Pregled po projektu: 130750

1.

Šamo, Renata

Strategijsko ponašanje čitatelja: rezultati jednog istraživanja // Psiholingvistika i kognitivna znanost u hrvatskoj primijenjenoj lingvistici / Stolac, Dijana ; Ivanetić, Nada ; Pritchard, Boris (ur.).
Zagreb : RIjeka: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2003. str. 709-714 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

2.

Šamo, Renata

Modeli ili teorije čitanja u nastavnoj praksi // Kvalitetna edukacija i stvaralaštvo - knjiga II / Tatković, Nevenka ; Muradbegović, Aida (ur.).
Pula: Sveučilište u Rijeci - Visoka učiteljska škola u Puli i Hrvatski pedagoško-književni zbor Zagreb, 2002. str. 35-43 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

3.

Šamo, Renata

Poznavanje koncepta L1 i l2 čitanja - primjer jednog istraživanja // Dijete i jezik danas - Dijete i učenje hrvatskoga jezika ; Dijete i učenje stranoga jezika / Vodopija, Irena (ur.).
Osijek: Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku, Visoka učiteljska škola u Osijeku, 2002. str. 156-163 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

4.

Medved Krajnović, Marta

Primjer ranog leksičkog razvoja u hrvatskom jeziku // Primijenjena lingvistika u Hrvatskoj-izazovi na početku XXI. stoljeća / Stolac, D., Ivanetić, N., Pritchard, B. (ur.).
Zagreb : RIjeka: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2002. str. 337-345 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

5.

Mihaljević Djigunović, Jelena

Strah od stranoga jezika – kako nastaje kako se očituje i kako ga se osloboditi. Zagreb: Naklada Ljevak, 2002 (monografija)

6.

Vrhovac, Yvonne

Govor i razgovor u hrvatskom projektu ‘Istraživanje procesa učenja/usvajanja stranoga jezika u ranoj dobi’ (1991.-2001.) // Dijete i jezik danas / Petrović, E., Smajić, D., Bagarić, V., Radišić, M. (ur.).
Osijek: Sveučilište J.J. Strossmayera, Visoka učiteljska škola u Osijeku, 2002. str. 127-138 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

7.

Vrhovac, Yvonne

Današnji srednjoškolci o poduci francuskoga i njihova viđenja nastave u budućnosti // Primijenjena lingvistika – izazovi na početku XXI. stoljeća / Stolac, D., Ivanetić, N., Pritchard, B. (ur.).
Zagreb : RIjeka: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2002. (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), pregledni)

8.

Sironić-Bonefačić, Nives

Novi aspekti komunikacijske kompetencije u govoru talijanskih petnaestogodišnjaka // Zbornik radova HDPL, Primijenjena lingvistika u Hrvatskoj - Izazovi na početku XXI. stoljeća / Stolac, Diana ; Ivanetić, Nada ; Pritchard, Boris (ur.).
Zagreb : RIjeka: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2002. str. 495-502 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), pregledni)

9.

Jelić, Andrea-Beata

O čitateljskim navikama učenika na stranom jeziku // Dijete i jezik danas / Petrović, E.; Smajić, D.; Bagarić, V.; Radišić, M. (ur.).
Osijek: Sveučilište J.J Strossmayera, Visoka učiteljska škola u Osijeku, 2002. str. 164-176 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo)

10.

Jelić, Andrea-Beata

Strategije čitanja na stranom jeziku // Primijenjena lingvistika u Hrvatskoj-izazovi na početku XXI. stoljeća / Stoalc, D.; Ivanetić, N.; Pritchard, B. (ur.).
Zagreb : RIjeka: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2002. str. 233-239 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), pregledni)

11.

Jelić, Andrea-Beata

Čitanje i kognitivni procesi pri usvajanju stranog jezika, 2002., magistarski rad, Filozofski fakultet, Zagreb

12.

Rajić, Anamarija

Children's literature on the Internet, 2001., diplomski rad, Učiteljski fakultet, Zagreb

13.

Šamo, Renata

The Development of Strategic Readers // Children and Foreign Languages III / Yvonne Vrhovac (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2001. str. 139-147

14.

Šamo, Renata

Reading: Some Theoretical Issues and Their Pedagogical Implications // Children and Foreign Languages III / Yvonne Vrhovac (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2001. str. 125-137

15.

Medved Krajnović, Marta

Uloga priče u razvoju i mjerenju jezične i komunikacijske kompetencije učenika engleskog jezika rane školske dobi, 2001., magistarski rad, Filozofski fakultet, Zagreb

16.

Medved Krajnović, Marta

The lexical approach in early foreign language learning // Children and foreign languages III/Les enfants et les langues etrangeres III / Vrhovac, Yvonne (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2001. str. 43-55

17.

Mihaljević Djigunović, Jelena

Teaching practice at Zagreb University // Student Teaching Practice in Europe / Costas i Costa i suradnici (ur.).
Freiburg: Fillibach Verlag, 2001. str. 180-185

18.

Mihaljević Djigunović, Jelena

Are language learning strategies motivation-specific? // Orbis Linguarum, 18 (2001), 167-180 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

19.

Mihaljević-Djigunović, Jelena

Do young learners know how to learn a foreign language? // Children and foreign languages III/Les enfants et les langues etrangeres III / Vrhovac, Yvonne (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2001. str. 57-71

20.

Narančić Kovač, Smiljana; Rajić, Anamarija

Internet u nastavi književnosti na engleskome kao stranome jeziku // Metodika, 2 (2001), 2-3; 203-207 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, stručni)

21.

Batušić, Ivana; Vrhovac, Yvonne

Réfléchis et dis-le en français 3, radni priručnik za 3. razred srednje škole (3. godina učenja) / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2001

22.

Batušić, Ivana; Vrhovac, Yvonne

Réfléchis et dis-le en français 3, udžbenik za 3. razred srednje škole (3. godina učenja) / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2001

23.

Vrhovac, Yvonne

Comment organise-t-on le discours didactique pour parvenir à un discours d’apparence naturelle? // Children and foreign languages III/Les enfants et les langues etrangeres III / Vrhovac, Yvonne (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2001. str. 21-42

24.

Vrhovac, Yvonne

Govorna komunikacija i interakcija na satu stranog jezika. Zagreb: Naklada Ljevak, 2001 (monografija)

25.

Narančić Kovač, Smiljana; Likar, Danijel

Reading Authentic Stories in English as a Foreign Language with Seventh Graders // Children and foreign languages. III = Les enfants et les langues etrangeres. III = Kinder und Fremdsprache. III = Bambini e lingue straniere. III / Vrhovac, Yvonne (ur.)., 2001. str. 149-167

26.

Vilke, Mirjana

Should we teach children grammar? // Children and foreign languages III/Les enfants et les langues etrangeres III / Vrhovac, Yvonne (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2001. str. 13-20

27.

Sironić-Bonefačić, Nives

Scrivere in italiano; attività, atteggiamenti degli allievi e strategie didattiche // Children and Foreign Languages III / Vrhovac, Yvonne (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2001. str. 87-103

28.

Jelić, Andrea-Beata

Lecture interactive du texte litteraire et communication en classe de langue // Children and foreign languages III/Les enfants et les langues etrangeres / Vrhovac, Yvonne (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2001. str. 169-185

29.

Vickov, Glorija

Vještina pisanja na L1 i L2 u ranoj školskoj dobi, 2001., magistarski rad, Filozofski fakultet, Zagreb

30.

Šamo, Renata

Razvijanje vještine čitanja u ranom učenju engleskog jezika, 2001., magistarski rad, Filozofski fakultet, Zagreb

31.

Batušić. Ivana; Vrhovac, Yvonne

Réfléchis et dis-le en français 3 - radni priručnik za učenike / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2001

32.

Batušić, Ivana; Vrhovac, Yvonne

Réfléchis et dis-le en français 3 - udžbenik francuskog jezika za 3. razred gimnazije / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2001

33.

Mihaljević Djigunović, Jelena

Beyond language learning strategies: A look at the affective link // Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, XLV-XLVI (2000), 1; 11-23 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

34.

Mihaljević Djigunović, Jelena; Beli, Vesna

Writing skills of advanced level: Evidence from six case studies // Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, XLV-XVVI (2000), 1; 65-73 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

35.

Mihaljević Djigunović, Jelena

Language Learning Strategies and Affect, 2000. (podatak o recenziji nije dostupan, elaborat/studija).

36.

Vilke, Mirjana; Mihaljević Djigunović, Jelena

Metodika nastave engleskog jezika: svjetski izazovi i hrvatski dometi // Metodika, 1 (2000), 1; 143-154 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)

37.

Narančić Kovač, Smiljana

Razmišljanjem i suradnjom malih k samostalnome čitanju velikih // Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu, 2 (2000), 1; 105-118 (podatak o recenziji nije dostupan, prethodno priopćenje, znanstveni)

38.

Pletz, Ivana

Error Analysis in Writing Skills, 2000., diplomski rad, Filozofski fakultet, Zagreb

39.

Harak, Sandra

Development of the Speaking Skills: Speaking Strategies and Language Anxiety, 2000., diplomski rad, Filozofski fakultet, Zagreb

40.

Mihaljević Djigunović, Jelena; Vilke, Mirjana

Eight Years After: Wishful Thinking vs. Facts of Life // Research into Teaching English to Young Learners / Moon, J ; Nikolov, M. (ur.).
Pečuh: Sveučilište u Pečuhu, 2000. str. 66-86

41.

Mihaljević Djigunović, Jelena

Uloga straha od jezika u učenju stranog jezika // Strani jezici, XXIX (2000), 1-2; 9-13 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

42.

Vilke, Mirjana

Uh, ta engleska gramatika!. Zagreb: Naklada Ljevak, 2000 (prirucnik)

43.

Vrhovac, Yvonne

Sudjelovanje studenata metodike nastave francuskog jezika u vlastitom obrazovanju // Metodika, 1 (2000), 1; 155-165 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)

44.

Sironić-Bonefačić, Nives; Damiani-Einwalter, Ingrid; Marković-Marinković, Mirjana

Vieni con me 5, radna bilježnica za osmi razred osnovne škole / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2000

45.

Sironić-Bonefačić, Nives; Damiani-Einwalter, Ingrid; Marković-Marinković, Mirjana

Vieni con me 5, udžbenik talijanskoga jezika za osmi razred osnovne škole / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2000

46.

Sironić-Bonefačić, Nives; Damiani-Einwalter, Ingrid; Marković-Marinković, Mirjana

Vieni con me 1, udžbenik talijanskoga jezika za niže razrede osnovne škole / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2000

47.

Strani jezik u osnovnoj školi / Yvonne Vrhovac, Mira Kruhan, Marta Medved Krajnović, Jelena Mihaljević Djigunović, Smiljana Narančić Kovač, Nives Sironić-Bonefačić, Mirjana Vilke (ur.). Zagreb: Naprijed, 1999 (monografija)

48.

Medved Krajnović, Marta

Pragmatika i komunikacija u razredu (surađuju li nastavnici i učenici?) // Teorija i mogućnosti primjene pragmalingvistike / Badurina, L., Ivanetić, N., Pritchard, B., Stolac, D. (ur.).
Zagreb : RIjeka: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 1999. str. 497-504 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

49.

Bobinac Grdić, Sandra

Acquisition of Spatial Relations (Prepositions)in Children's Learning of English, 1999., diplomski rad, Filozofski fakultet, Zagreb

50.

Mihaljević Djigunović, Jelena

Attitudinal profile of the young EFL beginner: findings of the Croatian project // Network, 2 (1999), 1; 38-45 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

51.

Mihaljević Djigunović, Jelena

Language learning strategies and Croatian EFL learners // Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, 44 (1999), 275-286 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

hrcak.srce.hr

52.

Andraka, Marija; Narančić Kovač, Smiljana

Izvorni književni tekst u ranome učenju engleskoga jezika // Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu, 1 (1999), 201-211 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)

53.

Narančić Kovač, Smiljana; Andraka, Marija

Što pjesma daje i uzima govoru // Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu, 1 (1999), 193-200 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)

54.

Narančić Kovač, Smiljana; Andraka, Marija

Dječje pučke pjesmice u sveučilišnoj nastavi engleskoga izgovora // Strani jezici, 28 (1999), 1; 26-38 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)

55.

Vilke, Mirjana

Učenici mlađe školske dobi i gramatika engleskog jezika // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne et al. (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 214-217

56.

Vilke, Mirjana

Obrada riječnika // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac Yvonne et al. (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 179-186

57.

Vilke, Mirjana

Djeca i učenje stranih jezika u osnovnim školama // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne et al. (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 17-31

58.

Sironić-Bonefačić, Nives

Dramatizacija priče u nastavi talijanskog jezika // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne i suradnici (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 314-316

59.

Sironić-Bonefačić, Nives

Podučavanje gramatike // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne i suradnici (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 207-213

60.

Sironić-Bonefačić, Nives

Planiranje i programiranje // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne i suradnici (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 39-51

61.

Sironić-Bonefačić, Nives; Damiani-Einwalter, Ingrid; Marković-Marinković, Mirjana

Vieni con me 4, radna bilježnica za sedmi razred osnovne škole / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 1999

62.

Sironić-Bonefačić, Nives; Damiani-Einwalter, Ingrid; Marković-Marinković, Mirjana

Vieni con me 3, radna bilježnica za šesti razred osnovne škole / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 1999

63.

Sironić-Bonefačić, Nives; Damiani-Einwalter, Ingrid; Marković-Marinković, Mirjana

Vieni con me 4, udžbenik talijanskoga jezika za sedmi razred osnovne škole / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 1999

64.

Sironić-Bonefačić, Nives; Damiani-Einwalter, Ingrid; Marković-Marinković, Mirjana

Vieni con me 3, udžbenik talijanskoga jezika za šesti razred osnovne škole / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 1999

65.

Sironić-Bonefačić, Nives; Damiani-Einwalter, Ingrid; Marković-Marinković, Mirjana

Vieni con me 2, udžbenik talijanskoga jezika za peti razred osnovne škole / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 1999

66.

Narančić Kovač, Smiljana

Dječja književnost u nastavi stranoga jezika // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 257-271

67.

Kruhan, Mira

Vještine čitanja i pisanja u nastavi stranih jezika // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne et al. (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 139-157

68.

Kruhan, Mira

Izgovor // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne et al. (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 99-107

69.

Medved Krajnović, Marta

Blagdani i svetkovine u nastavi engleskog jezika u prvom i drugom razredu osnovne škole // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne et al. (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 253-256

70.

Medved Krajnović, Marta

Vrednovanje znanja i učenje stranih jezika // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne et al. (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 68-80

71.

Medved Krajnović, Marta

Učeničke strategije i testovi stranih jezika // Strani jezici, XXVIII (1999), 3-4; 149-155 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)

72.

Vrhovac, Yvonne

Televizija u nastavi stranih jezika // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 333-337

73.

Vrhovac, Yvonne

Podučavanje elemenata strane kulture // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 235-241

74.

Vrhovac, Yvonne

Dječje govorne aktivnosti // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 113-125

75.

Mihaljević Djigunović, Jelena

Slušanje // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne et al. (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 83-92

76.

Mihaljević Djigunović, Jelena

O afektivnim aspektima // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne et al. (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 31-38

77.

Antolić, Andrea-Beata

Čitanje u programu ranog učenja stranih jezika // Strani jezik u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne et al. (ur.).
Zagreb: Naprijed, 1999. str. 158-166

78.

Vrhovac, Yvonne

Nastavnikovo jezično ponašanje i strategije podučavanja // Strani jezici, XXVIII (1999), 3-4; 169-176 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

79.

Jelić, Andrea-Beata

Strategije učenja i nastava stranih jezika // Strani jezici, XXVIII (1999), 3-4; 177-190 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, znanstveni)

80.

Mihaljević Djigunović, Jelena

Kako motivirani učenici uče strani jezik? // Strani jezici, XXVIII (1999), 3-4; 191-196 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

81.

Škarpa, Ivana

Communicative Competence of Young EFL Beginners, 1998., diplomski rad, Filozofski fakultet, Zagreb

82.

Kovačević, Milena

Strategije usvajanja engleskog kao stranog jezika u djece rane dobi, 1998., magistarski rad, Filozofski fakultet, Zagreb

83.

Sironić-Bonefačić, Nives

Jezik reklame i suvremeni talijanski jezik // Jezična norma i varijeteti / Pritchard, Boris ; Badurina, Lada ; Stolac, Diana (ur.).
Rijeka : Zagreb: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 1998. str. 485-493 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

84.

Medved Krajnović, Marta

Pitanja standarda i ne-standarda u nastavi općeg engleskog jezika // Jezična norma i varijeteti / Pritchard, B. et al. (ur.).
Rijeka, 1998. str. 325-333 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

85.

Mihaljević Djigunović, Jelena

Croatian Learners' Motivation // Novelty, 5 (1998), 1; 22-27 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

86.

Vilke, Mirjana; Mihaljević Djigunović, Jelena; Medved Krajnović, Marta

The Faces of Janus in English Language Learning as Culture Learning // Cross-Cultural Challanges / Ciglar-Žanić, J ; Kalogjera, D ; Jemeršić, J. (ur.).
Zagreb: The British Council and University of Zagreb, 1998. str. 359-370 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

87.

Mihaljević Djigunović, Jelena

Ethnic Stereotypes and English As a Foreign Language Learning // Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, XVIII (1998), 51-60 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

88.

Mihaljević Djigunović, Jelena

Affect, Attitude and Motivation in Learning English as a Foreign Language // Language Policy and Language Education in Emerging Nations / de Beaugrande, R ; Grosman, M ; Seidlhofer, B. (ur.).
London : Delhi: Ablex Publishing Corporation, 1998. str. 119-126

89.

Vilke, Mirjana

Introducing English into Croatian Primary Schools // Language Policy and Language Education in Emerging Nations / de Beaugrande, R ; Grosman, M ; Seidlhofer, B. (ur.).
London : Delhi: Ablex Publishing Corporation, 1998. str. 87-92

90.

Sironić-Bonefačić, Nives; Damiani-Einwalter, Ingrid; Marković-Marinković, Mirjana

Vieni con me 1 / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 1998

91.

Sironić-Bonefačić, Nives; Damiani-Einwalter, Ingrid; Marković-Marinković, Mirjana

Vieni con me 2 / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 1998

92.

Vrhovac, Yvonne

Early leraning of foreign languages in Croatia // Modern language learning and teaching in central and eastern Europe: which diversification and how can it be achieved? / Barbel Fink (ur.).
Strasbourg: Vijeće Europe, 1998. str. 233-237 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), pregledni)

93.

Vrhovac, Yvonne

Učenje jezika za novu Europu // Strani jezici, XXVII (1998), 1; 25-36 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)

94.

Vrhovac, Yvonne

Young learners discover their learning strategies // Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, XLIII (1998), 41-49 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

95.

Batušić, Ivana; Vrhovac, Yvonne

Reflechis et dis-le en francais 1, radni priručnik za 1. razred gimnazije / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 1998

96.

Batušić, Ivana; Vrhovac, Yvonne

Reflechis et dis-le en francais 1, udžbenik francuskog jezika za 1. razred gimnazije / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 1998

97.

Batušić, Ivana; Vrhovac, Yvonne

Reflechis et dis-le en francais 2, udžbenik francuskog jezika za srednje škole / Nakić, Anuška (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 1998

98.

Mihaljević Djigunović, Jelena

Uloga afektivnih faktora u učenju stranih jezika. Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 1998 (monografija)

99.

Robinić, Anita

Story-telling of Children: An Error Analysis, 1997., diplomski rad, Filozofski fakultet, Zagreb

100.

Vilke, Mirjana

Research Study on Children's Story Telling // International Society of Applied Psycholinguistics / Pinto, Maria et al. (ur.).
Porto: Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 1997. str. 453-457 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)