Pregled po CROSBI profilu: Nina Pavlin-Bernardić (CROSBI Profil: 22048, MBZ: 265054)

51.

Vuković, Marin; Car, Željka; Fertalj, Melita; Penezić, Ida; Miklaušić, Valerija; Ivšac, Jasmina; Pavlin-Bernardić, Nina; Mandić, Lidija

Location-based smartwatch application for people with complex communication needs // Proceedings of the 1st International Multidisciplinary Conference on Computer and Energy Science (SpliTech 2016) / Jara, Antonio ; Lorenz, Pasca ; Duić, Neven (ur.).
Split: Fakultet elektrotehnike, strojarstva i brodogradnje Sveučilišta u Splitu, 2016. str. 1-7 doi:10.1109/SpliTech.2016.7555937 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

doi ieeexplore.ieee.org ieeexplore.ieee.org

52.

Petričević, Ema; Rovan, Daria; Pavlin-Bernardić, Nina; Putarek, Vanja; Vlahović-Štetić, Vesna

Odnos perfekcionizma, ličnosti učenika i ciljeva postignuća s uključenošću učenika pri učenju fizike // XX. Dani psihologije u Zadru / Penezić, Zvjezdan ; Slišković, Ana ; Ćubela Adorić, Vera ; Gregov, Ljiljana ; Nikolić, Matilda ; Nekić, Marina ; Ombla, Jelena ; Šimunić, Ana ; Tokić, Andrea (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2016. str. 111-111 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

53.

Pavlin-Bernardić, Nina; Putarek, Vanja; Rovan, Daria; Petričević, Ema; Vlahović-Štetić, Vesna

Konstrukcija i validacija Skale uključenosti u nastavu fizike // XX. Dani psihologije u Zadru / Penezić, Zvjezdan ; Slišković, Ana ; Ćubela Adorić, Vera ; Gregov, Ljiljana ; Nikolić, Matilda ; Nekić, Marina ; Ombla, Jelena ; Šimunić, Ana ; Tokić, Andrea (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2016. str. 110-110 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

54.

Pavlin-Bernardić, Nina; Kuterovac Jagodić, Gordana; Vlahović Štetić, Vesna

Poticanje ranih matematičkih pojmova i vještina putem digitalnih aplikacija iz projekta ICT-AAC // Poučak : časopis za metodiku i nastavu matematike, 16 (2015), 61; 22-27 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)

55.

Pavlin-Bernardić, Nina; Putarek, Vanja

Što vic čini smiješnim? Provjera nekih postavki teorije benigne povrede // 23. godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Psihologija starenja - pogled u budućnost - Sažetci priopćenja / Despot Lučanin, Jasminka ; Černja, Iva ; Lopižić, Josip ; Rudolfi, Nelija (ur.).
Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2015. str. 175-175 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

56.

Ralić, Lea; Prpić, Vedran; Šlat, Igor; Zelenika, Ana; Pavlin-Bernardić, Nina

Problem ekvivalentnosti klasičnog testiranja i testiranja putem računala // Metodološki aspekti računalne primjene testova / Ljubotina, Damir ; Pavlin-Bernardić, Nina ; Salkičević, Svjetlana (ur.).
Zagreb: FF Press, 2015. str. 38-40

57.

Metodološki aspekti računalne primjene testova / Ljubotina, Damir ; Pavlin-Bernardić, Nina ; Salkičević, Svjetlana (ur.). Zagreb: FF Press, 2015 (monografija)

58.

Pavlin-Bernardić, Nina; Ravić, Silvija; Matić, Ivan Pavao

Primjena umjetnih neuronskih mreža u predviđanju nadarenosti učenika // 22. Dani Ramira i Zorana Bujasa: Sažeci priopćenja / Zarevski, Predrag ; Jurin, Tanja ; Modić Stanke, Koraljka (ur.).
Zagreb: Odsjek za psihologiju, 2015. str. 184-184 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

59.

Brebrić, Marija; Pavlin-Bernardić, Nina

Aktivno i pasivno odgađanje: Postoji li adaptivan oblik akademskog odgađanja // 22. Dani Ramira i Zorana Bujasa: Sažeci priopćenja / Zarevski, Predrag ; Jurin, Tanja ; Modić Stanke, Koraljka (ur.).
Zagreb: Odsjek za psihologiju, 2015. str. 120-120 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

60.

Pavlin-Bernardić, Nina

Čemu se smijemo i zašto? Psihologija humora // Psihofestologija: Ovo nije samo još jedna knjiga iz popularne psihologije / Tonković Grabovac, Maša ; Mikac, Una ; Vukasović Hlupić, Tena (ur.).
Zagreb: FF Press, 2015. str. 128-132

darhiv.ffzg.unizg.hr

61.

Pavlin-Bernardić, Nina; Tonković Grabovac, Maša

Patite li od "odgađavitisa"? Kako učinkovitije organizirati vrijeme i zadatke // Psihofestologija: Ovo nije samo još jedna knjiga iz popularne psihologije / Tonković Grabovac, Maša ; Mikac, Una ; Vukasović Hlupić, Tena (ur.).
Zagreb: FF Press, 2015. str. 150-155

darhiv.ffzg.unizg.hr

62.

Boljkovac, Elena; Juras, Luka; Pavlin-Bernardić, Nina

Mit o Genijalcu: Predrasude i stereotipi o nadarenim osobama // Psihofestologija: Ovo nije samo još jedna knjiga iz popularne psihologije / Tonković Grabovac, Maša ; Mikac, Una ; Vukasović Hlupić, Tena (ur.).
Zagreb: FF Press, 2015. str. 45-49

darhiv.ffzg.unizg.hr

63.

Pavlin-Bernardić, Nina

Kako pomoći djeci i mladima da razumiju financije?, 2015. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).

www.hub.hr

64.

Gordana Kuterovac Jagodić, Vesna Vlahović Štetić, Nina Pavlin Bernardić

Uporaba tehnologije u edukaciji djece: Prikaz mogućnosti primjene aplikacija razvijenih u okviru ICT-AAC projekta za podržavanje i poticanje razvoja matematičkih i čitalačkih vještina u predškolskoj i ranoj školskoj dobi // Zbornik u izradi / Teodora Dubrović (ur.).
Zagreb: Agencija za odgoj i obrazovanje (AZOO), 2015. str. 00-00 (pozvano predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo)

65.

Pavlin-Bernardić, Nina; Kuterovac Jagodić, Gordana; Vlahović-Štetić, Vesna

Poticanje ranih matematičkih pojmova i vještina putem digitalnih aplikacija iz projekta ICT-AAC // Poučak : časopis za metodiku i nastavu matematike, 15 (2015), 61; 22-27 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)

66.

Rovan, Daria; Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, Vesna

Uloga subjektivne vrijednosti prirodnih znanosti u učeničkom pristupu učenju, 2014. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).

Pristup cjelovitom tekstu rada

67.

Rovan, Daria; Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, Vesna

Uloga subjektivne vrijednosti matematike u učeničkom pristupu učenju, 2014. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).

Pristup cjelovitom tekstu rada

68.

Pavlin-Bernardić, Nina

Motivation for learning mathematics: How to show students that mathematics is interesting, useful and important? // KUPM 2014: Summaries of lectures and presentations
Čatež ob Savi, Slovenija, 2014. str. 3-3 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

69.

Štulić, Jurana; Pavlin-Bernardić, Nina; Rovan, Daria

Oblici varanja na nastavi matematike kod učenika srednje škole // 22. Godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Kako obrazovanju dodati boju - uloga i izazovi za psihologe - Knjiga sažetaka / Pavlin-Bernardić, Nina ; Jokić, Boris ; Lopižić, Josip ; Putarek, Vanja ; Vlahović-Štetić, Vesna (ur.).
Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2014. str. 230-230 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

70.

Kuterovac Jagodić, Gordana; Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, Vesna

Uloga računalne tehnologije u obrazovanju predškolske i školske djece // 22. Godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Kako obrazovanju dodati boju - uloga i izazovi za psihologe - Knjiga sažetaka / Pavlin-Bernardić, Nina ; Jokić, Boris ; Lopižić, Josip ; Putarek, Vanja ; Vlahović-Štetić, Vesna (ur.).
Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2014. str. 96-96 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni)

71.

Putarek, Vanja; Rovan, Daria; Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, Vesna

Povezanost motivacijskih uvjerenja s ponašajnom i emocionalnom uključenosti u učenje matematike // 22. Godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Kako obrazovanju dodati boju - uloga i izazovi za psihologe - Knjiga sažetaka / Pavlin-Bernardić, Nina ; Jokić, Boris ; Lopižić, Josip ; Putarek, Vanja ; Vlahović-Štetić, Vesna (ur.).
Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2014. str. 36-37 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

72.

22. Godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Kako obrazovanju dodati boju - uloga i izazovi za psihologe - Knjiga sažetaka / Pavlin-Bernardić, Nina ; Jokić, Boris ; Lopižić, Josip ; Putarek, Vanja ; Vlahović-Štetić, Vesna (ur.). Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2014 (zbornik)

73.

Rovan, Daria; Šikić, Tomislav; Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, Vesna

Razvoj interesa pri učenju eksponencijalnih i logaritamskih funkcija // 2. Dani obrazovnih znanosti Uloga istraživanja u obrazovnim promjenama: Program i sažeci radova
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2014. str. 61-62 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

74.

Hrebac Hlobik, Marija; Pavlin-Bernardić, Nina

Utjecaj humora na učinak u rješavanju problemskih matematičkih zadataka i anksioznost // Klinička psihologija, 7 (2014), 1-2; 23-39 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

75.

Rovan, Daria; Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, Vesna; Šikić, Tomislav

Predicting interest and achievement in learning exponential and logarithmic functions // International Conference on Motivation 2014: Program and abstracts
Helsinki, Finska, 2014. str. 150-150 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

76.

Pavlin-Bernardić, Nina; Jurjević, Anamarija; Rovan, Daria

Motivacija za učenje matematike kod učenika prirodoslovno-matematičke i jezične gimnazije // XIX. Dani psihologije u Zadru: Sažetci priopćenja / Slišković, Ana (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2014. str. 140-140 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

77.

Rovan, Daria; Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović- Štetić, Vesna; Šikić, Tomislav

Ciljevi postignuća i motivacijska uvjerenja pri učenju matematike // Sažetci priopćenja XIX. Dani psihologije u Zadru / Slišković, A. et al (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2014. (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

78.

Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, Vesna; Kuterovac Jagodić, Gordana

Primjena aplikacija razvijenih u okviru projekta ICT-AAC u podržavanju i poticanju razvoja matematičkih i čitalačkih vještina // Treći diseminacijski skup projekta "Kompetencijska mreža zasnovana na informacijsko-komunikacijskim tehnologijama za inovativne usluge namijenjene osobama sa složenim komunikacijskim potrebama" / Pavlin-Bernardić, Nina (ur.).
Zagreb: Fakultet elektrotehnike i računarstva Sveučilišta u Zagrebu, 2014. str. 22-23 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni)

79.

Treći diseminacijski skup projekta "Kompetencijska mreža zasnovana na informacijsko-komunikacijskim tehnologijama za inovativne usluge namijenjene osobama sa složenim komunikacijskim potrebama" / Pavlin-Bernardić, Nina (ur.). Zagreb: Fakultet elektrotehnike i računarstva Sveučilišta u Zagrebu, 2014 (prirucnik)

www.ict-aac.hr

80.

Rovan, Daria; Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, Vesna

Struktura motivacijskih uvjerenja u matematici i njihova povezanost s obrazovnim ishodima // Društvena istraživanja, 22 (2013), 3; 475-495 doi:10.5559/di.22.3.05 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

doi www.nature.com

81.

Hrebac, Marija

Utjecaj humora na anksioznost i učinak u rješavanju problemskih matematičkih zadataka, 2013., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb, Hrvatska

82.

Jurjević, Anamarija

Kauzalne atribucije uspjeha, rodne uloge i rodni stereotipi kao odrednice obrazovnih ishoda u matematici, 2013., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb, Hrvatska

83.

Brekalo, Katarina; Pavlin-Bernardić, Nina

Stavovi prema matematici učenika osnovne škole i njihovih roditelja // 21. Dani Ramira i Zorana Bujasa: Sažeci priopćenja / Kuterovac Jagodić, Gordana ; Erceg Jugović, Inja ; Huić, Aleksandra (ur.).
Zagreb: Odsjek za psihologiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2013. str. 220-220 (poster, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

84.

Kušić, Mateja

Samoiskazano samoodmaganje u situaciji rješavanja testa kognitivnih sposobnosti, 2013., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb

85.

Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, Vesna; Ivšac Pavliša, Jasmina; Stančić, Zrinjka; Bučar, Marina; Feješ, Andrea; Klasić, Janja; Peretić, Maja

A koliko dobro to stvarno radi? - evaluacija aplikacija Komunikator i Matematički vrtuljak // Zbornik sažetaka završne konferencije projekta ICT sustavi za osobe sa složenim komunikacijskim potrebama / Car, Željka (ur.).
Zagreb: Fakultet elektrotehnike i računarstva Sveučilišta u Zagrebu, 2013. str. 30-32 (predavanje, sažetak, stručni)

86.

Pavlin-Bernardić, Nina; Mateša, Barbara

Illusion of linearity in area and volume problems: Do metacognitive and visual scaffolds help university students? // Review of psychology, 19 (2012), 2; 141-146 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

87.

Vlahović-Štetić, Vesna; Pavlin-Bernardić, Nina; Ivšac Pavliša, Jasmina

An evaluation of the communication application for children with special needs // EAPRIL 2012 Conference
Jyväskylä, Finska, 2012. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

88.

Brekalo, Katarina

Stavovi prema matematici učenika osnovne škole i njihovih roditelja, 2012., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb

89.

Rovan, Daria; Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, Vesna

Subjektivna vrijednost znanja matematike - rezultati s različitih obrazovnih razina // 1. Dani obrazovnih znanosti Kvaliteta obrazovanja - istraživačke perspektive : program i sažeci radova /
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2012. str. 50-50 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

90.

Mateša, Barbara

Utjecaj vizualne i metakognitivne pomoći na jačinu izraženosti iluzije linearnosti u zadacima površine i volumena, 2012., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb

91.

Rovan, Daria; Pavlin-Bernardić, Nina

Problemi u učenju // Psihosocijalne potrebe studenata / Jokić Begić, Nataša (ur.).
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, 2012. str. 33-54

92.

Pavlin-Bernardić, Nina; Ravić, Silvija; Borović, Ksenija

Povezanost učeničkih stavova i uvjerenja prema matematici i kognitivnih sposobnosti s ocjenama iz matematike // Napredak (Zagreb), 153 (2012), 3-4; 315-326 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)

93.

Pavlin Bernardić, Nina; Tonković, Maša; Urch, Dražen

Jeste li cvrčak ili mrav? – radionica za efikasnu organizaciju vremena // PsihoFest - 1. festival popularne psihologije
Zagreb, Hrvatska, 2011. (demonstracija, neobjavljeni rad, ostalo)

psihologija.ffzg.unizg.hr

94.

Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, Vesna

Iluzija linearnosti // Poučak : časopis za metodiku i nastavu matematike, 47 (2011), 12-17 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, stručni)

95.

Rovan, Daria; Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, Vesna

The role of competence beliefs, task value, and achievement goals in predicting mathematics anxiety // 14th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction "Education for a Global Networked Society"
Exeter, Ujedinjeno Kraljevstvo, 2011. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)

www.earli2011.org

96.

Pavlin-Bernardić, Nina; Rovan Daria; Vlahović-Štetić, Vesna

Kad u matematici "više" zapravo znači "manje": Analiza uspješnosti u rješavanju problemskih zadataka usporedbe // Psihologijske teme, 20 (2011), 1; 115-130 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

97.

Pavlin-Bernardić, Nina

4 • 8 = 36? Dječje pogreške prilikom rješavanja zadataka množenja i njihova računalna simulacija // 20. Dani Ramira i Zorana Bujasa: sažeci priopćenja / Čorkalo Biruški, Dinka ; Vukasović, Tena (ur.).
Zagreb, 2011. str. 146-146 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)

98.

Pavlin-Bernardić, Nina; Vlahović-Štetić, Vesna; Mišurac Zorica, Irena

Studentski i učiteljski stavovi i uvjerenja o matematici // Odgojne znanosti, 12 (2010), 2; 385-397 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)

99.

Pavlin-Bernardić, Nina

Što su uzroci kulturalnih razlika u matematičkom postignuću? // Poučak : časopis za metodiku i nastavu matematike, 44 (2010), 5-9 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)

100.

Pavlin-Bernardić, Nina

Children's strategy choices and discoveries: Testing predictions of SCADS in multiplication // JURE 2010
Frankfurt: EARLI, 2010. str. 73-73 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)