Pregled po ustanovi: Učiteljski fakultet, Rijeka (MB: 299)
Pronađeno 529 radova
-
101.Vlah, Nataša; Mirosavljević, Anja; Katić, VesnaRazumijevanje rizičnih ponašanja djece: Perspektive odgajatelja i stručnih suradnika dječjeg vrtića // Ljetopis socijalnog rada, 28 (2021), 2; 395-415 doi:10.3935/ljsr.v28i2.367 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
102.Verdonik, Maja100 godina učiteljstva u Gospiću i Lici, 2021. (domaća recenzija, ostali članci/prilozi).
-
103.Verdonik, Maja; Rađa, PaolaMotivi čeških legendi u bajkama Božene Němcové // Memorabilika, 4 (2021), 1; 159-170 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
104.Vlahović, Lidija; Babin, Bojan; Trajkovski BiljanaCorrelation between motor skills and 60m sprint from a low start in eleven-year-old boys // Book of Abstracts XX International scientific conference contemporary challenges in sport, Physical exercising & Active lifestyle / Stojiljković, Stanimir ; Mandić, Radivoj, Majstorović, Nikola (ur.).
Beograd: University of Belgrade - Faculty of Sport and Physical Education, 2021. str. 64-64 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
105.Vlahović, Lidija; Babin, Bojan; Pejčić, TenaRelationship between morphological characteristics and the success in performing high jumps using the “scissors” technique in students // Sport science, 15 (2021), 106-114 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
106.Pejčić, Tena; Babin, Bojan; Vlahović, LidijaEvaluation of motor achievements in physical education in lower elementary school grades // Sport science, 15 (2021), 97-105 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
107.Bouillet, Dejana; Blanuša Trošelj, Danijela; Skočić Mihić, Sanja; Petrić, VilkoInkluzivno obrazovanje odgojitelja djece rane i predškolske dobi: priručnik za sveučilišne nastavnike. Zagreb: Ured UNICEF-a za Hrvatsku, 2021 (prirucnik)
-
108.Snaga znanja je u zajedništvu / Vujičić, Lidija ; Mezak, Jasminka (ur.). Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2021 (monografija)
-
109.Čepić, Renata; Tatalović Vorkapić, SanjaExploring Teachers’ Educational Needs for Fostering Creativity in the Classroom // Voices from the classroom: A Celebration of Learning / Chiou, Vana ; Geunis, Lotte ; Holz, Oliver ; Oruç Ertürk, Nesrin ; Shelton, Fiona (ur.).
Münster : New York: Waxmann, 2021. str. 51-64 -
110.Čepić, Renata; Ujčić, GabriellaMentoring and Professional Development: Research Findings from the Perspective of Preschool Teacher-Mentors and Preschool Teacher-Trainees // 15th International Technology, Education and Development Conference / Gómez Chova, Luis ; López Martínez, Agustín ; Candel Torres, Ignacio (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 7066-7073 doi:10.21125/inted.2021.1407 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
111.Čepić. Renata; Terlević, MonikaLeadership in Early and Preschool Education Institutions: Between the Desirable and the Real // INTED2021 Proceedings, 15th International Technology, Education and Development Conference / Gómez Chova, Luis ; López Martínez, Agustín ; Candel Torres, Ignacio (ur.).
Valencia: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 7009-7016 doi:10.21125/inted.2021.1397 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
112.Vlah, Nataša; Posavec, Leona; Jančec, LucijaINTERPERSONAL RELATIONSHIP BETWEEN HOMEROOM TEACHERS AND PRIMARY SCHOOL STUDENTS WITH REGARD TO ACADEMIC PERFORMANCE, FORM OF EDUCATION, AND ASSESSMENT FOR ADDITIONAL ASSISTANCE // ICERI2021 Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
online: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 7419-7426 doi:10.21125/iceri.2021.1663 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
113.Jančec, Lucija; Lepičnik Vodopivec, JurkaA GLANCE AT HIDDEN CURRICULUM IN PRACTICE: EMPATHY AND PERSONALITY OF (PRE)SCHOOL TEACHERS // ICERI2021 Proceedings / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
online: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 7374-7383 doi:10.21125/iceri.2021.1654 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
114.Vujičić, LidijaUčenje u ranom djetinjstvu: učiniti učenje vidljivim // Poticajno okruženje za učenje: razvoj kompetencija studenata / Pejić Papak, Petra ; Zuljan, Darjo ; Vujičić, Lidija (ur.).
Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci ; Pedagoška fakulteta Univerze na Primorskem, 2021. str. 30-71 -
115.Pejić Papak, Petra; Čepić, RenataDEMOCRATIC STYLE OF CLASSROOM MANAGEMENT IN PUPIL- CENTERED TEACHING // EDULEARN21 Proceedings - 13th International Conference on Education and New Learning Technologies / Gómez Chova, L. ; López Martínez, A. ; Candel Torres, I. (ur.).
Palma de Mallorca: International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 2021. str. 7201-7207 doi:10.21125/edulearn.2021.1453 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
116.Holik, Ivan; Kitak, Matea; Petrić, Vilko; Pejić Papak, Petra; Štemberger, VesnaPhysically Active Breaks in the Teaching Process: Impact on the Pupils’ Educational Achievements // Collegium antropologicum, 45 (2021), 3; 235-242 doi:10.5671/ca.45.3.7 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
117.Pejić Papak, Petra; Zuljan, Darjo; Valenčič Zuljan, MilenaStjecanje kompetencija studenata kroz pripremu i izvedbu projektnih aktivnosti u praksi // Poticajno okruženje za učenje i poučavanje: razvoj kompetencija studenata / Pejić Papak, Petra ; Zuljan, Darjo ; Vujičić, Lidija (ur.).
Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2021. str. 106-137 -
118.Pejić Papak, PetraKreiranje poticajnog okruženja za učenje i kompetencije studenata // Poticajno okruženje za učenje: razvoj kompetencija studenata / Pejić Papak, Petra ; Zuljan, Darjo ; Vujičić, Lidija (ur.).
Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2021. str. 12-29 -
119.Pejić Papak, Petra; Valenčič Zuljan, Milena; Zuljan, DarjoStudent-centred instruction in science and technology: A model of factors at organizational and individual levels // Revija za elementarno izobraževanje = Journal of elementary education, 14(4) (2021), 501-517 doi:10.18690/rei.14.4.501-517.2021 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
120.Poticajno okruženje za učenje i poučavanje: razvoj kompetencija studenata / Petra Pejić Papak, Darjo Zuljan, Lidija Vujičić (ur.). Rijeka: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2021 (monografija)
-
121.Zuljan, Darjo; Valenčič Zuljan, Milena; Pejić Papak, PetraCognitive Constructivist Way of Teaching Scientific and Technical Contents // International Journal of Cognitive Research in Science Engineering and Education, 9(1) (2021), 23-36 doi:10.23947/2334-8496-2021-9-1-23-36 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
122.Boneta, Željko; Mrakovčić, MarkoDoes the Apple Fall Far from the Tree? Agents of Socialization of Students' Ideological Orientations // Anali Hrvatskog politološkog društva : časopis za politologiju, 18 (2021), 1; 55-80 (recenziran, članak, znanstveni)
-
123.Anđić, Dunja; Vidas, KarmenISTRAŽIVAČKI PRISTUP KAO SUVREMENA NASTAVA ILI TEK ODMAK OD TRADICIONALNE NASTAVE? MIŠLJENJA UČITELJA O ISTRAŽIVAČKOM PRISTUPU U NASTAVI PRIRODE I DRUŠTVA // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 70 (2021), 1; 147-175 doi:https://.org/10.38003/sv.70.1.6 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
124.Sunko, Esmeralda; Batarelo Kokić, Ivana; Vlah, NatašaTeachers' Inclusive Beliefs and Teaching Practices in Work with Students with some Inattentive Symptoms Associated with ADHD // Zbornik radova Islamskog pedagoškog fakulteta u Zenici, 19 (2021), 19; 103-126 (međunarodna recenzija, članak, ostalo)
-
125.Jerkin, Corinna; Opašić, MajaSlučaj slikovnice: položaj slikovnice u hrvatskim odgojno-obrazovnim dokumentima // Metodički vidici, 12 (2021), 12; 71-94 doi:10.19090/mv.2021.12.71-94 (recenziran, članak, znanstveni)
