Pregled po CROSBI profilu: Natalija Ćurković (CROSBI Profil: 35447, MBZ: 374044, ORCID: 0000-0002-3731-9619)
Prikaz po CROSBI kategorijama
-
1.Ćurković, Natalija; Korda, Matea; Fulgosi, Sanja; Tretinjak, IraAnaliza povezanosti ispita državne mature i nastave u srednjim školama. Zagreb: Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, 2019 (monografija)
-
2.Ćurković, Natalija; Marković, NenadIspitivanje povezanosti ispita državne mature i nastave Biologije i Kemije. Analiza provedenih fokusnih grupa sa srednjoškolskim nastavnicima. Zagreb: Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, 2018 (monografija)
-
3.Androić, Darko; Halusek, Vlado; Jovanovski, Verica; Šarac, Vedran; Režek, Siniša; Ćurković, Natalija; Vicković, Ivan; Judaš, Nenad; Mrvoš Sermek, Draginja; Vrkljan, Petar et al.Kvalitativna analiza ispita provedenih 2008. godine u osnovnim školama : fizika i kemija. Zagreb: Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, 2010 (monografija)
-
4.Buljan Culej, Jasminka; Ćurković, Natalija; Šabić, JosipPsihometrijska analiza nacionalnih ispita. Zagreb: Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, 2009 (monografija)
-
1.Kompetencija rješavanja problema: razvoj koncepta i mjerenje postignuća / Ćurković, Natalija ; Fulgosi, Sanja ; Katavić, Ivana ; Mladinić, Hrvoje (ur.). Zagreb: Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, 2021 (monografija)
-
2.Kvalitativna analiza ispita provedenih 2008. godine u osnovnim školama: integracija nastavnih sadržaja iz biologije, fizike i kemije / Marković, Nenad ; Ćurković, Natalija ; Matoic, Irena (ur.). Zagreb: Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, 2010 (monografija)
-
3.Kvalitativna analiza ispita provedenih 2008. godine u osnovnim školama: biologija / Marković, Nenad ; Ćurković, Natalija ; Matoic, Irena (ur.). Zagreb: Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, 2010 (ostalo)
-
4.Kvalitativna analiza ispita provedenih 2008. godine u osnovnim školama. Engleski i njemački jezik / Marković, Nenad ; Ćurković, Natalija ; Matoic, Irena (ur.). Zagreb: Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, 2010 (monografija)
-
1.Petravić, Ana; Šenjug, Ana; Ćurković, NatalijaAnaliza rezultata ispita iz Njemačkoga jezika u 4. i 8. razredu osnovne škole // Kvalitativna analiza ispita provedenih 2008. godine u osnovnim školama. Engleski i njemački jezik / Marković, Nenad ; Ćurković, Natalija ; Matoic, Irena (ur.).
Zagreb: Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, 2010. str. 62-116 -
1.Ćurković, Natalija; Bugarin, Jelena; Lukačin, LorelajPsychological Distress of High School Graduates During Social Distancing in Croatia // European Journal of Mental Health. WELL-BEING IN SOCIAL AND ECOLOGICAL CONTEXT, 17 (2022), 2; 20-30 doi:10.5708/EJMH.17.2022.2.4 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
2.Ćurković, Natalija; Lukačin, Lorelaj; Katavić, IvanaŽivotne navike djece i mladih tijekom socijalne izolacije uzrokovane pandemijom bolesti COVID-19 // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 30 (2021), 2; 271-290 doi:10.5559/di.30.2.05 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
3.Ćurković, Natalija; Krašić, Sandro; Katavić, IvanaStavovi učitelja i roditelja učenika osnovnih škola o nastavi na daljinu // ODGOJNO-OBRAZOVNE TEME, 3 (2020), 5; 5-24 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
4.Ćurković, NatalijaUsing of Structural Equation Modeling Techniques in Cognitive Levels Validation // Interdisciplinary Description of Complex Systems : INDECS, 10 (2012), 3; 270-283 doi:10.7906/indecs.10.3.5 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
1.Ćurković, Natalija; Šabić, Josip; Buljan Culej, JasminkaLista za procjenu kvalitete zadataka // Suvremena psihologija, 13 (2010), 2; 257-273 (recenziran, članak, stručni)
-
1.Škoda Đurin, Janja; Mikulić, Gabrijela; Ćurković, NatalijaNominacijski upitnici u identifikaciji darovitih učenika // Napredak (Zagreb), 161 (2020), 3 - 4; 431-448 (domaća recenzija, pregledni rad, ostalo)
-
1.Ćurković, NatalijaPROBLEM SOLVING AS A KEY COMPETENCE IN A MODERN WORLD: HOW TO TEACH IT AND HOW TO EVALUATE IT? // SETI III 2021. Book of Proceedings / Ristić, Vladica ; Smoljić, Mirko ; Maksin, Marija ; Đolić, Slobodanka ; Dražić, Gordana (ur.).
Zagreb: IRASA – International Research Academy of Science and Art Department for the Republic of Croatia, 2021. str. 164-175 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
2.Curkovic, NatalijaWhich Cognitive Levels Do Knowledge Tests Really Measure? Comparison of Students, Teachers, and Test Makers Perspectives // Annual Meeting of National Council on Measurement in Education
Vancouver, Kanada, 2012. (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
3.Andraka, Marija; Cindrić, Ivana; Ćurković, NatalijaAnaliza rezultata ispita iz Engleskoga jezika u 4. i 8. razredu osnovne škole // Kvalitativna analiza ispita provedenih 2008. godine u osnovnim školama - engleski i njemački jeziki / Marković, Nenad ; Ćurković, Natalija ; Matoic, Irena (ur.).
Zagreb: Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, 2010. str. 37-58 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1.Majić, Ana; Zelić, Ivica; Ćurković, NatalijaPOVEZANOST OBJEKTIVNIH I SUBJEKTIVNIH PROCJENA DAROVITOSTI UČENIKA // XXIII. Dani psihologije u Zadru. Knjiga sažetaka. / Tucak Junaković, Ivana ; Macuka, Ivana ; Tokić, Andrea (ur.).
Zadar, 2022. str. 96-96 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
2.Ćurković, Natalija; Fulgosi, Sanja; Katavic, IvanaTime Spent in School: Does it Count? // Program IEA IRC 2021
Dubai: IEA, 2021. 142, 1 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
3.Curkovic, Natalija; Thomson, NatanMaintaining Exam Security Through Digitalisation: An Application of Psychometric Forensics to Improve Validity // E-ATP 2021 Full Program
online: European Association of Test Publishers, 2021. str. 1-1 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
4.Ćurković, Natalija; Džida, Marija; Kapović, IvaProcjena pouzdanosti ocjenjivača eseja na ispitima državne mature // 4. Dani obrazovnih znanosti - Odgojno-obrazovni sustav: ograničavajuće i/ili poticajno okruženje - Knjiga sažetaka
Zagreb, Hrvatska, 2018. str. 34-35 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
5.Ćurković, Natalija; Ćurković, PetarWhat cognitive levels do students really use when solving the items? Cognitive interviews as an efficient tool in test validation. // Global and local challenges for best practices in assessment / Elosua, Paula (ur.).
San Sebastián: University of the Basque Country, 2014. str. 135-136 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
6.Curkovic, NatalijaWhich Cognitive Levels Do Students Use When Solving the Maths Problems? Comparison of Students and Teachers Perspectives // International Journal of Psychology / Robert, Michèle (ur.).
Cape Town, Južnoafrička Republika: Wiley Online Library, 2012. str. 295-296 doi:10.1080/00207594.2012.709098 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
7.Ćurković, Natalija; Šabić, Josip; Buljan Culej, JasminkaComparison of Classical Test Theory and Item Response Theory in Developing Knowledge Tests for Croatian National Assessment // Abstracts of the 27th International Congress of Applied Psychology / Mrowinski, Vicky ; Kyrios, Michael ; Voudouris, Nicholas (ur.).
Melbourne, Australija: The Australian Psychological Society, 2010. str. 1425-1426 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
8.Ćurković, Natalija; Šabić, Josip; Buljan Culej, Jasminka; Elezović, InesImmigrant status – the same definition, the different meaning : Comparative analysis of immigrant status in PISA 2006 research in UK and Croatia // The 7th Conference of the International Test Commission "Challenges and Opportunities in Testing and Assessment in a Globalized Economy" : Programme Book ; Abstracts in: The Testing International 23 (2010) ; p. 12-12 / Bogg, Jan (ur.).
Hong Kong, Kina: International Test Commission, 2010. str. 133-133 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
9.Ćurković, Natalija; Šabić, Josip; Buljan Culej, JasminkaComparison of Rasch Model and One Parameter Logistic Model on Croatian National Assessment Data // The 7th Conference of the International Test Commission "Challenges and Opportunities in Testing and Assessment in a Globalized Economy" : Programme Book ; Abstracts in: Testing International 23 (2010) p. 11-11 / Bogg, Jan (ur.).
Hong Kong, Kina: International Test Commission, 2010. str. 122-122 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
10.Ćurković, Natalija; Šabić, Josip; Elezović, Ines; Buljan Culej, JasminkaUsporedba analiza zadataka u testovima znanja prema Klasičnoj teoriji testova i Teoriji odgovora na zadatak // Program i sažeci priopćenja: 19. dani Ramira i Zorana Bujasa / Ljubotina, Damir ; Kamenov, Željka ; Mikac, Una ; Urch, Dražen (ur.).
Zagreb: Odsjek za psihologiju, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2009. str. 105-105 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
11.Šabić, Josip; Ćurković, Natalija; Elezović, Ines; Buljan Culej, JasminkaComparison of Different Question Types Used in the National Exams // Abstracts : poster session / n.a. (ur.).
Oslo: European Federation of Psychologists' Associations, 2009. str. 907-907 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
12.Ćurković, Natalija; Bazdan, Vanda; Habus-Korbar, Anja; Bezinović, Petar; Buljan Culej, JasminkaStudents' Stress and Expectations Related to National Exams // 6th Coference of the International Test Commission: Programme & Summaries
Liverpool, Ujedinjeno Kraljevstvo, 2008. str. 81-81 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
13.Bazdan, Vanda; Habus-Korbar, Anja; Ćurković, Natalija; Tretinjak, Ira; Buljan Culej, JasminkaNational Assessments as a tool for improvement of the Education System - case study Croatia // 6th Coference of the International Test Commission: Programme & Summaries
Liverpool, Ujedinjeno Kraljevstvo, 2008. str. 89-89 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
14.Bazdan, Vanda; Tretinjak, Ira; Grgić, Natalija; Habus-Korbar, AnjaMethodology for Data Collection and Analysis with a View toward Continuous Evaluation and Improvement of the Croatian Secondary Education System. // Poster Abstracts of the ITI 2007 29th International conference on information technology interfaces / Luzar-Stiffler, V. ; HljuzDrbric, V. (ur.).
Zagreb: Sveučilišni računski centar Sveučilišta u Zagrebu (Srce), 2007. str. 7-8 (poster, sažetak, znanstveni) -
1.Ćurković, NatalijaTko je najuspješniji pri procjeni matematičke darovitosti? // ENTER konferencija. Obrazovanje i povezane industrije
Split, Hrvatska, 2021. (pozvano predavanje, ostalo, stručni) -
2.Antulić Majcen, Sandra; Ćurković, Natalija; Bukvić, SnježanaKoristimo li uistinu sve potencijale u radu s darovitim učenicima? – rezultati istraživanja u hrvatskim osnovnim školama // Izazovi u radu s darovitom djecom i mladima
Split, Hrvatska, 2019. (pozvano predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
3.Ćurković, Natalija; Pavlin-Bernardić, Nina; Kozina, MihaelKonceptualni okvir i razvoj instrumenta za identifikaciju darovitih desetogodišnjaka u području matematike // Izazovi u radu s darovitom djecom i mladima
Split, Hrvatska, 2019. (pozvano predavanje, domaća recenzija, ostalo, znanstveni) -
4.Ćurković, NatalijaProcjena pouzdanosti ocjenjivača esejskih zadataka u standardiziranim ispitima koji ispituju jezične vještine // 11. Stručno i znanstveno savjetovanje za lektore hrvatskoga kao inoga jezika (SIH)
Zagreb, Hrvatska, 2018. (pozvano predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
5.Ćurković, NatalijaAdequacy of different IRT models in relation to item types // Research Advancements for Sustainable Society
Zagreb, Hrvatska, 2009. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
6.Grgić, NatalijaSTUDENT ASSESSMENT IN CROATIA. Methodology of test validation // Research Advancement for Sustainable Society
Zagreb, Hrvatska, 2007. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
1.Ćurković NatalijaProvjera postavki modificirane Bloomove taksonomije u području matematike, 2012., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
1.Gjeri Robić, Natalija; Žitnik, Zoran; Tretinjak, Ira; Lankaš, Tatjana; Ćurković, Natalija; Vučić, Marijana; Petanjek, Vanda; Šabić, Josip; Matoic, Irena; Peranić, Mario; Zadelj, ZlatkoProjekt: Razvoj završnih ispita na kraju obrazovnih ciklusa - Stručno izvješće, 2015. (podatak o recenziji nije dostupan, izvještaj).
-
2.Elezović, Ines; Ćurković, NatalijaUsing Focus Groups as a Tool in Evaluating New Educational Programs, 2011. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).
-
3.Šabić, Josip; Ćurković, Natalija; Buljan Culej, JasminkaPsihometrijska analiza ispita državne mature : Školska godina 2009/2010., 2010. (podatak o recenziji nije dostupan, izvještaj).
-
4.Ćurković, Natalija; Elezović, Ines; Buljan Culej, Jasminka; Sirovatka, GoranNational Centre for Extarnal Evaluation of EDucation, 2009. (podatak o recenziji nije dostupan, popularni rad).
-
5.Buljan Culej, Jasminka; Ćurković, Natalija; Šabić, JosipPsihometrijska analiza nacionalnih ispita provedenih u trećim razredima gimnazijskih i četverogodišnjih strukovnih škola školska godina 2007./2008., 2009. (podatak o recenziji nije dostupan, izvještaj).
-
6.Fulgosi, Sanja; Gjeri, Natalija; Muraja, Jasmina; Vranković, Biljana; Ćurković, Natalija; Šabić, Josip; Reberšak, Maja; Milin Šipuš, Željka; Stanković, Ljubica, Smuđ, Miroslav; Antoliš, Sanja et al.Razvoj i strategija nacionalnih ispita, 2009. (podatak o recenziji nije dostupan, izvještaj).
-
7.Buljan Culej, Jasminka; Ćurković, Natalija; Elezović, Ines; Šabić, JosipIzvještaj o provedbi projekta vanjskoga vrednovanja "Eksperimentalni program zdravstvenoga odgoja i obrazovanja u osnovnim i srednjim školama 2008. godine., 2008. (podatak o recenziji nije dostupan, izvještaj).