Pregled po projektu: 013001

1.

Žic Ralić, Anamarija

Ponašanje djece s teškoćama i podrška obitelji // 8. kongres s međunarodnim sudjelovanjem Saveza defektologa Hrvatske Uključivanje i podrška u zajednici / Đurek, Vesna (ur.).
Varaždin: Školska knjiga, 2010. str. 195-217 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

2.

Moje dijete u školi / Igrić, Ljiljana (ur.). Zagreb: Ministarstvo obitelji, branitelja i međugeneracijske solidarnosti Republike Hrvatske ; Hrvatska udruga za stručnu pomoć djeci s posebnim potrebama - IDEM, 2004 (prirucnik)

www.ucilisteidem.hr

3.

Igrić, Ljiljana

Uvod // Do prihvaćanja zajedno: integracija djece s posebnim potrebama / Kiš-Glavaš, Leila ; Fulgosi-Masnjak, Rea (ur.).
Zagreb: Hrvatska udruga za stručnu pomoć djeci s posebnim potrebama - IDEM, 2003. str. 7-9

4.

Stančić, Zrinjka; Mihaljević, Hrvojka

Evaluacija programa podrške i pomoći u učenju u uvjetima edukacijske integracije // Kvaliteta života osoba s posebnim potrebama / Đurek, Vesna (ur.).
Zagreb: Savez društava defektologa Hrvatske, 2002. str. 69-81 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

5.

Van der Valle, Jelke; Sekušak-Galešev, Snježana

Organizacija unapređenja kvalitete života osoba s posebnim potrebama, 2002. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).

6.

Nauts, Jos; Žic, Anamarija

Menadžment u neprofitnim organizacijama, 2002. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).

7.

Ljubić, Maja

Stavovi nastavnika srednjih škola prema integraciji djece usporenog kognitivnog razvoja, 2002., magistarski rad, Edukacijsko rehabilitacijski fakultet, Zagreb

8.

Wagneer Jakab, Ana

NGO"IDEM" and supporting educational integration in Croatia // Inaugural Conference of IASSID Europe / David Felce (ur.).
Dublin: IASSID, 2002. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, stručni)

9.

Igrić, Ljiljana; Wagner Jakab, Ana

Model of educational integration in Croatia: Application of scientific research results through work of NGO // Inaugural Conference of IASSID Europe / Felce, David (ur.).
Dublin: IASSID, 2002. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, pregledni)

10.

Žic, Anamarija

Comparison of behaviour at home in children with special needs and children from general population // Inaugural Conference of IASSID Europe : Book of abstracts / Felce, David (ur.).
Dublin: IASSID-International Association for the scientific Study of Int, 2002. str. 44-44 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

11.

Žic, Anamarija

Odnosi s vršnjacima i ponašanje u školi učenika s posebnim potrebama nakon edukacije učitelja // 4. međunarodni seminar Kvaliteta života osoba s posebnim potrebama : zbornik radova / Đurek, Vesna (ur.).
Zagreb: Savez društava defektologa Hrvatske, 2002. str. 81-95 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

12.

Žic, Anamarija; Igrić, Ljiljana

Self-assessment of relations with peers in children with intellectual disability // JIDR. Journal of intellectual disability research, 45 (2001), 3; 202-211 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

13.

Igrić, Ljiljana

Nevladin sektor i edukacijska integracija u Hrvatskoj // Škola u Europi, između tradicije i reforme / Serra, Edda (ur.).
Trst: Soroptimist International D'Italia, 2001. str. 53-61 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

14.

Igrić, Ljiljana

Djeca s mentalnom retardacijom u društvu // Dijete i društvo : časopis za promicanje prava djeteta, 3 (2001), 3; 293-300 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

15.

Kiš-Glavaš, Lelia

Educational Integration in the Republic of Croatia and Mainstream School Teacher's Attitudes // Tizard Learning Disability Review, E (2001), 2; 4-10 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

16.

Kiš-Glavaš, Lelia

Inkluzija/integracija učenika s posebnim potrebama i stavovi sudionika procesa // Zbornik radova Šestog hrvatskog simpozija o invalidima-Standardno pravilo 6. / Bobuš,Zorislav (ur.).
HOC Bjelolasica, Hrvatska: Savez organizacija invalida Hrvatske, 2001. str. 59-62 (predavanje, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

17.

Kiš-Glavaš, Lelia

Croatian Association for Professional Help to Children with Special needs: Support to the Educational Integration in Croatia // Making a World of Difference / Aloyzy Zera,David;Bleszynska,Krystyna (ur.).
Varšava: International Association of Special Education, 2001. str. 95-98 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

18.

Igrić, Ljiljana; Kiš-Glavaš, Lelia; Sekušak-Galešev, Snježana; Wagner Jakab, Ana

Perceived Professional Competence and Attitudes of Teachers Toward the Integration of Students with Learning Difficulties // Making a World of Difference / Aloyzy Zera, David ; Bleszynska, Krystyna (ur.).
Varšava: International association of Special Education, 2001. str. 75-78 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

19.

Fulgosi-Masnjak, Rea; Dalić-Pavelić, Sunčica

Neke metrijske karakteristike upitnika za mjerenje stavova učenika bez teškoća u razvoju prema učenicima s posebnim potrebama // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 37 (2001), 2; 219-228 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

20.

Kiš-Glavaš, Lelia; Wagner Jakab, Ana

Stavovi učitelja prema poučavanju kao determinante promjene stavova prema integraciji učenika usporenog kognitivnog razvoja // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 37 (2001), 2; 191-202 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

hrcak.srce.hr hrcak.srce.hr

21.

Žic, Anamarija

The effects of the Teachers Education and Behaviour of Students with Special needs // Abstracts of the 3rd European Congress Mental Health in Mental Retardation Theory and Practice
Berlin, 2001. str. 56-56 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

22.

Nauts, Jos; Žic, Anamarija

Management in the field of social welfare and education // Abstraczs of the 3rd European Congress Mental Health in Mental Retardation Theory and Practice
Berlin, 2001. str. 36-36 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, stručni)

23.

Kuipers, Hans; Igrić, Ljiljana

Support to parents in Policy Making Regarding Care for Persons with mental retardation // Abstracts of the 3rd European Congress "Mental Health in Mental Retardation Theory and Practice"
Berlin: 3rd European Congress, 2001. str. 33-33 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, stručni)

24.

Fulgosi-Masnjak, Rea; Dalić-Pavelić,; Sunčica

Utjecaj programa strukturiranih igara na promjenu stavova učenika bez teškoća u razvoju prema učenicima s posebnim potrebama u uvjetima integracije // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 37. (2001), 2; 179-191 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

25.

Stančić, Zrinjka; Kiš-Glavaš, Lelia; Igrić, Ljiljana

Stavovi učitelja prema poučavanju kao determinanta njihove spremnosti za dodatno stručno usavršavanje // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 37 (2001), 2; 143-153 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

hrcak.srce.hr

26.

Stančić, Zrinjka

Učenici s posebnim potrebama u osnovnoj školi, 2000. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).

27.

Igrić, Ljiljana

Uloga defektologa u pružanju podrške u edukacijskoj integraciji na lokalnoj razini, 2000. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).

28.

Igrić, Ljiljana

Hrvatska iskustva u edukacijskoj integraciji, 2000. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).

29.

Igric, Ljiljana

Improvement of teacher attitudes toward pupils with special needs through a teacher-training programme // 11th World Congress of the International Association for the Scientific Study of Intellectual Disabilities (IASSID) "New Millennium Research to Practice" : Congress Abstracts ; u: Journal of Intelectual Disability Research 44 (2008)(3/4) / Fraser, W. I. (ur.).
Seattle (WA): Blackwell Science Ltd., 2000. str. 330-330 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

onlinelibrary.wiley.com

30.

Milinović, Danijela

Prikaz izrade prilagođenih nastavnih jedinica i obrazaca za praćenje u radu s učenicima s posebnim potrebama uključenim u rad Udruge IDEM, 2000., diplomski rad, Edukacijsko rehabilitacijski fakultet, Zagreb

31.

Stančić, Zrinjka; Kiš-Glavaš, Lelia; Igrić, Ljiljana

Teacher's Attitudes Toward Teaching as a Determinant of their Readiness for the Additional professional Special Education // Including the Excluded, International Special Education Congress 2000: Book of Abstracts
Manchester: The University of Manchester, 2000. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

32.

Đidara, Tomislav

Samoprocjena socijalne adaptacije učenika usporenog kognitivnog razvoja u različitim uvjetima smještaja, 2000., diplomski rad, Edukacijsko rehabilitacijski fakultet, Zagreb

33.

Čovran, Jasmina

Samoprocjena odnosa s vršnjacima djece usporenog kognitivnog razvoja u različitim uvjetima školovanja, 2000., diplomski rad, Edukacijsko rehabilitacijski fakultet, Zagreb

34.

Milković, Javorka

Samoprocjena učenika u posebnim uvjetima školovanja u odnosu na adaptivno ponašanje u školi, 2000., diplomski rad, Edukacijsko rehabilitacijski fakultet, Zagreb

35.

Kiš-Glavaš, Lelia

Neke osobine ličnosti učitelja i stavovi prema poučavanju kao determinante njihovih stavova prema integraciji djece usporenog kognitivnog razvoja u redovne osnovne škole u Hrvatskoj // Zbornik referata, Društvena skrb za odgoj, obrazovanje i socijalnu sigurnost osoba s posebnim potrebama, deset godina poslije / Destovnik, Karl ; Ulaga Jan (ur.).
Ljubljana: Društvo defektologov Slovenije, 2000. str. 292-297 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

36.

Žic, Anamarija

Role of Croatian association for professional help to children with special needs IDEM in supporting process of integration // Students defectological seminar The treatment of mentally retarded children, children with cerebral palsy, children with autism and their social integration in the society : Annual of abstracts / Ajdinski, Ljupčo ; Trajkovski, Vladimir ; Andreevski, Veličko ; (ur.).
Skopje: Institute of Special Education an Rehabilitation, 2000. str. 45-45 (pozvano predavanje, sažetak, stručni)

37.

Kiš-Glavaš, Lelia

Stavovi prema edukacijskoj integraciji djece s posebnim potrebama // Dijete i društvo, časopis za promicanje prava djeteta, 2 (2000), 1; 23-35 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, stručni)

38.

Kiš-Glavaš, Lelia

Effects of the teacher-training programme: 'Education of teachers for the acceptance of pupils with special needs' // Journal of Intellectual Disability Research, New Millennium Research to Practice, Congress Abstracts
Oxford: Wiley-Blackwell, 2000. str. 349-349 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

39.

Fulgosi Masnjak, Rea; Kiš Glavaš, Lelia

Some personality characteristics and attitudes toward teaching in primary school teachers // XXVII International Congress of Psychology, Stockholm, Sweden, July23-28, 2000
Stockholm, 2000. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

40.

Kiš-Glavaš, Lelia

Utjecaj programa edukacije učitelja za prihvaćanje djece s posebnim potrebama na promjenu stavova učitelja prema poučavanju // Društvena i odgojno-obrazovna skrb za osobe s posebnim potrebama danas i sutra / Videc, Kornelija (ur.).
Varaždin: Hrvatsko društvo defektologa, 2000. str. 13-17 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

41.

Žic, Anamarija

Osobna i socijalna adaptacija učenika usporenog kognitivnog razvoja u ekološkim sustavima:obitelj, škola, vršnjaci, 2000., doktorska disertacija, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

42.

Igrić, Ljiljana; Kiš-Glavaš, Lelia

Education of teachers for the acceptance of pupils with special needs // Proceedings of the Sixth Biennial IASE International Conference / Montgomery, D. ; Sluss, D. ; Sealander, K. ; Rodger, E. ; Prater, G. (ur.).
Sydney: International Association of Special Education, 1999. str. 195-197 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

43.

Igrić, Lijljana

Pristup u kreiranju cjelokupne politike skrbi za osobe s invaliditetom u Republici Hrvatskoj // Aktivni uz puno sudjelovanje, Zbornik radova okruglog stola
Zagreb: Državni zavod za zaštitu obitelji, materinstva i mladeži, 1999. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, stručni)

44.

Matijević, Vesna

Analiza učinaka programa pomoći u učenju u nastavnom predmetu Matematika, 1999., diplomski rad, Edukacijsko rehabilitacijski fakultet, Zagreb

45.

Purić, Gabrijela

Evaluacija prilagođenog programa iz znanstvanog predmeta Zemljopis, 1999., diplomski rad, Edukacijsko rehabilitacijski fakultet, Zagreb

46.

Igrić, Ljiljana

Uloga obitelji u skrbi za djecu i mladež s teškoćama u razvoju // Zbornik radova, Obitelj u suvremenom društvu / Čikeš, Jozo (ur.).
Zagreb: Državni zavod za zaštitu obitelji, materinstva i mladeži, 1999. str. 155-159 (pozvano predavanje, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

47.

Lončar, Lidija

Samoprocjena adaptiranog ponašanja u odnosima sa vršnjacima učenika u posebnim uvjetima školovanja, 1999., diplomski rad, Edukacijsko rehabilitacijski fakultet, Zagreb

48.

Gal, Petra

Samoprocjena odnosa vršnjaka u posebnim uvjetima školovanja s obzirom na uvjete smještaja, 1999., diplomski rad, Edukacijsko rehabilitacijski fakultet, Zagreb

49.

Igrić, Ljiljana

Osobitosti osoba s posebnim potrebama // Srcem prema vjeri, Nacionalni skup o vjerskom odgoju djece i mladeži s posebnim potrebama, Zbornik radova / Matoic, Zvonka (ur.).
Zagreb: Nacionalni katehetski ured, 1999. str. 20-25 (pozvano predavanje, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

50.

Fulgosi-Masnjak, Rea; Kiš-Glavaš, Lelia

Some personality characteristics of regular primary school teachers who work with special needs children // VI European Congress of Psychology
Rim, 1999. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

51.

Igrić, Ljiljana; Kiš-Glavaš, Lelia; Sekušak-Galešev, Snježana

Attitudes of teachers with respect of their perceived personal competence, towards the integration of students with learning difficulties // Mental Health in Mental Retardation: Services, Training and Research for the People with Developmental and Learning Disabilities, Abstracts - Guide to Presentations / Steve Hardy (ur.).
Uxbridge: Pavilion, 1999. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

52.

Žic, Anamarija

Relation with peers in children with special needs after "Education of teachers for the acceptance of students with special needs" // Second European Congress on Mental Health in Mental Retardation : services, training and research for people with developmental and learning disabilities : Abstracts and Guide to Presentation / Hardy, Steve (ur.).
London : Delhi: Pavilion, 1999. str. 9-9 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

53.

Stančić, Zrinjka; Žic, Anamarija

Samoprocjena i procjena ponašanja učenika usporenog kognitivnog razvoja u osnovnoj školi // Dani Učiteljske akademije u Zagrebu : zbornik radova / Bežen, Ante (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 1999. str. 77-86 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

54.

Kiš-Glavaš, Lelia

Promjena stava učitelja prema integraciji djece usporenog kognitivnog razvoja, 1999., doktorska disertacija, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

55.

Stančić, Zrinjka; Ivančić, Đurđica

Nastavnik-čimbenik kvalitete u odgoju i obrazovanju učenika usporenog kognitivnog razvoja // Nastavnik-čimbenik kvalitete u odgoju i obrazovanju / Rosić, Vladimir (ur.).
Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 1999. str. 469 - 482. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

56.

Žic, Anamarija

School integration of children with intelectual disability in Croatia, 1998. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).

57.

Igrić, Ljiljana

Uloga psihologa u dijagnostici i rehabilitaciji osoba s mentalnom retardacijom // Psihologija i psiholozi u radu s osobama s posebnim potrebama, VI konferencija hrvatskih psihologa
Jasrebarsko: Naklada Slap, 1998. str. 57-58 (pozvano predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

58.

Hlebetina, Lidija

Učenici usporenog kognitivnog razvoja i percepcije profesionalne kompetentnosti njihovih učitelja u redovnoj školi, 1998., diplomski rad, Edukacijsko rehabilitacijski fakultet, Zagreb

59.

Mikičić, Maja

Percipirana profesionalna kompetentnost učitelja redovnih škola, 1998., diplomski rad, Edukacijsko rehabilitacijski fakultet, Zagreb

60.

Radovanović, Sonja

Razlike u samoprocjeni adaptivnog ponašanja učenika u obiteljskoj i školskoj sredini, 1998., diplomski rad, Edukacijsko rehabilitacijski fakultet, Zagreb

61.

Stančić, Zrinjka

Center for children with special needs-professional and organizational support // The change starts with me / Barnen, Radda (ur.).
Bukurešt: UNICEF-Romania, 1998. str. 22-23 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

62.

Igrić, Ljiljana; Žic, Anamarija

The Behavior Rating Profile II in detection of mental health problems // Symposium of the International Association for the scientific study of intellectual disability, Special Interest research groups Ageing and Mental Health : Book of Abstracts / Holland, Tony (ur.).
Cambridge: Fitzwilliam College, 1998. str. 30-30 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

63.

Žic, Anamarija; Igrić, Ljiljana

Self-perception of relationships with peers in children with special needs // 2nd International Conference on Developmental Disabilities in the Community, Policy, Practice and Research / Weizman, Reuma (ur.).
Jeruzalem: The Trump International, 1998. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

64.

Igrić, Ljiljana; Kiš-Glavaš, Lelia

The effect of 1-year teacher training on their attitudes toward integration of children with learning difficulties // Developmental Disabilities in the Community: Policy, Practice and Research / Weizman, Reuma (ur.).
Jeruzalem: The Trump International, 1998. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

65.

Igrić, Ljiljana; Kiš-Glavaš, Lelia

Education of teachers for the acceptance of students with special needs // 15th Annual Conference Proceedings- Excellence from the Heart / Fletcher, Robert (ur.).
New York (NY): NADD Press, 1998. str. 172-176 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

66.

Prgomet, Duška

Vrsta nastavnog programa i adaptivnog ponašanja učenika, 1998., diplomski rad, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

67.

Fulgosi-Masnjak, Rea; Gustović-Ercegovac, Andrea; Igrić, Ljiljana

The Connection Between some Dimensions of Perceived Personal Competence and Permanent Low Intensity Stress in Parents of Children with intellectual Disabilities // Revija za rehabilitacijska istraživanja, 34 (1998), 1; 47-61 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

68.

Kiš-Glavaš, Lelia; Igrić, Ljiljana

Stavovi učitelja prema učenicima usporenog kognitivnog razvoja i kako ih mijenjati // Kvaliteta u odgoju i obrazovanju / Rosić, Vladimir (ur.).
Rijeka: Pedagoški fakultet u Rijeci , Odsjek za pedagogiju, 1998. str. 374 -384 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

69.

Kacun, Elizabeta

Samoprocjena adaptivnog ponašanja u interpersonalnim odnosima učenika usporenog kognitivnog razvoja, 1997., diplomski rad, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

70.

Markuš, Vesna

Samoprocjena učenika usporenog kognitivnog razvoja u odnosu na adaptivno ponašanje u školi, 1997., diplomski rad, Edukacijko-rehabilitacijki fakultet, Zagreb

71.

Jukić, Sandra

Samoprocjena učenika usporenog kognitivnog razvoja različitog ekonomskog statusa, 1997., diplomski rad, Edukacijsko rehabilitacijski fakultet, Zagreb

72.

Starešina, Sanda

Procjena učitelja o adaptivnom ponašanju učenika usporenog kognitivnog razvoja u redovnoj osnovnoj školi s obzirom na socijalno-ekonomski status obitelji, 1997., diplomski rad, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb

73.

Crnobrnja, Biljana

Teškoće osobne i socijalne adaptacije učenika usporenog kognitivnog razvoja u redovnoj školi u odnosu na dob i spol, 1997., diplomski rad, Edukacijsko rehabilitacijski fakultet, Zagreb

74.

Fulgosi-Masnjak, Rea; Sekušak-Galešev, Snježana

Some aspects of authoritative behaviour and perceived personal competence for teacher's role in primary school teachers // Fifth European Congress of Psychology
Dublin, Irska, 1997. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

75.

Igrić, Ljiljana

Edukacija učitelja za prihvaćanje učenika s posebnim potrebama // Godišnja konferencija hrvatskog psihološkog društva / Matešic, Kruno (ur.).
Varaždin: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 1997. str. 26-27 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

76.

Kiš-Glavaš, Lelia; Nikolić, Branko; Igrić, Ljiljana

Stavovi prema integraciji učenika usporenog kognitivnog razvoja // Revija za rehabilitacijska istraživanja, 33 (1997), 1; 62-77 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

77.

Videc, Kornelija

Subjektivne pretpostavke odgojno-obrazovne integracije djece usporenog kognitivnog razvoja, 1997., magistarski rad, Edukacijsko-rehabilitacijski, Zagreb

78.

Kiš-Glavaš, Lelia

Teacher attitudes toward integration of children with delayed cognitive development in relation to their cooperation with the school's special educator // Rehabilitation and inclusion / Mejovšek, Milko (ur.).
Zagreb: Faculty of Special Education and Rehabilitation, 1997. str. 291-300. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

79.

Bezuk-Jakovina, Jasna; Žic, Anamarija

Survey of personal and social adjustment of students in lower primary school grades // 5th Scientific Conference of Faculty of Special Education and Rehabilitation, University of Zagreb, Croatia "Rehabilitation and inclusion" : proceedings / Mejovšek, Milko (ur.).
Zagreb: Faculty of Special Education and Rehabilitation, 1997. str. 137-149 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

80.

Igrić, Ljiljana; Fulgosi-Masnjak, Rea; Žic, Anamarija

Assessment of behavioral and emotional problems in learning disabled children // 3th Iternational Congress on Mental Health Aspects of Mental Retardation : Congress proceedings / Fletcher, Robert J. ; Griffiths, Dorothy (ur.).
Montréal, Kanada: National Association of the Dually Diagnosed, 1997. str. 45-50 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

81.

Sekušak-Galešev, Snježana; Stančić, Zrinjka; Fulgosi-Masnjak, Rea; Kiš-Glavaš, Lelia; Mišić-Bratković, Daniela

Istraživanja o integraciji u Hrvatskoj // Integracija i inkluzija kao oblici školovanja djece usporenog kognitivnog razvoja / Videc, Kornelija (ur.).
Varaždin: Hrvatsko društvo defektologa, 1996. str. 58-65 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo)

82.

Igrić, Ljiljana

Centar za djecu s posebnim potrebama // Zbornik radova Međudržavnog seminara- Integracija i inkluzija kao oblici školovanja djece usporenog kognitivnog razvoja / Videc, Kornelija (ur.).
Varaždin: Hrvatsko društvo defektologa, 1996. str. 29-30 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)