Pregled po CROSBI profilu: Nataša Erceg (CROSBI Profil: 30440, MBZ: 326300)
Pronađeno 54 radova
-
26.Erceg, Nataša; Aviani, Ivica; Mešić, Vanes; Glunčić, Matko; Žauhar, GordanaDevelopment of the kinetic molecular theory of gases concept inventory: Preliminary results on university students' misconceptions // Physical Review Special Topics-Physics Education Research, 12 (2016), 020139-1 doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.12.020139 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
27.Mešić, Vanes; Hajder, Erna; Neumann, Knut; Erceg, NatašaComparing different approaches to visualizing light waves: An experimental study on teaching wave optics // Physical review. Physics education research, 12 (2016), 010135-1 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
28.Aviani, Ivica; Erceg, Nataša; Mešić, VanesDrawing and using free body diagrams: Why it may be better not to decompose forces? // Physical Review Special Topics-Physics Education Research, 11 (2015), 020137-1 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
29.Mešić, Vanes; Dervić, Dževdeta; Gazibegović-Busuladžić, Azra; Salibašić, Džana; Erceg, NatašaComparing the impact of dynamic and static media on students' learning of one-dimensional kinematics // Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education, 11 (2015), 5; 1119-1140 doi:10.12973/eurasia.2015.1385a (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
30.Erceg, Nataša; Tuhtan, SenadaSuvremeni pristup u nastavi s ciljem poboljšanja razumijevanja koncepta akceleracije (radionica) // XII. hrvatski simpozij o nastavi fizike, Povezivanje nastave fizike i istraživanja
Zadar, Hrvatska, 2015. (ostalo, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
31.Erceg, NatašaKombinirani pristup učenju kinematičkih koncepata // Zbornik radova XII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, Povezivanje nastave fizike i istraživanja / L. Ivanjek, P. Pećina, M. Planinić, A. Sušac (ur.).
Zagreb: Hrvatsko fizikalno društvo, 2015. str. 32-40 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
32.Aviani, Ivica; Erceg, Nataša; Mešić, VanesInfluence of two different methods for solving freebody diagrams on students' ability to identify forces and apply Newton's law // The 2nd South Eastern European Meeting on Physics Education (SEEMPE) 2015, Book of abstracts / Ziherl, Saša (ur.).
Ljubljana: Pedagoška fakulteta Univerza v Ljubljani, 2015. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
33.Erceg, Nataša; Aviani, Ivica; Mešić, Vanes; Kaliman, Zoran; Kotnik-Karuza, DubravkaProbing students' conceptual knowledge of satellite motion by use of diagram // The 2nd South Eastern European Meeting on Physics Education (SEEMPE) 2015, Book of abstracts / Ziherl, Saša (ur.).
Ljubljana: Pedagoška fakulteta Univerza v Ljubljani, 2015. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
34.Erceg, NatašaKako napisati pripremu za izvođenje nastavne jedinice iz fizike // Matematičko fizički list, 258 (2014), 2; 81-91 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
35.Erceg, Nataša; Aviani, Ivica; Mešić, Vanes; Kaliman, Zoran; Kotnik-Karuza, DubravkaProbing students' conceptual knowledge of satellite motion by use of diagrams // GIREP-MPTL International Conference on Teaching/Learning Physic, Book of abstracts
Palermo: University of Palermo., 2014. str. 282-282 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
36.Aviani, Ivica; Erceg, Nataša; Mešić, VanesProbing the influence of the teaching method on students' ability to identify real forces in diagrams // GIREP-MPTL International Conference on Teaching/Learning Physic, Book of abstracts
Palermo: University of Palermo., 2014. str. 234-235 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
37.Erceg, Nataša; Aviani, Ivica; Mešić, VanesUsing photographs to elicit student ideas about physics : The case of an unusual liquid-level phenomenon // Canadian journal of physics, 92 (2014), 1; 9-17 doi:10.1139/cjp-2013-0302 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
38.Erceg, Nataša; Aviani, IvicaStudents' understanding of velocity-time graphs and the sources of conceptual difficulties / Učeničko i studentsko razumijevanje grafova vremenske promjene brzine i izvori konceptualnih poteškoća // Croatian Journal of Education = Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 16 (2014), 1; 43-80 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
39.Erceg, Nataša; Aviani, IvicaUčeničke i studentske strategije rješavanja netradicionalnih problema iz fizike // Zbornik radova XI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, Nastava fizike i interdisciplinarnost / Pećina, Planinka (ur.).
Zagreb: Hrvatsko fizikalno društvo, 2013. str. 182-191 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
40.Ivošević, Tatjana; Erceg, NatašaLeće u različitim optičkim sredstvima // Matematičko fizički list, 253 (2013), 1; 7-16 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
41.Erceg, Nataša; Aviani, Ivica; Mešić, VanesProbing students' critical thinking processes by presenting ill-defined physics problems // Revista mexicana de física E, 59 (2013), 1; 65-76 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
42.Erceg, NatašaUčeničke i studentske strategije rješavanja netradicionalnih problema iz fizike, 2013., doktorska disertacija, Prirodno-matematički fakultet, Sarajevo
-
43.Erceg, Nataša; Aviani, IvicaRazumijevanje koncepata u fizičkim jednadžbama // Napredak (Zagreb), 154 (2013), 1-2; 61-82 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
44.Erceg, Nataša; Sliško, JosipStrategije rješavanja netradicionalnih problema iz fizike (inicijalno istraživanje) // Knjiga sažetaka 7. znanstvenog sastanka Hrvatskog fizikalnog društva / Gajović, A., Tokić, V., Zorić, M., Maruščak, T. (ur.).
Zagreb: Hrvatsko filozofsko društvo, 2011. str. 78-78 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
45.Marušić, Mirko; Erceg, Nataša; Sliško, JosipUčeničke sposobnosti rješavanja djelomično određenog fizikalnog problema // Nastava fizike - postignuća i izazovi : zbornik radova / Pećina, Planinka (ur.).
Zagreb: Hrvatsko fizikalno društvo, 2011. str. 159-164 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
46.Erceg, Nataša; Marušić, Mirko; Sliško, JosipStudents’ strategies for solving partially specified physics problems // Revista Mexicana de Fisica E, 57 (2011), 1; 44-50 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
47.Marušić, Mirko; Erceg, Nataša; Sliško, JosipPartially specified physics problems: university students' attitudes and performance // European journal of physics, 32 (2011), 3; 711-722 doi:10.1088/0143-0807/32/3/007 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
48.Erceg, Nataša; Herceg, Ljerka; Ivošević, Tatjana; Pranjić-Petrović, TatjanaSunčane ure // Matematičko fizički list, 242 (2011), 2; 97-102 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
49.Sliško, Josip; Erceg, Nataša; Marušić, MirkoQué hacen los estudiantes al resolver un problema que requiere toma de decisiones y evaluación de resultados? // Memorias del XVIII Taller Internacional: Nuevas Tendencias en la Enseñanza de la Física / Corona, A. ; Slisko, J. (ur.).
Puebla: Puebla: Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, 2010. str. 145-156 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
50.Erceg, Nataša; Rončević, Igor; Milotić, BrankaKako se ponaša površina tekućine? // Deveti hrvatski simpozij o nastavi fizike Interaktivna nastava fizike : zbornik / Pećina, Planinka (ur.).
Zagreb: Hrvatsko fizikalno društvo, 2009. str. 193-196 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)
