Pregled po CROSBI profilu: Eta Krpanec (CROSBI Profil: 40737)
Pronađeno 6 radova
-
1.Tko je zaslužan za (ne)uključenost učenika u nastavu: učenici ili nastavnici? Relativan doprinos ličnosti učenika i stila nastavnika učeničkoj (ne)uključenosti u nastavu // Horizonti snage: 1. Konferencija školskih psihologa
Zagreb, Hrvatska, 2023. str. 56-56 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
2.Identiteti u kontekstu: Uloga kompatibilnosti identiteta u predviđanju razlika u obrazovnim aspiracijama i očekivanjima kod mladih iz obitelji različitih socioekonomskih uvjeta // XXIII. Dani psihologije u Zadru
Zadar, Hrvatska, 2022. str. 120-120 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
3.Kako nastavnici mogu poticati proaktivnu uključenost učenika? Uloga nastavničke podrške autonomiji i učeničke autonomne motivacije // XXIII. Danima psihologije u Zadru
Zadar, Hrvatska, 2022. str. 88-88 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
4.Validation of the Multidimensional School Motivation Scale // 17th European Congress of Psychology (ECP)
Ljubljana, Slovenija, 2022. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
5.Povezanost bavljenja debatom i političke participacije: medijacijski učinak političkog znanja i identifikacije s grupom debatanata kod učenika srednjih škola // 25. Dani Ramira i Zorana Bujasa / Mikac, Una ; Mehulić, Jasmina (ur.).
Zagreb, 2021. str. 39-39 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
6.Pretraživanje interneta o psihičkom zdravlju – što češće to gore? // 27. GODIŠNJA KONFERENCIJA HRVATSKIH PSIHOLOGA "Psihologija i digitalni svijet" Knjiga sažetaka / Šincek, Daniela ; Rudolfi, Nelija ; Penezić, Zvjezdan (ur.).
Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2019. str. 39-39 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)
