Pregled po CROSBI profilu: Vlasta Vizek Vidović (CROSBI Profil: 29263, MBZ: 52586)
Pronađeno 132 radova
-
51.Nikčević-Milković, AnelaKognitivni i metakognitivni procesi pri pisanju kod studenata nižih i viših godina studija, 2008., magistarski rad, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, Croatia
-
52.Pavin Ivanec, TeaOdrednice pristupa učenju i poučavanju u srednjoškolskom kontekstu, 2008., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
53.Vizek Vidović, Vlasta; Domović, VlatkaResearching Teacher Education and Teacher Practice:the Croatian Perspective // Teacher Education Policy in Europe: A voice of higher Education Institutions / Hudson, Brian ; Zgaga, Pavel (ur.).
Umeå: Umeå universitet ; Pedagoška fakulteta Univerza v Ljubljani, 2008. str. 303-312 -
54.Vlahović-Štetić, Vesna; Vizek Vidović, Vlasta; Arambašić, Lidija; Vojnović, Narcisa; Pavlin-Bernardić, NinaDaroviti učenici: teorijski pristup i primjena u školi (Drugo dopunjeno i izmijenjeno izdanje) / Vlahović-Štetić, Vesna (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2008 -
55.Vizek Vidović, VlastaAccountability, access, and affordability as key challenges in the reform of Croatian higher education // New directions for institutional research, Assessment Supplement 2008 (2008), 5-23 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
56.Jakšić, Mirna; Vizek Vidović, VlastaCiljevi postignuća, percepcija kompetentnosti, spol i strategije učenja u općem akademskom kontekstu // Suvremena psihologija, 11 (2008), 1; 7-24 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
57.Vizek Vidović, Vlasta; Domović, VlatkaResearching teacher education and teacher practice: Croatian perspective // Teacher Education Policy in Europe Network Conference
Ljubljana, Slovenija, 2008. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
58.Križanić, Valerija; Vizek Vidović, VlastaUnutrašnje vrednovanje visokih učilišta // Bolonjski proces u visokom umjetničkom obrazovanju / Turković, Vera ; Kabalin Borenić, Višnja ; Ružička, Ana (ur.).
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, 2007. str. 23-71 -
59.Vizek Vidović, Vlasta; Grozdanić, VišnjaDeveloping students’ learning potential through development of university teachers' teaching potential: preliminary evaluation of the teacher training program // 12th EARLI Conference Abstracts / Csapó, Beno ; Csíkos, Csaba (ur.).
Budimpešta: University of Szeged, 2007. str. 443-443 (poster, sažetak, ostalo) -
60.Jelić, Andrea-BeataUloga čitanja u usvajanju vokabulara francuskoga kao stranog jezika, 2007., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
61.Vizek Vidović, Vlasta; Vlahović-Štetić, VesnaModeli učenja odraslih i profesionalni razvoj // Ljetopis socijalnog rada, 14 (2007), 2; 283-310 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
62.Rovan, Daria; Vizek Vidović, VlastaPerfectionism, achievement goals and approaches to learning mathematics in higher education // Developing Potentials for Learning: 12th Biennial Conference for Research on Learning and Instruction / Csapó, Ben ; Csíkos, Csaba (ur.).
Budimpešta: EARLI, Graduate School of Education, University of Szeged, Faculty of Arts, 2007. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
63.Pavin, Tea; Vizek Vidović, Vlasta; Miljević-Riđički, RenataEnhancing Professional Development of Education Practitioners and Teaching/Learning Practices in SEE Countries - National report Croatia // The Prospects of Teacher Education in South-east Europe / Zgaga, Pavel (ur.).
Ljubljana: Pedagoška fakulteta Univerza v Ljubljani, 2006. str. 251-287 -
64.Vizek Vidović, Vlasta; Rovan, DariaPsihološka istraživanja o prirodi ekspertnog znanja // Liječnički vjesnik, 128 (2006), 1-2; 56-60 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
65.Rovan, DariaProvjera nekih postavki modela ciljeva postignuća pri učenju matematike na visokoškolskoj razini, 2006., magistarski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
-
66.Vizek Vidović, Vlasta; Bjeliš, AleksaPoduzetništvo na Sveučilištu u Zagrebu: upravljanje održivom promjenom // Hieronymus, 31 (2006), 2; 157-193 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
67.Rijavec, Majda; Miljević-Riđički, Renata; Vizek Vidović, VlastaProfesionalna vjerovanja i samoprocjene kompetencija studenata-budućih učitelja i učitelja početnika // Odgojne znanosti / Eudcational Sciences, 8 (2006), 1(11); 159-170 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
68.Vizek Vidović, VlastaPregovaranje i posredovanje kao način rješavanja unutargrupnih i međugrupnih sukoba u organizaciji // Vojan psihologija, knjiga treća / Pavlina, Želimir ; Komar, Zoran (ur.).
Zagreb: Ministarstvo obrane Republike Hrvatske (MORH), 2005. str. 489-512 -
69.Vlahović-Štetić, Vesna; Vizek Vidović, VlastaObrazovanje učitelja i nastavnika u Hrvatskoj // Cjeloživotno obrazovanje učitelja i nastavnika: višestruke perspektive / Vizek Vidović, Vlasta (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2005. str. 69-91 -
70.Vizek Vidović, VlastaObrazovanje učitelja i nastavnika u Europi iz perspektive cjeloživotnog učenja // Cjeloživotno obrazovanje učitelja i nastavnika: višestruke perspektive / Vizek Vidović, Vlasta (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2005. str. 15-66 -
71.Vizek Vidović, VlastaCjeloživotno obrazovanje učitelja i nastavnika: višestruke perspektive. Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2005 (monografija)
-
72.Pavin, Tea; Vizek Vidović, VlastaTeachers' and prospective teachers' beliefs about teaching // European Conference on Educational Research : abstracts
Dublin, Irska, 2005. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
73.Pavin, Tea; Vizek Vidović, VlastaMiddle School Teachers' Beliefs about Teaching and Their Perception of Initial Teacher Education // 11th biennial EARLI conference
Nikozija, Cipar, 2005. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
74.Pavin, Tea; Vizek Vidović, VlastaSome Correlates of Secondary School Teachers' Approaches to Teaching // 7th Alps-Adria Conference in Psychology
Zadar, Hrvatska, 2005. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
75.Pifat-Mrzljal, Greta; Juroš, Luka; Vizek-Vidović, VlastaBrain drain and the academic and intellectual labour market in Croatia: a case study // UNESCO publication on brain drain / Wells, Peter (ur.)., 2005.
