Pregled po ustanovi: Učiteljski fakultet, Rijeka (MB: 299)
Pronađeno 529 radova
-
176.Tatalović Vorkapić, SanjaKako bez suza u dječji vrtić i osnovnu školu? : Podrška socijalno-emocionalnoj dobrobiti djece tijekom prijelaza i prilagodbe, Psihologija dobrobiti djece vol. 2. Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci ; Grad Rijeka, 2021 (monografija)
-
177.Kasović, Mario; Štefan, Lovro; Petrić, Vilko; Štemberger, Vesna; Blažević, IvaFunctional endurance capacity is associated with multiple other physical fitness components in 7–14-year-olds: a crosssectional study // BMC public health, 21:669 (2021), 21:669, 7 doi:10.1186/s12889-021-10702-2 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
178.Vujičić, LidijaEarly childhood curriculum: from conceptual clarity towards the research of personal practice // 15th International Technology, Education and Development Conference (INTED2021) / Gómez Chova, Luis ; López Martínez, Agustin ; Candel Torres, Ignacio (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 9077-9085 doi:10.21125/inted.2021.1901 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
179.Vujičić, Lidija; Čamber Tambolaš, Akvilina; Zlatar, SilvijaPreschool Teachers' Attitudes Towards the Use of Outdoor Space as Learning Place // INTED2021 Proceedings, 15th International Technology, Education and Development Conference, 8th-9th March, 2021 / Gómez Chova, Luis ; López Martínez, Agustin ; Candel Torres, Ignacio (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 9092-9101 doi:10.21125/inted.2021.1903 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
180.Ćurić, A.; Anđić, D.SOCIAL COMPETENCES OF FUTURE TEACHERS IN CROATIA - VALIDATION AND ADJUSTMENT OF THE SCALE OF SOCIAL COMPETENCES // INTED2021 Proceedings, 15th International Technology, Education and Development Conference / Gómez Chova, L ; A. López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia, Španjolska: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 3210-- doi:10.21125/inted.2021.0674 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
181.Anđić, D; Žic, K.; Marot, L.HOW DO TEACHERS TEACH NATURE IN SCHOOL? TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS FORMS OF TEACHING AND THE USE OF ICT TECHNOLOGY IN NATURAL SCIENCE SCHOOL SUBJECT IN THE REPUBLIC OF CROATIA // INTED2021 Proceedings, 15th International Technology, Education and Development Conference, Iated Academy / Gómez Chova, L ; A. López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia, Španjolska: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 3111-3121 doi:10.21125/inted.2021.0657 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
182.Vujičić, Lidija; Petrić, VilkoIntegrirano učenje uz pokret u ustanovama ranog odgoja. Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2021 (monografija)
-
183.Boneta, Željko; Mrakovčić MarkoConfidence in Institutions, Political Orientations and Attitudes of Croatian Students // Book of Abstracts accepted for presentation at the IV ISA Forum of Sociology
Porto Alegre: International Sociological Association, 2021. str. 92-92 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
184.Čepić, Renata; Pejić Papak, PetraChallenges of Curriculum Planning and Achieving Learning Outcomes: A Case Study of Croatian Elementary School Teachers’ Experiences // Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 13 (2021), (1Sup1); 78-100 doi:10.18662/rrem/13.1Sup1/386 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
185.Supporting Children’s Well-Being During Early Childhood Transition to School / Tatalović Vorkapić, Sanja ; LoCasale-Crouch, Jennifer (ur.). Hershey (PA): IGI Global, 2021 (monografija) doi:10.4018/978-1-7998-4435-8
-
186.Verdonik, Maja; Jerkin, CorinnaINTERTEKSTUALNOST U SLIKOVNICAMA: (RE)VIZIJE DRŽIĆA I MAGRITTEA // RIJEČKI FILOLOŠKI DANI Zbornik radova s Dvanaestog znanstvenog skupa s međunarodnim sudjelovanjem održanoga u Rijeci od 8. do 10. studenoga 2018. / Durić, Dejan ; Morić Mohorovičić, Borana ; Palašić, Nikolina (ur.).
Rijeka: Sveučilište u Rijeci Filozofski fakultet, 2021. str. 317-331 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
187.Stankovska, SanjaMatematička kreativnost i školska matematika, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Rijeka
-
188.Tomić, TeodoraOblik i prostor u početnoj nastavi matematike, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Rijeka
-
189.Kučak, DorotejaPočetna nastava matematike u funkciji poticanja logičkog i kritičkog mišljenja, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Rijeka
-
190.Pavlinić, AndrejaMatematika u istraživačko-spoznajnim aktivnostima u vrtiću, 2020., diplomski rad, preddiplomski, Učiteljski fakultet, Rijeka
-
191.Pejčić, TenaVrednovanje motoričkih dostignuća u Tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi u razrednoj nastavi, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Rijeka
-
192.Aleksandra Smolić BatelićSpoznajno-emocionalno slušanje glazbe u školi - prikaz knjige // Tonovi, 36 (1) (2020), 76/77; 138-141 (recenziran, prikaz, ostalo)
-
193.Smolić Batelić, AleksandraPia CHRISTENSEN, Allison JAMES: Research with children: Perspectives and Practices. Routledge, Taylor & Francis Group, London i New York, 2017., 232 str. // Odgojno-obrazovne teme, 3 (2020), 5; 103-106 (recenziran, prikaz, ostalo)
-
194.Verdonik, MajaEugène Ionesco’s stories on the puppet theater scene // Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, 65 (2020), 207-213 doi:10.17234/SRAZ.65.25 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
195.Anđić, DunjaPOVEZANOST S PRIRODOM KAO PRETPOSTAVKA RAZVOJA OSJETLJIVOSTI ZA OKOLIŠ I ODRŽIVI RAZVOJ UČENIKA MLAĐE ŠKOLSKE DOBI // Putokazi, Interdisciplinarni znanstveno-stručni časopis, 2 (2020), 8; 259-272 doi:37.015:502/504 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
196.Mihić, Ivana; Tatalović Vorkapić, Sanja; Divljan, Spomenka; Stojić, OlgicaHOW TO BECOME A PART OF ECEC COMMUNITY – TRANSITION PLANNING FROM CHILD AND FAMILY PERSPECTIVE // ICERI2020 Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 2923-2928 doi:10.21125/iceri.2020.0668 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
197.Tatalović Vorkapić, Sanja; Skopljak, Esmina; Lučev, IvanaARE WE LOOKING THROUGH THE SAME GLASSES? - THE ANALYSES OF CHILDREN'S TEMPERAMENT ASSESSMENT BY VARIOUS RATERS // ICERI2020 Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 2897-2907 doi:10.21125/iceri.2020.0665 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
198.Tatalović Vorkapić, Sanja; Ljevar, Lorena; Batistič Zorec, MarcelaPERSONALITY TRAITS AND SUBJECTIVE THEORIES OF FUTURE EARLY CHILDHOOD EDUCATORS AS DETERMINANTS OF THEIR PROFESSIONAL IDENTITY // EDULEARN20 Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2020. str. 2234-2243 doi:10.21125/edulearn.2020.0689 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
199.Tatalović Vorkapić, Sanja; Katić, VesnaLiteracy-related school readiness through play in Croatia // International journal of early years education, 28 (2020), 3; 277-294 doi:10.1080/09669760.2020.1803046 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
200.Yen, Shu-Chen JennyNešto se jako čudno dogodilo u mojem gradu: Društvena priča o pandemiji koronavirusa za djecu, 2020. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).
