Pregled po CROSBI profilu: Nives Mikelić Preradović (CROSBI Profil: 24630, MBZ: 247800)
Pronađeno 175 radova
-
51.Verbal prefixes in teaching Croatian as a second language // Applied linguistics research and methodology: proceedings from the 2015 CALS conference / Cergol Kovačević, Kristina ; Udier, Sanda Lucija (ur.).
Frankfurt: Peter Lang, 2017. str. 153-167 doi:10.3726/b10830/18 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
52.The role and attitudes of kindergarten educators in ICT-supported early childhood education // TEM Journal, 6 (2017), 1; 162-172 doi:10.18421/TEM61-24 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
53.Otvorena edukacija kroz online tečajeve, 2016., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
54.Analiza pogrešaka izvorno engleskih govornika u HINKOT korpusu, 2016., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
55.OTVORENA EDUKACIJA KROZ ONLINE TEČAJEVE, 2016., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
56.Uloga IKT-a u životu osoba sa složenim komunikacijskim potrebama, 2016., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
57.Digital Privacy and Digital Freedom – establishing the Digital Freedom Index (DFI), 2016., postdiplomski specijalisticki, Filozofski fakultet, Zagreb
-
58.Automatsko predviđanje i modeliranje hrvatskih prozodijskih obilježja na temelju teksta, 2016., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
59.Introduction of digital storytelling in preschool education : a case study from Croatia // Digital education review, 30 (2016), 94-105 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
60.Using video journals in academic service-learning // Polytechnic & design, 4 (2016), 4; 407-419 doi:10.19279/TVZ.PD.2016-4-4-06 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
61.Identifikacija online imidža organizacija temeljem analize sentimenata korisnički generiranog sadržaja na hrvatskim portalima // Medijska istraživanja, 22 (2016), 2; 63-82 doi:10.22572/mi.22.2.4 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
62.Investigating parents’ attitudes towards digital technology use in early childhood: a case study from Croatia // Informatics in education, 15 (2016), 1; 127-146 doi:10.15388/infedu.2016.07 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
63.Računalni učenički korpusi i učenički korpus hrvatskog jezika., 2015., diplomski rad, diplomski, Zagreb
-
64.Information Transfer through Online Summarizing and Translation Technology // INFuture2015: e-Institutions – Openness, Accessibility, and Preservation / Anderson, Karen ; Duranti, Luciana ; Jaworski, Rafał ; Stančić, Hrvoje ; Seljan, Sanja ; Mateljan, Vladimir (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2015. str. 197-210 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
65.A project of developing a knowledge management system // INFuture2015: e-Institutions – Openness, Accessibility, and Preservation / Anderson, Karen ; Duranti, Luciana ; Jaworski, Rafał ; Stančić, Hrvoje ; Seljan, Sanja ; Mateljan, Vladimir (ur.).
Zagreb: Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2015. str. 181-187 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
66.Udžbenici u digitalnom okruženju: digitalni udžbenici iz engleskog jezika na hrvatskom tržištu, 2015., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb, Hrvatska
-
67.Ustroj terminološke baze za pravno nazivlje europske unije, 2015., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb, Hrvatska
-
68.Service-Learning // Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory / Peters, Michael (ur.).
Singapur: Springer, 2015. str. 1-6 -
69.Learner Corpus of Croatian as a Second and Foreign Language // Multidisciplinary Approaches to Multilingualism / Cergol Kovačević, Kristina ; Udier, Sanda Lucija (ur.).
Frankfurt: Peter Lang, 2015. str. 107-126 -
70.Projekt razvoja sustava upravljanja znanjem // Zbornik radova WS2-upravljanje znanjem skupa MIPRO 2015 / Pale, Predrag (ur.).
Opatija: Mipro, 2015. str. 1-3 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
71.Povezanost imidža organizacije s medijskim objavama na internetu, 2015., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
72.The school library as a promoter of multimedia literacy in primary education in Croatia // Information literacy : lifelong learning and digital citizenship in the 21st century second European conference, ECIL 2014. - proceedings / Kurbanoglu, S., Spiranec, S., Grassian, E., Mizrachi, D., Catts, R. (ur.).
Cham : Heidelberg : New York : Dordrecht : London: Springer, 2014. str. 612-621 doi:10.1007/978-3-319-14136-7_64 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
73.IMPLEMENTACIJA INFORMACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U USTANOVE RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA U REPUBLICI HRVATSKOJ, 2014., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
74.Mining Web and Social Networks for Consumer Attitudes towards Government-Owned Croatian National Airline // International journal of computers, 8 (2014), 128-135 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
75.Preschool and primary school children as multimedia learners // International journal of education and information technologies, 8 (2014), 171-178 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
76.Multimedia literacy in preschool and primary education // Modern computer applications in science and education : Proceedings of the 14th international conference on applied computer science (ACS '14) ; Proceedings of the 2nd international conference on computer supported education (COSUE '14) / Buzatu, Constantin (ur.).
Cambridge (MA), Sjedinjene Američke Države: WSEAS Press, 2014. str. 97-105 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
77.A Model of Service Learning and Outreach for Primary Education through Museums // International journal of education and information technologies, 8 (2014), 48-55 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
78.Multimedia as a didactic tool for teachers in elementary education in Croatia // International journal of education and information technologies, 8 (2014), 67-74 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
79.Importance of Surface Methods in Human and Automatic Text Summarization // International journal of computers, 8 (2014), 9-16 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
80.Challenges of Music Recommendation Software // Recent Advances in Computer Engineering, Communications and Information Technology / Musić, Josip (ur.).
Tenerife: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ; Universidad de La Laguna, 2014. str. 305-311 -
81.Multimedia Literacy in Preschool and Primary Education // Modern Computer Applications in Science and Education : Proceedings of the 14th International Conference on Applied Computer Science (ACS'14) and Proceedings of the 2nd International Conference on Computer Supported Education (COSUE'14) / Buzatu, Constantin (ur.).
Cambridge (MA), Sjedinjene Američke Države: WSEAS Press, 2014. str. 24-25 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
82.Multimedia educational resources for digital natives // 18. international conference Information technology and journalism (ITJ 18)
Dubrovnik, Hrvatska, 2013. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, pp prezentacija, ostalo) -
83.Valencijski rječnici u češkoj i hrvatskoj leksikografiji, 2013., diplomski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
-
84.Service Learning in a Croatian University: A Possibility for Effective Partnership with Community Stakeholders // The International Handbook of Cultures of Education Policy (Volume One): Comparative International Issues in Policy-Outcome Relationships – Achievement with Family and Community Involvement / Boufoy-Bastick, Beatrice (ur.)., 2013. str. 495-520
-
85.Multilingual and Crosslingual Meaning of Verb Prefixes // Recent advances in computer science : proceedings of the 17th international conference on computers (part of CSCC '13), proceedings of the 1st international conference on artificial intelligence and cognitive science (AICS '13), proceedings of the 1st international conference on innovative computing and information processing (INCIP'13) / Nakov , Ognian ; Voznak , Miroslav ; Vasek, Vladimir ; Naaji, Antoanela (ur.).
Rodos, Grčka: WSEAS Press, 2013. str. 15-16 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
86.Utjecaj multimedijskoga obrazovnog materijala na učenički uspjeh u osnovnoškolskom obrazovanju // Mednarodna konferenca EDUvision 2013 : sodobni pristopi poučevanja prihajajočih generacij = International conference EDUvison 2013 : modern approaches to teaching coming generation / Orel, Mojca (ur.).
Ljubljana: EDUvision, 2013. str. 732-742 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
87.Semi-automatic detection of germanisms in Croatian newspaper texts // Human Language Technologies as a Challenge for Computer Science and Linguistics / Vetulani, Zygmunt ; Uszkoreit, Hans (ur.).
Poznań: Fundacja Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2013. str. 173-177 -
88.Facebook: The Good, the Bad or the Ugly? // INFuture2013: "Information Governance"
Zagreb, Hrvatska, 2013. str. 105-115 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
89.Students for Seniors: Basic ICT Education for the Elderly // INFuture2013: “Information Governance”
Zagreb, Hrvatska, 2013. str. 249-256 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
90.The importance of teachers in multimedia literacy education // Recent advances in information science / Margenstern, Maurice ; Psarris, Kleanthis ; Mandic, Danimir (ur.).
Pariz, Francuska, 2013. str. 231-237 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
91.Evaluation in public relations - sentiment and social media analysis of Croatia Airlines // Recent Advances in Information Science
Dubrovnik, Hrvatska, 2013. str. 154-160 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
92.Knowledge-Driven Multilingual Event Detection Using Cross-Lingual Subcategorization Frames // Human Language Technologies as a Challenge for Computer Science and Linguistics / Vetulani, Zygmunt ; Uszkoreit, Hans (ur.).
Poznań: Fundacja Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2013. str. 214-218 -
93.DRUŠTVENO KORISNO UČENJE KAO MODEL ZA POTICANJE DRUŠTVENOG PODUZETNIŠTVA, 2013., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
94.Značaj ontologija u informacijskim znanostima, 2013., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
95.Automatsko prepoznavanje i klasifikacija termina i problemi klasifikacije, 2013., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
96.WordNet, hrvatski WordNet i glagoli, 2013., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
97.Ontologije u kontekstu automatske klasifikacije imeničnih sintagmi, 2013., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
98.TiM: Ti i Muzej (Team: You and Museum) // Recent Advances in Information Science
Dubrovnik, Hrvatska, 2013. str. 216-221 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
99.Methods and usage of sentiment analysis in the context of the TV industry // Recent Advances in Information Science
Dubrovnik, Hrvatska, 2013. str. 124-129 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
100.A Comparative Study of Automatic Text Summarization System Performance // Recent advances in information science
Dubrovnik, Hrvatska, 2013. str. 222-227 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)
