Pregled po znanstvenom području: Psihologija (MB: 5.06)
Pronađeno 19126 radova
-
8751.Ojdanić, MonikaMuzikoterapija, 2014., diplomski rad, diplomski, Hrvatski studiji, Zagreb
-
8752.Igrić, Ljiljana; Cvitković, Daniela; Lisak, NatalijaSupporting Inclusion of Children with Special Needs. Methodology in the Pilot Study on Mobile Expert Teams // Anthology No 2. Comparative Classroom Studies Towards Inclusion: Theory and Methodology in International Comparative Classroom Studies / Johnsen, B.H. (ur.).
Oslo: Cappelen Damm, 2014. str. 316-320 -
8753.Loncaric, DarkoTesting Mediation with Learning and Coping Strategies: Direct and Mediated Effects of Anxiety and Self-Efficacy on School Performance // Different Psychological Perspectives on Cognitive Processes: Current Research Trends in Alps-Adria Region / Galmonte, Alessandra ; Actis-Grosso, Rossana (ur.).
Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2014. str. 371-391 -
8754.Špelić, Aldo; Kresović, NatašaPupils with ADHD in Integration Classes (Učenici s ADHD-om u integracijskim razredima) // EDUCATION FOR DEVELOPMENT / Tatković, Nevenka et al. (ur.).
Pula: Jurja Dobrila University - Department of educational sciences, 2014. str. 249-275 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
8755.Ljubotina, Damir; Krznarić, TinaMotivacija za studij i faktori uspjeha u studiju // 2. dani obrazovnih znanosti Uloga istraživanja u obrazovnim promjenama : knjiga sažetaka / Marušić, Iris (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2014. str. 45-46 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo) -
8756.Komar ZoranKrizna psihologija ili kriza psihologije? // Perspektiva - 2. drugačija konferencija mladih psihologa, Zagreb, 2014.
Zagreb, Hrvatska, 2014. (plenarno, pp prezentacija, stručni) -
8757.Rovan, Daria; Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, VesnaUloga subjektivne vrijednosti prirodnih znanosti u učeničkom pristupu učenju, 2014. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).
-
8758.Rovan, Daria; Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, VesnaUloga subjektivne vrijednosti matematike u učeničkom pristupu učenju, 2014. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).
-
8759.Škunca, Marinela; Schuster, SnježanaFizioterapijski pristup kod urinarne disfunkcije u dječjoj dobi // Fizioterapija, znanost i umjetnost : zbornik radova i sažetaka / Jurinić, Antun (ur.).
Zagreb: Hrvatski zbor fizioterapeuta, 2014. str. 191-194 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
8760.Sindik, Joško; Šarac, Jelena; Sindik, ZvjezdanaConstruction of the scales for estimation of undesirable behaviors and social skills in preschool children // Metodički obzori, 9 (2014), 2; 26-34 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
8761.Dodig, MiroslavChanges Manifest Motor Abilities under the Influence Applications of Isometric and Isotonics of Operators // International journal of sports science, 4 (2014), 4; 121-129 doi:10.5923/j.sports.20140404.01 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
8762.Iva VinskiUtjecaj induciranih emocionalnih stanja na kreativno postignuće, 2014., diplomski rad, diplomski, Hrvatski studiji Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb
-
8763.Pečjak, Sonja; Kolić-Vehovec, Svjetlana; Podlesek, AnjaModels of Reading Comprehension for Primary School Students // Different Psychological Perspectives on Cognitive Processes: current research trends in Alps Adria region / Actis- Grosso, Rossana ; Galmonte, Alessandra (ur.).
Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, 2014. str. 307-332 -
8764.Tatalović Vorkapić, SanjaJe li privilegirani status modela osobina ličnosti u psihologiji ličnosti opravdan? - Prikaz modela identiteta // Suvremena psihologija, 17 (2014), 2; 181-198 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
8765.Raboteg-Šarić, ZoraProdužena adolescencija: socijalni kontekst odrastanja, promjene u obiteljskim odnosima i posljedice za razvoj mladih // Zbornik radova 10. međunarodnog stručnog skupa „Knjižnica – središta znanja i zabave“ / Biščan, F., Kovač Vrana, V., Ivanež, M. i Kovič, P. (ur.).
Karlovac : Novo Mesto: Gradska knjižnica „Ivan Goran Kovačić“ i knjižnica Ivana Jarca Novo mesto, 2014. str. 37-46 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
8766.Vlašić, Jadranka; Oreb, Goran; Bosnar, KsenijaMetrijske karakteristike skale stava prema plesu // Acta kinesiologica, 8 (2014), 2; 20-24 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
8767.Žauhar, Valnea; Bajšanski, Igor; Domijan, DraženMetacognitive Monitoring of Rule-Based Category Learning Tasks // Proceedings of the Trieste Symposium on Perception and Cognition / Bernardis, Paolo ; Fantoni, Carlo ; Gerbino, Walter (ur.).
Trst: Edizioni Università di Trieste, 2014. str. 162-165 (poster, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
8768.Žauhar, Valnea; Bajšanski, Igor; Domijan, DraženMetakognitivno nadgledanje učenja klasifikacijskih zadataka temeljenih na pravilu // 3. Riječki dani eksperimentalne psihologije: Knjiga sažetaka / Bajšanski, Igor ; Žauhar, Valnea ; Domijan, Dražen (ur.).
Rijeka: Odsjek za psihologiju, Filozofski fakultet u Rijeci, 2014. str. 45-45 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo) -
8769.Žauhar, Valnea; Bajšanski, Igor; Domijan, DraženFeeling-of-warmth judgments in category learning with pictorial stimuli // Perception (supplement) - 37th European Conference on Visual Perception: Abstracts / Meese, Tim ; Thompson, Pete ; Verstraten, Frans ; Wagemans, Johan (ur.).
Beograd: Pion Ltd, 2014. str. 154-154 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
8770.Žauhar, Valnea; Bajšanski, Igor; Domijan, DraženUtjecaj predznanja i vrste obilježja pripadnika kategorije na metakognitivne procjene i točnost klasifikacije // XIX. Dani psihologije u Zadru: Sažetci priopćenja / Ana Slišković i sur. (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2014. str. 176-176 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo) -
8771.Žauhar, Valnea; Bajšanski, Igor; Domijan, DraženUtjecaj predznanja na sigurnost u točnost klasifikacije // XX naučni skup Empirijska istraživanja u psihologiji: rezimei
Beograd: Beograd: Filozofski fakultet, 2014. str. 49-50 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
8772.Žauhar, ValneaTeorijski i metodološki pristupi kategorijalnom učenju // Psihologijske teme, 23 (2014), 3; 435-459 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
8773.Buljan Flander, Gordana; Brezinšćak, Tea; Španić, Ana MarijaOdrastanje u cyberprostoru: Kako zajedno vratiti sigurnost u djetinjstvo? // 2. simpozij ''Koraci za budućnost bez nasilja'' - nasilje i mladi / Janković, Suzana ; Lazarević Rukavina, Ines ; Sorta-Bilajac Turina, Iva ; Karlović, Marija (ur.).
Čakovec: Nastavni zavod za javno zdravstvo Primorsko-goranske županije, 2014. str. 20-20 (predavanje, sažetak, ostalo) -
8774.Jelić, Margareta; Ištok-Novak, MajaTaktike samopredstavljanja muškaraca i žena ovisno o bliskosti ciljne osobe // Suvremena psihologija, 17 (2014), 2; 135-148 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
8775.Crnković, Marija; Buljan Flander, Gordana; Križan, VlatkaThe importance of good cooperation between institutions in the psychological treatment of abused children - a precondition for successful treatment of a child who has experienced abuse? // Abstracts book - 5th world conference on psychology, counseling and guidance (WCPCG-2014)
Dubrovnik, Hrvatska, 2014. str. 49-49 (predavanje, sažetak, ostalo)
