Pregled po CROSBI profilu: Iskra Tomić Kaselj (CROSBI Profil: 34516, MBZ: 365823, ORCID: 0000-0003-4451-0777)
Pronađeno 7 radova
-
1.Praktične vježbe studenata u ustanovi za rani i predškolski odgoj - perspektiva i refleksija sveučilišnog nastavnika // Međunarodna interdisciplinarna znanstveno - stručna konferencija: Učenje izvan okvira – vrijednosti i kontroverze učenja novog doba
Zagreb, Hrvatska, 2022. (predavanje, recenziran, neobjavljeni rad, ostalo) -
2.Akcijsko istraživanje u visokoškolskoj nastavi s ciljem poboljšanja kvalitete provođenja slobodnog vremena studenata u koronavirusnoj pandemiji // Prema postpandemijskom obrazovanju: kako osnažiti sustav odgoja i obrazovanja? / Zovko, Anita ; Vukelić, Nena ; Miočić, Ivana (ur.).
Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2022. str. 376-394 -
3.Attitudes and competences of preschool teachers in working with children with behavioral problems- Curriculum point of view // 30th EECERA ANNUAL CONFERENCE- Democratic Early Childhood Pedagogies
online: EECERA, 2021. str. 122-122 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
4.Attitudes of early childhood and preschool education students and teachers towards inclusion of children with Down syndrome // International Journal of Education and Practice, 8 (2020), 3; 485-497 doi:10.18488/journal.61.2020.83.485.497 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
5.Branimir Mendeš: Profesionalno obrazovanje odgojitelja predškolske djece. Od jednogodišnjeg tečaja do sveučilišnog studija. Prilozi hrvatskoj pedagogijskoj baštini. (Early and Preschool Teachers Professional Education. From One Year Course to University Study Program. Contribution to Croatian Pedagogic Heritage.), 2019. (domaća recenzija, ostali članci/prilozi).
-
6.Action research in the eyes of the students // Imagine Tommorow: Practitioner Learning for the Future - Book of Abstracts / Bognar, Branko ; Gazibara, Senka ; Simel Pranjić, Sanja (ur.).
Osijek: Faculty of Humanities and Social Sciences, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Collaborative Action Research Network (CARN) and Action Learning, Action Research Association Ltd (ALARA), 2019. str. 71-71 (ostalo, recenziran, sažetak) -
7.Profesionalna uloga odgojitelja u kvaliteti ustanove za rani i predškolski odgoj // Prema kulturi (Samo)vrjednovanja ustanove ranog i predškolskog odgoja - izazovi za promjene / Ljubetić, Maja ; Mendeš, Branimir (ur.).
Split: Nomen Nostrum Mudnić, 2012. str. 146-155
