Pregled po CROSBI profilu: Katarina Bogatić (CROSBI Profil: 31412, MBZ: 333443, ORCID: 0000-0003-2653-613X)
Pronađeno 50 radova
Prikaz po CROSBI kategorijama
-
1.Zbornik stručnih radova s Međunarodne znanstvene konferencije 'Globalne i lokalne perspektive pedagogije' / Jukić, Renata ; Bogatić, Katarina ; Gazibara, Senka ; Pejaković, Sara ; Simel, Sanja ; Nagy Varga, Aniko ; Campbell-Barr, Verity (ur.). Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2016 (zbornik)
-
2.Zbornik znanstvenih radova s Međunarodne znanstvene konferencije 'Globalne i lokalne perspektive pedagogije' / Jukić, Renata ; Bogatić, Katarina ; Gazibara, Senka ; Pejaković, Sara ; Simel, Sanja ; Nagy Varga, Aniko ; Campbell-Barr, Verity (ur.). Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2016 (zbornik)
-
3.Partnerstvo u odgoju i obrazovanju: Zbornik sažetaka plenarnih izlaganja i priopćenja / Buljubašić-Kuzmanović, Vesna ; Simel, Sanja ; Gazibara, Senka ; Rengel, Katarina (ur.). Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2015 (Zbornik sažetaka)
-
1.Bogatić, KatarinaTime for Play? Researching the right to play in children’s everyday lives with time use diaries // Young Children in the World and Their Rights / Višnjić-Jevtić, Adrijana ; Sadownik, Alicja Renata ; Engdahl, Ingrid (ur.).
Cham: Springer, 2021. str. 87-99 doi:10.1007/978-3-030-68241-5_7 -
2.Bogatić, KatarinaChildren as active participants in a collaborative relationship between the family and the early and preschool education institution // Challenges of collaboration - development of teachers' professional competences for collaboration and partnership with parents / Višnjić Jevtić, Adrijana ; Visković, Ivana (ur.).
Zagreb: Alfa, 2020. str. 67-76 -
3.Višnjić Jevtić, Adrijana; Bogatić, Katarina; Glavina EleonoraPolicy Context: Early childhood education and care in Croatia // Partnership with Parents in Early Childhood Settings: Insights from Five European Countries / Hryniewicz, Liz ; Luff, Paulette (ur.).
London : Delhi: Routledge, 2020. str. 43-48 doi:10.4324/9780429437113-7 -
4.Bogatić, KatarinaDjeca kao aktivni akteri suradničkih odnosa obitelji i ustanove ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja // Izazovi suradnje: Razvoj profesionalnih kompetencija odgojitelja za suradnju i partnerstvo s roditeljima / Višnjić Jevtić, Adrijana ; Visković, Ivana (ur.).
Zagreb: Alfa, 2018. str. 67-76 -
5.Rengel, KatarinaChildren's Participation in Familial and Institutional Context: Contemporary approaches and research // Családi nevelés (Family Education) / Nagy Vargáné, Anikó (ur.)., 2016. str. 133-148
-
6.Rengel, KatarinaWhat is Preschool from the Children's Perspective? // Aktywność poznawcza i działaniowa dzieci w badaniach pedagogicznych (Cognitive and Behavioral Activity of Children in Educational Research) / Kraszewski, Krzysztof ; Paśko, Ingrid (ur.).
Krakov: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego Krakow, 2016. str. 115-121 -
1.Ärlemalm-Hagsér, Eva; Einarsdóttir, Johanna; Višnjić-Jevtić, Adrijana; Visković, Ivana; Bogatić, Katarina; Friberg, Ingela; Sigurðarsdóttir, Ingibjörg Ó.Enhancing Transition Practices in Early Childhood Education: Training manual
Zagreb: OMEP Hrvatska, 2021 -
2.Georgeson, Jan; Campbell-Barr, Verity; Merrick, Beatrice; Gulliver, Katherine; Archer, Nathan; Orchard, Rosalind; Višnjić-Jevtić, Adrijana; Bogatić, Katarina; Buus, Lillian; Pilgaard, Michal et al.Child Centred Competences for Early Childhood Education an Care: A free easy access online learning resource
Plymouth: University of Plymouth, 2021 -
1.Rengel, KatarinaSome Theoretical Issues Concerning Children’s Participation in Preschools // Hungarian educational research journal, 4 (2014), 3; 84-94 doi:10.14413/herj.2014.03.08. (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
2.Rengel, KatarinaResearch with Children in Kindergartens // Procedia: social & behavioral sciences, 146 (2014), 34-39 doi:10.1016/j.sbspro.2014.08.083 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
3.Rengel, KatarinaPreschool Teachers' Attitudes towards Play // Croatian Journal of Education = Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 16 (2014), Sp. Ed. 1; 113-125 doi:10.15516/cje.v16i0.954 (međunarodna recenzija, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
1.Bogatić, Katarina; Campbell-Barr, VerityCommunities of Practice Supporting Professionals // Early Years Educator, 19 (2017), 7; 14-16 doi:10.12968/eyed.2017.19.7.14 (međunarodna recenzija, članak, stručni)
-
2.Rengel, KatarinaTeacher Competences in Early Childhood and Primary Education // Zasobi navčalʹnoj ta naukovo-doslìdnoï roboti, 42 (2014), 108-119 (međunarodna recenzija, članak, stručni)
-
1.Campbell-Barr, Verity; Bogatić, KatarinaGlobal to local perspectives of early childhood education and care // Early child development and care, 187 (2017), 10; 1461-1470 doi:10.1080/03004430.2017.1342436 (međunarodna recenzija, uvodnik, znanstveni)
-
2.Rengel, KatarinaYates, L., Grumet, M. (ur.) (2011). Curriculum in Today's World: Configuring Knowledge, Identities, Work and Politics. Abingdon: Routledge. // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 63 (2014), 1-2; 249-252 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
3.Rengel, KatarinaPramling, N., Pramling Samuelsson, I. (ur.) (2011). Educational Encounters: Nordic Studies in Early Childhood Didactics. Dordrecht: Springer. // Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, 59 (2012), 27; 282-286 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
1.Rengel, KatarinaVizualni postupci u istraživanjima s djecom // Umjetnik kao pedagog pred izazovima suvremenog odgoja i obrazovanja Zbornik radova / Jerković, Berislav ; Škojo, Tihana (ur.).
Osijek: Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku, Umjetnička akademija u Osijeku, 2016. str. 543-554 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
2.Bogatić, KatarinaStručno usavršavanje iz perspektive predškolskih odgojiteljica // Rani i predškolski odgoj i obrazovanje - izazovi i perspektive / Mlinarević, Vesnica ; Vonta, Tatjana ; Borovac, Tijana (ur.).
Osijek: Dječji vrtić Osijek, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku, 2016. str. 43-49 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
3.Rengel, Katarina; Bungić, MajaSuradnja obitelji i dječjeg vrtića iz perspektive djece // 14. dani Mate Demarina: Suvremeni izazovi teorije i prakse odgoja i obrazovanja / Prskalo, Ivan ; Jurčević Lozančić, Anka ; Braičić, Zdenko (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2014. str. 221-232 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
4.Rengel, KatarinaChildren’s Participation in Early Childhood Education Institutions // Innovative Processes in Theory and Practice of Preschool Education / Babić, Nada ; Lubyanova, Alina ; Maksimovna, Galina ; Morozova, Olga ; Tepishkina, Ekaterina (ur.).
Vladimir, 2014. str. 58-67 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
5.Rengel, KatarinaAutonomija i regulacija dječjeg ponašanja u dječjim jaslicama i vrtićima // Pedagogija i kultura. Kultura kao polje pedagoške akcije: odgoj, obrazovanje, kurikulum. / Ljubetić, Maja ; Zrilić, Smiljana (ur.).
Zagreb: Hrvatsko pedagogijsko društvo, 2013. str. 230-237 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1.Ivković Hodžić, Željka; Bogatić, KatarinaDiscourses on childhood and children in scholarly articles about creativity in the context of education in Croatia // CALT 2023 Book of Abstracts / Svalina, Vesna (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti i HAZU Centar za znanstveni rad u Vinkovcima, 2023. str. 40-40 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
2.Bogatić, Katarina; Catalano, Horațiu; Catalano, CristinaPlay and child-centeredness in Romania and Croatia // Knjižica sažetaka: 1. međunarodna znanstveno-stručna konferencija: Kompetentni sustavi u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju / Borovac, Tijana ; Somolanji Tokić, Ida (ur.).
Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2022. str. 17-18 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
3.Bogatić, KatarinaA "new" dynamic? Early childhood education and care during the COVID-19 pandemic // Abstract Book from the XXVII Scientific Conference 'Empirical Studies in Psychology'
online ; Beograd, Srbija: Laboratorij za eksperimentalnu psihologiju, Institut za psihologiju, Filozofski fakultet, Sveučilište u Beogradu, 2021. str. 11-11 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
4.Višnjić-Jevtić, Adrijana; Bogatić, KatarinaEarly childhood educators' perspectives on their own child-centred competences - the Croatian context // Joint Conference: ECSDN (Early Childhood Studies Degrees Network) & EARLY EDUCATION (The British Association for Early Childhood Education): Child-Centred Competences for Early Childhood, Education and Care: A conference on the outcomes of an Erasmus+ project
St Albans, Ujedinjeno Kraljevstvo, 2021. (pozvano predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak, znanstveni) -
5.Višnjić-Jevtić, Adrijana; Bogatić, KatarinaUsmjerenost na dijete u kurikulumima ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja // Treći kongres pedagoga s međunarodnih sudjelovanjem "Pedagogija u vremenu promjene" - Knjiga sažetaka / Slunjski, Edita (ur.).
Zagreb: Element, 2018. str. 115-115 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
6.Bogatić, Katarina; Gazibara, Senka; Simel Pranjić, SanjaPreschool teachers’ and teachers’ expectations and roles in children’s transition from preschool to school // 69th OMEP World Assembly and International Conference "Early Childhood Relationships: The Foundation for a Sustainable Future” Abstract Book
Opatija: Školska knjiga, 2017. str. 222-222 (ostalo, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
7.Bogatić, KatarinaContemporary Perspectives on Preschool Teachers’ Professional Development // Early Childhood Education "The Ways and Possibilities of Professional Development" International Scientific Conference Abstract Book / Nagy Vargáné, Anikó (ur.).
Hajdúböszörmény: Debrecen University Press, 2016. str. 21-22 (ostalo, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
8.Bogatić, KatarinaChildren as a Minority Group Within Early Childhood Education Contexts: Research implications // OMEP European Conference The Place of the Child in 21st Century Society Programme & Abstracts / Hryniewicz, Liz (ur.).
Canterbury: Canterbury Christ Church University, 2016. str. 23-23 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
9.Rengel, KatarinaSuvremena gledišta o kvaliteti ranoga odgoja i obrazovanja // Pravo djeteta na odgoj i obrazovanje: teorije, politike i prakse / Maleš, Dubravka (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2015. str. 49-49 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo) -
10.Rengel, KatarinaVizualni postupci u istraživanjima s djecom // Umjetnik kao pedagog pred izazovima suvremenog odgoja i obrazovanja Zbornik sažetaka / Škojo, Tihana (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2014. str. 126-127 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
11.Rengel, KatarinaChildren’s Agency in Everyday Life in an Institutional Preschool Context // Conference Book of Abstracts 5th International Conference "Researching children’s everyday lives: socio-cultural contexts"
Sheffield: University of Sheffield, Centre for the Study of Childhood and Youth, 2014. str. 71-71 (ostalo, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
12.Rengel, KatarinaChildren and Childhood in Contemporaneity // Education Culture and Society - Nowadays Challenges / Kanonowicz, Michal (ur.).
Wrocław: University of Wrocław, 2013. str. 51-51 (ostalo, međunarodna recenzija, sažetak) -
13.Rengel, KatarinaPreschool Teachers in Child Play // Providing Play: Applications for Policy and Practice from Research / Ugaste, Aino ; Van Gils, Jan ; Veisson, Marika (ur.).
Talin: ICCP, Tallinn University, Estonian Union for Child Welfare, 2012. str. 67-67 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
1.Bogatić, KatarinaGdje je igra u strukturiranom životu djece predškolske dobi? // Dani predškolskog odgoja “Zajedno rastemo: Vrijeme za igru”
Sveti Martin na Muri, Hrvatska, 2023. (plenarno, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
2.Bogatić, KatarinaRisk in play as a right and need: Exploring the fine balance of risk and safety // 10th International Conference "Education, Reflection, Development"
online ; Cluj-Napoca, Rumunjska, 2022. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
3.Bogatić, KatarinaECEC in the context of COVID-19 – research tendencies: What the academic community wrote about during the first year of the pandemics? // Znanstveno-stručni skup Promjene u RPOO-u – RPOO kao promjena: odgoj i obrazovanje kao odgovor na novo normalno
Opatija, Hrvatska, 2021. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
4.Bogatić, Katarina; Višnjić Jevtić, AdrijanaExploring child-centredness with Croatian early childhood teachers: Where do I fit in? // 9th International Conference "Education, Reflection, Development"
Cluj-Napoca, Rumunjska, 2021. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
5.Bogatić, Katarina; Filipov, Mia; Kuprešak, IvaEtika u znanosti i umjetnosti // Festival znanosti 2016.
Osijek, Hrvatska, 2016. (radionica, ostalo, stručni) -
6.Bogatić, KatarinaChildren with (dis)abilities in educational contexts: Possibilities for participation // I. International Scientific Conference Special Treatment (I. Különleges Bánásmód nemzetközi tudományos konferencia)
Hajdúböszörmény, Mađarska, 2015. (predavanje, neobjavljeni rad, ostalo) -
7.Rengel, KatarinaIskustva i stavovi predškolskih odgojiteljica o stručnom usavršavanju // Znanstvena konferencija u sklopu 10. dana osnovne škole Splitsko-dalmatinske županije "Prema kvalitetnoj školi"
Split, Hrvatska, 2015. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, ostalo) -
8.Rengel, KatarinaDifferent Perspectives on Family-Preschool Partnership // Family today
Hajdúböszörmény, Mađarska, 2014. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, ostalo) -
9.Babić, Nada; Rengel, KatarinaPreschool Education in Croatia // The Third Annual International Scientific Conference "Early Childhood Care and Education"
Moskva, Ruska Federacija, 2013. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
10.Rengel, KatarinaGledišta predškolskih odgojitelja o dječjoj igri // European Conference OMEP 2013. „Play and Playing in Early Childhood“
Zagreb, Hrvatska, 2013. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
11.Rengel, KatarinaPedagoške kompetencije odgojitelja iz perspektive suvremenih shvaćanja djetinjstva i djece // Deseti susret pedagoga Hrvatske
Zadar, Hrvatska, 2013. (predavanje, neobjavljeni rad, ostalo) -
12.Rengel, KatarinaMethodological Issues of Research with Children // 4th International ‘Centre for the Study of Children and Youth’ Summer School for Postgraduate Research Students, University of Sheffield
Sheffield, Ujedinjeno Kraljevstvo, 2013. (poster, neobjavljeni rad, ostalo) -
1.Bogatić, Katarina; Višnjić Jevtić, Adrijana; Campbell-Barr, Verity; Georgeson, JanInitial Literature Review: Interpreting child-centredness to support quality and diversity in early childhood education and care, 2018. (izvještaj).
