Pregled po CROSBI profilu: Petra Polić (CROSBI Profil: 30558, MBZ: 327584)
Pronađeno 14 radova
-
1.Polić, PetraSamuel L. Odom, Elizabeth P. Pungello, Nicole Gardner-Neblett (ur.): Infants, toddlers and families in poverty: research implications for early child care. The Guilford Press, New York i London, 2012. (prikaz knjige), // Sociologija i prostor : časopis za istraživanje prostornoga i sociokulturnog razvoja, 56 (2018), 3; 303-307 doi:10.5673/sip.56.3.6 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
2.Polić, PetraPrava djece - izazovi u kritičkom pristupu // Pravo djeteta na odgoj i obrazovanje: teorije, politike i prakse / Maleš, Dubravka ; Širanović, Ana ; Višnjić Jevtić, Adrijana (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zavod za pedagogiju - Odsjek za pedagogiju, 2017. str. 187-198 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
3.Polić, PetraPrava djece - izazovi u kritičkom pristupu // Maleš, D. (ur.), Pravo djeteta na odgoj i obrazovanje: teorije, politike i prakse / Maleš, D. (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2015. str. 48-48 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
4.Polić, PetraKornelija Mrnjaus, Nena Rončević i Larisa Ivošević: (Inter)kulturalna dimenzija u odgoju i obrazovanju // Društvena istraživanja, 24 (2015), 3; 449-453 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, stručni)
-
5.Polić, PetraŠto za pedagogiju znači pitanje o odnosu potreba i prava djeteta? // Pedagogijska istraživanja, 12 (2015), 1-2; 149-160 (domaća recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
6.Obiteljski diskurs u kontekstu nasilja maloljetne djece nad roditeljima / Polić, Petra (ur.). Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2014 (monografija)
-
7.Polić, PetraLeesa Wheelahan: Why Knowledge Matters in Curriculum – a Social Realist Argument. Routledge: London and New York, 2012. // Pedagogijska istraživanja, 10 (2013), 1; 167-169 (domaća recenzija, prikaz, stručni)
-
8.Zloković, Jasminka; Polić, PetraIzazovi implementacije modela učenja zalaganjem u zajednici - primjer kolegija 'Obitelj i prevencija asocijalnih oblika ponašanja'' // Život i škola, 59 (2013), 29; 102-122 (domaća recenzija, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
9.Zloković, Jasminka; Polić, PetraKultura odgovornosti roditelja, učitelja i društva ili "pakleni" ples s djecom // Pedagogija i kultura / Hrvatić, Neven ; Klapan, Anita (ur.).
Zagreb: Hrvatsko pedagogijsko društvo, 2013. str. 443-452 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
10.Polić, PetraParental competence - some conceptual and assessment issues // Responsible adults in a child's space / Andrzejewska, Jolanta i Lewandowska, Ewa (ur.).
Varšava: Polish Committee of the World Organisation for Early Childhood Education, 2013. str. 221-243 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
11.Zloković, Jasminka; Polić, PetraKultura odgovornosti roditelja, učitelja i društva ili "pakleni" ples s djecom // Pedagogija i kultura: teorijsko-metodološka određenja pedagogijske znanosti / Hrvatić, Neven ; Klapan, Anita (ur.).
Zagreb: Hrvatsko pedagogijsko društvo, 2012. str. 441-450 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
12.Polić, PetraParental competences // European OMEP conference 2012 'Respect for a child'
Varšava, Poljska, 2012. str. 86-87 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
13.Zloković, Jasminka; Polić, PetraObitelj kao (ne)poticatelj darovitog djeteta // Metodološki problemi istraživanja darovitosti ; metodology Issues in Giftedness research / Gojkov, Grozdanka ; Vujasin Biljana (ur.).
Vršac: Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača, 2012. str. 70-70 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
14.Zloković, Jasminka; Polić, PetraTeachers' role in the "upbringing" of children - current state and perspectives - Attitudes of university students involved in teacher training studies // Comparative Education, Teacher Training, Education Policy, Social Inclusion, History of Education. Vol. 9 : proceedings / Popov, N., Wolhuter, C., Leutwyler, B., Mihova, M., Ogunleye, J. (ur.).
Sofija: Bureau of Education & Research (BER), 2011. str. 236-242 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)
