Pregled po CROSBI profilu: Lidija Cvikić (CROSBI Profil: 21019, MBZ: 254460, ORCID: 0000-0003-4090-0268)
Pronađeno 253 radova
-
176.Od poučavanja do istraživanja i natrag // Međunarodni kongres o hrvatskome jeziku u svijetu: Hrvaski jezik u godini 2020
Sydney, Australija, 2009. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
177.TESTING (CSOL) AND VARIOUS TYPES OF TEST TAKERS // Issues in Assessing ESOL (English for Speakers of Other Languages) / Urkun, Zeynep (ur.).
Dublin: International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL), 2009. str. 30-39 -
178.Hrvatski-mali, zavičajni jezik // Lice i naličje jezične globalizacije / Kryžan-Stanojević, Barbara (ur.).
Zagreb: Srednja Europa, 2009. str. 95-101 -
179.TEACHING OF CROATIAN AS A SECOND LANGUAGE TO YOUNG LEARNERS: Minority language speakers and their Croatian competence // Early Learning of Modern Foreign Languages: Processes and Outcomes / Nikolov, Marianne (ur.).
Bristol : Buffalo : Toronto: Multilingual Matters, 2009. str. 46-62 -
180.Assessment of Students' Progress in relationship with the type of Croatian L2 Courses // The Common European Framework of Reference for Languages (CEFRL): Benefits and Limitations / Ukrun, Zeynep (ur.).
Opatija: International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL), 2008. str. 27-32 -
181.Teorijski okvir razredbenoga ispita inojezičnoga hrvatskoga // Lahor (Zagreb. 2006), 2 (2008), 6; 183-197 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
182.Testing Various Types of (CSOL) Speakers // IATEFL Testing, Evaluation and Assessment SIG Conference: Book of abstracts / Zeynep Urkunde (ur.).
Dublin, Irska, 2008. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
183.Hrvatski i makedonski jezik kao strani - glagolski sustav / Hrvatskiot i makedonskiot jazik kako stranski - glagolski sistem // Znanstveni skup u povodu godine makedonskoga jezika / Megjunaroden makedonistički sobir
Ohrid, Sjeverna Makedonija, 2008. (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
184.Importance of intercultural education and competence in learning small languages // AILA 2008 Multilinguism: Challenges and Opportunities, Abstracts
Essen, 2008. str. 117-117 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
185.Položaj hrvatskoga i makedonskoga jezika u obrazovnom sustavu višejezičnih sredina: program skupa i knjiga sažetaka, 2008. (podatak o recenziji nije dostupan, ostalo).
-
186.Hrvatski jezik i govornici materinskoga romskoga // Položaj hrvatskoga i makedonskoga jezika u obrazovnom sustavu višejezičnih sredina: program skupa i knjiga sažetaka / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb, 2008. str. 12-12 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
187.Inojezični hrvatski: ovladavanje i poučavanje // Položaj hrvatskoga i makedonskoga jezika u obrazovnom sustavu višejezičnih sredina: program skupa i knjiga sažetaka / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb, 2008. str. 10-10 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
188.Croatian and Macedonian in primary education of multilingual environment // Conference programme / Osztroluczki, I. ; Palmai, O. (ur.).
Dunaújváros: Université de Dunaújváros, 2008. str. 14-14 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
189.Uloga analize potreba u izradi programa nastave stranoga jezika (na primjeru hrvatskoga kao J2) // Strani jezici : časopis za unapređivanje nastave stranih jezika, 3 (2008), 227-239 (podatak o recenziji nije dostupan, izvorni znanstveni, znanstveni)
-
190.Procjenjivanje znanja hrvatskoga jezika: što, kako i zašto // 2.okrugli stol o hrvatskim studijima u svijetu
Supetar, Hrvatska, 2008. (predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
191.Međunarodni seminar za makedonski jezik, književnost i kulturu // Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika, 1 (2008), 77-79 (podatak o recenziji nije dostupan, kronika, ostalo)
-
192.CEFRL between L2 language learning and acquisition: an example of Croatian // The Common European Framework of Reference for Languages (CEFRL): Benefits and Limitations / Urkun, Zeynep (ur.).
Canterbury: International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL), 2008. str. 21-26 -
193.Složenost ovladavanja glagolskim vidom u inojezičnome hrvatskome // Lahor (Zagreb. 2006), 2 (2007), 4; 190-216 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
194.Temeljno nazivlje u usvajanju jezika: hrvatski nazivi za input, output i intake // Lahor (Zagreb. 2006), 3 (2007), 100-108 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
195.Praktični dio // Drugi jezik hrvatski: poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb: Profil International, 2007. str. 182-201 -
196.Gramatika u nastavi hrvatskoga kao nematerinskoga jezika // Drugi jezik hrvatski: poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb: Profil, 2007. str. 145-149 -
197.Učenje i poučavanje riječi // Drugi jezik hrvatski: poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb: Profil International, 2007. str. 140-145 -
198.Usvojenost hrvatskoga jezika u romske djece predškolske dobi // Drugi jezik hrvatski: poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb: Profil International, 2007. str. 84-92 -
199.Školovanje romske djece u Hrvatskoj // Drugi jezik hrvatski: poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb: Profil International, 2007. str. 80-84 -
200.
