Pregled po CROSBI profilu: Amanda Glavaš (CROSBI Profil: 36167, MBZ: 382960, ORCID: 0000-0003-3239-7949)
Pronađeno 14 radova
-
1.Primjena matematičkog jezika u raz(govornom) jeziku // Matematika i škola, (2023), 120; 195-202 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
2.The Role of Informatics Textbooks in Primary School in Croatia // MIPRO 2023: 46th ICT and Electronics Convention / Skala, Karolj (ur.).
Opatija: MIPRO, 2023. str. 863-868 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
3.Je li vrijeme za promjenu sustava ocjenjivanja u osnovnoškolskom obrazovanju u Hrvatskoj? // MEĐUNARODNI INTERDISCIPLINARNI 2. KONGRES CENTRA ZA INTERDISCIPLINARNA ISTRAŽIVANJA FILOZOFSKOG FAKULTETA OSIJEK: »Izazovi obrazovanja« Book of abstracts / Miliša, Zlatko ; Papo, Demian ; Potlimbrzović, Hrvoje (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2022. str. 39-40 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
4.Regulacija zaštite pojedinca u digitalnom okruženju unutar hrvatskog odgojno – obrazovnog sustava // Proceedings of the 33rd Central European Conference on Intelligent Information Systems (CECIIS) / Vrček, Neven ; Guàrdia, Lourdes ; Grd, Petra (ur.).
Varaždin: Faculty of Organization and Informatics, University of Zagreb, 2022. str. 117-135 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
5.Pregled istraživanja o funkcijama državne mature u Republici Hrvatskoj // Kultura suvremene škole: Zbornik radova Prvog znanstvenog kolokvija Poslijediplomskog sveučilišnog studija Pedagogija i kultura suvremene škole / Sablić, Marija ; Žižanović, Senka ; Mirosavljević, Ana (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2022. str. 92-103 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
6.Djeca s posebnim potrebama u vertikali hrvatskog odgojno-obrazovnog sustava: komparativna analiza zakonske regulative // Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, 70 (2021), 2; 293-320 doi:10.38003/sv.70.2.13 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
7.Essay as technique of assessing the element of mathematical communication // PROGRAM & BOOK OF ABSTRACTS
Osijek, Hrvatska, 2021. str. 39-39 (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak, znanstveni) -
8.Upper-secondary teachers’ perceptions of the Matura exam in mathematics // Metodički ogledi, 28 (2021), 1; 217-242 doi:10.21464/mo.28.1.12 (međunarodna recenzija, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
9.Esej iz matematike // Poučak : časopis za metodiku i nastavu matematike, 20 (2019), 79; 30-43 (domaća recenzija, kratko priopcenje, znanstveni)
-
10.What types of knowledge do mathematics textbooks promote? // Towards new perspectives on mathematics education / Kolar-Begović, Zdenka ; Kolar-Šuper, Ružica ; Jukić Matić, Ljerka (ur.).
Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku ; Odjel za matematiku Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019. str. 229-241 -
11.Esej iz matematike // Osmi kongres nastavnika matematike / Milin Šipuš, Željka (ur.).
Zagreb: Hrvatsko matematičko društvo, 2018. str. 161-162 (predavanje, domaća recenzija, prošireni sažetak, ostalo) -
12.Pandorina kutija - escape room u nastavi // Inovativna nastava matematike / Jukić Bokun, Mirela ; Soldo, Ivan (ur.).
Osijek: Udruga matematičara Osijek, 2018. str. 48-49 (radionica, domaća recenzija, sažetak, ostalo) -
13.Nestandardni matematički zadatci i monotone funkcije // Osječki matematički list, 18 (2018), 1; 15-24 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
14.Enhancing positive attitude towards mathematics through introducing Escape Room games // Mathematics education as a science and a profession / Kolar-Begović, Zdenka ; Kolar-Šuper, Ružica ; Jukić Matić, Ljerka (ur.).
Osijek: Element, 2017. str. 281-294
