Pregled po ustanovi: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb (MB: 13)
Pronađeno 5061 radova
-
1101.Nožarić, Mateja; Šuljić, Karmen; Milković, MarinaCan We Hear the Deaf? - Awareness of Hearing People // The 9th International Conference of the Faculty of Education and Rehabilitation Sciences University of Zagreb
Zagreb, Hrvatska, 2017. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
1102.Tomić, Anamaria; Milković, MarinaManual Signs as a Form of Alternative and Augmentative Communication in Autism Spectrum Disorder // The 9th International Conference of the Faculty of Education and Rehabilitation Sciences University of Zagreb
Zagreb, Hrvatska, 2017. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, stručni) -
1103.Pribanić, LjubicaJezična kompetencija i komunikacijska podrška // Prvi stručno-znanstveni skup Hrvatskog društva stručnih komunikacijskih posrednika
Zagreb, Hrvatska, 2017. str. 10-11 (predavanje, sažetak, stručni) -
1104.Ferić, MartinaPrevencija korištenja sredstava ovisnosti: učinkovite intervencije // Nove droge i bezbrižno djetinjstvo
Zagreb, Hrvatska, 2017. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
1105.Matić, Ana„Tko tu koga i zašto“: procesiranje višeznačnih sintaktičkih konstrukcija i strategije u odabiru referenta // LinguaDOC – I. Scientific summit of CALS for doctoral students with the central topic "Research – from concept to publication
Rijeka, Hrvatska, 2017. str. 2-2 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni) -
1106.Srebačić, Ivana; Matić, Ana; Čačko, Sana; Jurjević, Josipa; Ćurić, Marija; Brdarić, BlankaSocioeconomic characteristics and language abilities of children from rural areas attending a preschool programme // 9th International Conference of the Faculty of Education and Rehabilitation Sciences of the University of Zagreb
Zagreb, Hrvatska, 2017. str. - (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
1107.Bohaček, Ana Marija; Ivšac Pavliša, Jasmina; Car, Željka; Milković, Marina; Popčević, KlaraMultimodalni pristup u poticanju komunikacije i jezika kod djece s intelektualnim teškoćama // ATAAC konferencija
Zagreb, Hrvatska, 2017. (predavanje, recenziran, neobjavljeni rad, stručni) -
1108.Olujić, Marina; Matić, AnaSpoken and written language of adult speakers: How much do they differ? // 9th International Conference of the Faculty of Education and Rehabilitation Sciences of the University of Zagreb
Zagreb, Hrvatska, 2017. str. - (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
1109.Popčević, Klara; Rašan, Ivana; Rosandić, MonikaICT-AAC aplikacije i mogućnosti za primjenu potpomognute komunikacije // ATAAC konferencija
Zagreb, Hrvatska, 2017. (radionica, neobjavljeni rad, stručni) -
1110.Kuvač Kraljević, Jelena; Matić, AnaCroatian Discourse Corpus of Speakers with Aphasia (CroDA): overview and first data // 9th International Conference of the Faculty of Education and Rehabilitation Sciences of the University of Zagreb
Zagreb, Hrvatska, 2017. str. - (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni) -
1111.Möhr Nemčić, RenataKulturni identitet gluhih // Jezik kao predmet proučavanja i jezik kao predmet poučavanja / Stolac, Diana ; Vlastelić, Anastazija (ur.).
Zagreb: Srednja Europa ; Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2017. str. 235-246 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1112.Pribanić, LjubicaNeverbalna komunikacija
Zagreb: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2017 -
1113.Kiš-Glavaš, LeliaUčitelji i edukacijsko uključivanje // Mini konferencija, završna konferencija projekta potpore za financiranje znanstvenih i umjetničkih istraživanja (2017-VIF-PI-05) Pokazatelji kvalitete inkluzije u osnovnoj školi – perspektiva i osnaživanje učitelja
Zagreb, Hrvatska, 2017. (predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
1114.Stančić, Zrinjka; Kiš-Glavaš, Lelia; Martinec, Renata; Kudek Mirošević, Jasna; Matejčić, Klara; Pulec Lah, SuzanaSamovrednovanje pokazatelja kvalitete inkluzije – perspektiva učitelja // Interdisciplinarni skup s međunarodnim sudjelovanjem: Profesionalna suradnja i podrška djeci s teškoćama i osobama s invaliditetom
Zagreb, Hrvatska, 2017. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, stručni) -
1115.Kiš-Glavaš, LeliaZapošljavanje osoba s invaliditetom // Javna tribina „Pokažimo da nam je stalo“
Sveti Ivan Zelina, Hrvatska, 2017. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
1116.Kiš-Glavaš, LeliaRehabilitacija putem pokreta – integrativni pristup poticanju razvoja djece i mladih s teškoćama u razvoju i podizanju kvalitete života osoba s invaliditetom // Stručna konferencija Saveza edukacijskih rehabilitatora Hrvatske: Suvremena edukacijska i rehabilitacijska praksa u kontekstu znanstveno utemeljenih pristupa
Zadar, Hrvatska, 2017. (plenarno, domaća recenzija, neobjavljeni rad, stručni) -
1117.Ivkić, Mirjana; Matijević, Katja; Popčević, Klara; Batistić Pešić, Lana; Babić, IvaAugmentative and Alternative Communication as an Early Intervention Method among Speech and Language Therapists in Goljak // 9th International Conference of the Faculty of Education and Rehabilitation Sciences of the University of Zagreb
Zagreb, Hrvatska, 2017. (poster, recenziran, neobjavljeni rad, stručni) -
1118.Popčević, Klara; Ivšac Pavliša, Jasmina; Car Željka; Vuković, Marin; Magušić, RužicaBuilding National Capacity to support Augmentative and Alternative Communication (AAC) as an Early Intervention Method for Children aged 0-8 years with Developmental Delay/Disabilities // The 9th International Conference of the Faculty of Education and Rehabilitation Sciences University of Zagreb
Zagreb, Hrvatska, 2017. (poster, recenziran, neobjavljeni rad, stručni) -
1119.Žic Ralić, Anamarija; Cvitković, Daniela; Lisak, Natalija; Stančić, ZrinjkaAre inclusive schools also more efficient? The experimentation in Croatian school // EBE EUSMOSI Final conference
Rim, Italija, 2017. (predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
1120.Žic Ralić, Anamarija; Cvitković, Daniela; Stančić, Zrinjka; Lisak, NatalijaSocial-emotional and academic competence in Croatian inclusive classes // Multiplier Event on good practice for school inclusion, EBE EUSMOSI project
Ljubljana, Slovenija, 2017. (predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
1121.Salaj, Ivona; Kiš-Glavaš, LeliaUsing Q Methodology to Research Students with Disabilities (SWD) Views of Their Role in the Implementation of Education Policy // ERFCON 2017, 9th International Conference of the Faculty of Education and Rehabilitation - Book of Abstracts
Zagreb: Edukacijsko rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2017. str. 38-38 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
1122.Salaj, Ivona; Kiš-Glavaš, LeliaUsing Q Methodology to Research Students with Disabilities (SWD) Views of Their Role in the Implementation of Education Policy // ERFCON - 9th International Conference oft he Faculty of Education and Rehabilitation Sciences, Book of Abstracts
Zagreb: Edukacijsko rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2017. str. 38-38 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
1123.Šimleša, Sanja; Krilčić, Paula; Olujić, Marina; Kuvač Kraljević, JelenaThe relationship between executive functions and language in adult age // 18th European Conference On Developmental Psychology
Utrecht, Nizozemska, 2017. str. 130-130 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
1124.Alimović, SonjaVisual Stimulation Methods for Children with Prenatal Brain Damage // Eurlyaid Conference 2017. Early Childhood Intervention: For meeting sustainable development goals of the new millennium / Filipović, M. ; Brojčin, B. (ur.).
Beograd: University of Belgrade, Faculty of Special Education and Rehabilitaton, Serbia, 2017. str. 77-83 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1125.Koštić, Lorena; Malenica, Iva; Stošić, Jasmina; Wagner Jakab, AnaGrowing up with a brother with autism spectrum disorders- adult sisters experience // The 9th International Conference of the Faculty of Education and Rehabilitation Sciences University of Zagreb
Zagreb: Faculty of Education and Rehabilitation Sciences, University of Zagreb Scienific series, Book No., 2017. str. 109-109 (poster, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)
