici tijekom XVIII. i XIX. stoljeća, 2020., diplomski rad, diplomski, Fakultet hrvatskih studija, Zagreb

Pristup cjelovitom tekstu rada repozitorij.hrstud.unizg.hr

2490.

Bartulović, Marija; Širanović, Ana

„Pričaš farsi! Ali, kako?” intervencijski akcijsko-istraživački model uključivanja djece izbjeglica u hrvatski odgojno-obrazovni sustav // Suvremeni trendovi i izazovi nastavničke profesije: Zbornik Odsjeka za pedagogiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci / Ćulum Ilić, Bojana ; Buchberger, Iva (ur.).
Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2020. str. 143-163

izdavastvo.ffri.hr

2491.

Pizerak, Marina

Tradicijska glazba u primarnom odgoju i obrazovanju od prvog do trećeg razreda, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet u Zagrebu - Odsjek Petrinja, Petrinja

2492.

Vidulin, Sabina; Plavšić, Marlena

Contribution of Cognitive-Emotional Approach to Music Listening on Students’ Cognitive and Emotional Experience // Muzikološki zbornik, 56 (2020), 1; 225-241 doi:10.4312/mz.56.1.225-241 (međunarodna recenzija, članak, ostalo)

Pristup cjelovitom tekstu rada doi revije.ff.uni-lj.si

2493.

Edita, Borić; Marta, Zečević

Kvaliteta domaćih zadaća u nastavi prirode i društva // Didaktički izazovi III : didaktička retrospektiva i perspektiva - Kamo i kako dalje? : zbornik radova = Didactic challenges III : didactic retrospective and perspective - Where/how do we go from here? : conference proceedings / Peko, Anđelka ; Ivanuš Grmek, Milena ; Delcheva Dizarevikj, Jasmina (ur.).
Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2020. str. 255-266 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

didactic-challenges0.webnode.hr

2494.

Sarajčev, Sanja

Uloga asistenta u prilagodbi djece s posebnim potrebama na dječji vrtić, 2020., diplomski rad, Filozofski fakultet, Split

urn.nsk.hr

2495.

Ott Franolić, Marija

Nešto je tu nisko, strasno. Tulum. Znanstvenici kao da konačno govore što misle, 2020. (podatak o recenziji nije dostupan, popularni rad).

ideje.hr

2496.

Livazović, Goran; Bojčić, Karlo

Qualitative Research on the Dark Figure of Physical Violence, 2020. doi:10.4135/9781529743814 (međunarodna recenzija, ostalo).

Pristup cjelovitom tekstu rada doi methods.sagepub.com methods.sagepub.com

2497.

Batarelo Kokić, Ivana

Online Teaching in Distance Education Course during the COVID-19 Outbreak // Special 15th international online conference DisCo 2020: (Online) Education in the Age of COVID-19
Prag, Češka Republika, 2020. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni)

2498.

Vidić, Tomislava

Razredno-nastavno ozračje, podrška okoline i socijalne kompetencije učenika // Dicactic Challenges III: Didactic Retrospective and Perspective Where/How do we go from here? / Peko, Anđelka ; Ivanuš Grmek, Milena ; Delcheva Dizarevikj, Jasmina (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti ; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti, Centar za znanstveni rad u Vinkovcima, 2020. str. 267-278 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

didactic-challenges0.webnode.hr

2499.

Suodnos metodičke teorije i prakse 2 / Kolar Billege, Martina ; Cvikić, Lidija (ur.), 2020 (zbornik)

webshop.ufzg.hr

2500.

Brust Nemet, Maja

Samoprocjena pedagoške profesionalnosti učitelja i nastavnika // Didaktički izazovi III : didaktička retrospektiva i perspektiva - Kamo i kako dalje? : zbornik radova = Didactic challenges III : didactic retrospective and perspective - Where/how do we go from here? : conference proceedings / Peko, Anđelka ; Ivanuš Grmek, Milena ; Delcheva Dizdarevikj, Jasmina (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti ; Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti, Centar za znanstveni rad u Vinkovcima, 2020. str. 121-131 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

didactic-challenges0.webnode.hr