Pregled po CROSBI profilu: Lidija Cvikić (CROSBI Profil: 21019, MBZ: 254460, ORCID: 0000-0003-4090-0268)
Pronađeno 253 radova
Prikaz po CROSBI kategorijama
-
1.Hrvatski kao ini jezik - odabrane teme. Zagreb: Hrvatsko filološko društvo, 2016 (monografija)
-
2.Hrvatski u malom prstu: priručnik za učenje hrvatskoga kao inoga jezika na kratkim intenzivnim tečajevima. Zagreb: Hrvatsko filološko društvo, 2012 (prirucnik)
-
1.Suodnos metodičke teorije i prakse 2 / Kolar Billege, Martina ; Cvikić, Lidija (ur.), 2020 (zbornik)
-
2.Suodnost metodičke teorije i prakse / Kolar Billege, Martina ; Cvikić, Lidija (ur.), 2019 (zbornik)
-
3.11. međunarodna balkanska konferencija obrazovanja i znanosti BUDUĆNOST OBRAZOVANJA I OBRAZOVANJE ZA BUDUĆNOST - knjiga sažetaka / Prskalo, Ivan ; Cvikić, Lidija (ur.), 2016 (Knjiga sažetaka)
-
4.Dječji jezik i kultura - Istraživanja paradigmi djetinjstva, odgoja i obrazovanja / Cvikić, Lidija ; Filipan-Žignić, Blaženka ; Gruić, Iva ; Majhut, Berislav ; Zergollern-Miletić, Lovorka (ur.). Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2015 (zbornik)
-
5.3. Međimurski filološki dani Knjiga sažetaka / Cvikić, Lidija ; Kovačević, Barbara ; Legac, Vladimir ; Ramadanović, Ermina ; Turza-Bogdan, Tamara ; Virč, Ines (ur.). Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu ; Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje (IHJJ), 2015 (Knjiga sažetaka)
-
6.Iskustva i perspektive ranoga učenja jezika i književnosti u suvremenom europskom kontekstu / Kos-Lajtman, Andrijana ; Cvikić, Lidija ; Bežen, Ante ; Gačić, Milica (ur.), 2014 (zbornik)
-
7.Prvi, drugi, ini jezik: hrvatsko-makedonske usporedbe / Cvikić, Lidija ; Petroska, Elena (ur.). Zagreb: Hrvatsko filološko društvo, 2013 (monografija)
-
8.Inojezični učenik u okruženju hrvatskoga jezika : okviri za uključivanje inojezičnih učenika u odgoj i obrazovanje na hrvatskome jeziku / Češi, Marijana ; Cvikić, Lidija ; Milović, Sanja (ur.). Zagreb: Agencija za odgoj i obrazovanje (AZOO), 2012 (prirucnik)
-
9.
-
1.Kultura kao sastavnica učenja i podučavanja hrvatskoga kao inoga jezika // Digitalni mediji, kultura i obrazovanje: konteksti, značenja, primena: zbornik radova / Štrangarić, Snežana ; Cvijetić Vukčević, Marija ; Šumonja, Miloš (ur.).
Sombor: Pedagoški fakultet u Somboru, Sveučilište u Novom Sadu, 2022. str. 201-221 -
2.Slovenščina kot tuji jezik v Republiki Hrvaški iz osnovnošolske perspektive // Slovenščina kot drugi in tuji jezik v izobraževanju / Pulko, Simona ; Zemljak Jontes, Melita (ur.).
Maribor: Univerzitetna založba Univerze v Mariboru, 2022. str. 255-273 doi:10.18690/um.ff.12.2022.17 -
3.Potiče li se u nastavi Hrvatskoga jezika okomita višejezičnost? // Suvremena promišljanja o usvajanju i učenju hrvatskoga jezika / Aladrović Slovaček, Katarina (ur.).
Zagreb: Alfa, 2022. str. 171-190 -
4.Iskazivanje stava glagolima u argumentacijskim tekstovima na hrvatskome kao materinskome i inome jeziku // Riječi o riječi i Riječi / Marković, Ivan ; Nazalević Čučević, Iva ; Gligorić, Igor Marko (ur.).
Zagreb: Disput, 2022. str. 177-191 -
5.Paralelni korpusi u učenju srodnih jezika: veznici budući da, zato što, jer i njihovi makedonski prijevodni ekvivalenti // XLVIII Меѓународна научна конференција на LIV Летна школа на Mеѓународниот семинар за македонски јазик, литература и култура / Friedman, Viktor ; Šešken, Ala ; Čukaliev, Ordan ; Mojsova-Čepiševska, Vesna ; Tofoska, Stanislava-Staša ; Stameski, Trajče ; Ilijevska, Evdokija (ur.).
Skopje: Univerzitet Sv. Kiril i Metodij u Skopju, 2022. str. 274-298 -
6.Multilingualism in the Mother Tongue Classroom – Between Theory an Practice: an example from Croatia // Language and Culture in the Intercultural World / Mikolič, Vesna (ur.).
Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2020. str. 126-145 -
7.Influence of obligatory home readings to the first language vocabulary acquisition // Language – teaching, learning, representation, processing. / Baty, Szilvia (ur.).
Veszprém: Faculty of Modern Philology and Social Sciences, University of Pannonia, 2019. str. 32-47 -
8.Influence of obligatory home readings to the first language vocabulary acquisition // Language – teaching, learning, representation, processing Studies in Psycholinguistics 6. / BÁTYI, SZILVIA (ur.).
Veszprém: Faculty of Modern Philology and Social Sciences, University of Pannonia, 2019. str. 32-46 -
9.The role of formal language instruction in maintenance of heritage language: The case of the Croatian language // Advances in Understanding Multilingualism: A Global Perspective / Grucza, Sambor ; Olpinska-Szkielko, Magdalena ; Romanowski, Piotr (ur.).
Frankfurt: Peter Lang, 2016. str. 43-59 -
10.Investigating differences in the organisation of mental lexica in L1 Croatian monolinguals and L1 Croatian speakers of English as L2: an alternative usage of the word association method // Language – system, usage, application / Bátyi, Szilvia ; Vígh-Szabó, Melinda (ur.).
Budimpešta: Tinta Könyvkiadó, 2015. str. 277-296 -
11.Međukulturna kompetencija u predmetu Hrvatski jezik: teorijske pretpostavke, pripremljenost i stavovi učitelja // Višejezičnost kao predmet multidisciplinarnih istraživanja - Zbornik radova s međunarodnoga znanstvenog skupa HDPL-a / Udier, Sanda Lucija ; Cergol Kovačević, Kristina (ur.).
Zagreb: Srednja Europa ; Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2015. str. 145-162 -
12.Investigating differences in the organisation of mental lexica in L1 Croatian monolinguals and L1 Croatian speakers of English as L2: an alternative usage of the word association method // Language-System, Usage, Application. / Baty, Szilvia ; Vigh-Szabo, Melinda (ur.).
Budimpešta: Tinta Könyvkiadó, 2015. str. 277-297 -
13.E-učenje hrvatskoga kao nasljednoga jezika: trenutačno stanje i razvojne perspektive // Hrvatsko iseljeništvo i domovina: Razvojne perspektive / Hornstein Tomić, C., Hrastič, I., Majetić, I., Sabotić, I., Sopta, M. (ur.).
Zagreb: Institut društvenih znanosti Ivo Pilar, 2014. str. 155-165 -
14.Interculturalism in Croatian Language Classroom // Approaches and Methods in Second and Foreign Language Teaching / Akbarov, Azamat ; Cook, Vivian (ur.).
Sarajevo: International Burch University Publications (IBU), 2012. str. 531-541 -
15.Višejezičnost i višekulturalnost - aktivnost izrade jezičnoga portreta // Inojezični učenik u okruženju hrvatskoga jezika / Češi, Marijana ; Cvikić, Lidija ; Milović, Sanja (ur.).
Zagreb: Agencija za odgoj i obrazovanje (AZOO), 2012. str. 141-144 -
16.U susretu s novom nastavnom praksom // Inojezični učenik u okruženju hrvatskoga jezika / Češi, Marijana ; Cvikić, Lidija ; Milović, Sanja (ur.).
Zagreb: Agencija za odgoj i obrazovanje (AZOO), 2012. str. 117-120 -
17.Nejezični čimbenici ovladavanja inim jezikom // Inojezični učenik u okruženju hrvatskoga jezika / Češi, Marijana ; Cvikić, Lidija ; Milović, Sanja (ur.).
Zagreb: Agencija za odgoj i obrazovanje (AZOO), 2012. str. 35-42 -
18.Mogućnosti uporabe suvremenih tehnologija u nastavi hrvatskoga jezika // Hrvatska nastava u inozemstvu priručnik za učiteljice i učitelje / Bežen, Ante ; Bošnjak, Milan (ur.).
Zagreb: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2012. str. 197-203 -
19.Hrvatski kao ini jezik u računalnome okružju– glotodidaktička promišljanja // Savjetovanje za lektore hrvatskoga kao inoga jezika, 1. zbornik radova / Čilaš Mikulić, Marica ; Juričić, Antonio-Toni, Udier, Sanda Lucija (ur.).
Zagreb: FF Press, 2012. str. 97-106 -
20.Kratice u hrvatskome: hrvatske, međujezične i engleske // Inovacije u slavenskim jezicima / Kryzan-Stanojević, Barbara (ur.).
Zagreb: Srednja Europa, 2011. str. 99-108 -
21.Samoprocjena jezičnoga znanja-prilog proučavanju dvojezičnosti romske manjine u Hrvatskoj // Zbornik vo čest na prof. dr. Liljana Minova- Đurkova po povod 70 godini od rađanjeto / Cvetkovski, Živko et. al (ur.)., 2009. str. 63-69
-
22.TESTING (CSOL) AND VARIOUS TYPES OF TEST TAKERS // Issues in Assessing ESOL (English for Speakers of Other Languages) / Urkun, Zeynep (ur.).
Dublin: International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL), 2009. str. 30-39 -
23.Hrvatski-mali, zavičajni jezik // Lice i naličje jezične globalizacije / Kryžan-Stanojević, Barbara (ur.).
Zagreb: Srednja Europa, 2009. str. 95-101 -
24.TEACHING OF CROATIAN AS A SECOND LANGUAGE TO YOUNG LEARNERS: Minority language speakers and their Croatian competence // Early Learning of Modern Foreign Languages: Processes and Outcomes / Nikolov, Marianne (ur.).
Bristol : Buffalo : Toronto: Multilingual Matters, 2009. str. 46-62 -
25.Assessment of Students' Progress in relationship with the type of Croatian L2 Courses // The Common European Framework of Reference for Languages (CEFRL): Benefits and Limitations / Ukrun, Zeynep (ur.).
Opatija: International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL), 2008. str. 27-32 -
26.CEFRL between L2 language learning and acquisition: an example of Croatian // The Common European Framework of Reference for Languages (CEFRL): Benefits and Limitations / Urkun, Zeynep (ur.).
Canterbury: International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL), 2008. str. 21-26 -
27.Praktični dio // Drugi jezik hrvatski: poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb: Profil International, 2007. str. 182-201 -
28.Gramatika u nastavi hrvatskoga kao nematerinskoga jezika // Drugi jezik hrvatski: poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb: Profil, 2007. str. 145-149 -
29.Učenje i poučavanje riječi // Drugi jezik hrvatski: poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb: Profil International, 2007. str. 140-145 -
30.Usvojenost hrvatskoga jezika u romske djece predškolske dobi // Drugi jezik hrvatski: poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb: Profil International, 2007. str. 84-92 -
31.Školovanje romske djece u Hrvatskoj // Drugi jezik hrvatski: poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb: Profil International, 2007. str. 80-84 -
32.Professional development for teachers of children whose mother-tongue is Romani - an example from Croatia // Experiences of the Roma Education Inititive : Documentation Studies Highlighting the Comprehensive Approach / McDonald, C. ; Tanaka, J. (ur.).
Budimpešta: Open Society Foundations (OSF), 2007. str. 68-73 -
33.Usvajanje i učenje drugoga jezika // Drugi jezik hrvatski: poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb: Profil, 2007. str. 66-72 -
34.The importance of language specific features for vocabulary acquisition: an example of Croatian // Second Language Lexical Processes: Applied Linguistic and Psycholinguistc Perspectives(Second Language Acquisition) / Lengyel, Zsolt ; Navracsics, Judit (ur.).
Clevedon: Multilingual Matters, 2007. str. 189-214 -
35.Poučavanje hrvatskim padežima // Hrvatski kao drugi i strani jezik / Jelaska, Zrinka (ur.).
Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada, 2005. str. 327-339 -
36.Hrvatski kao drugi i strani jezik: stanje i potrebe // Hrvatski kao drugi i strani jezik / Jelaska, Zrinka (ur.).
Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada, 2005. str. 309-327 -
37.Pregled priručnika hrvatskoga kao drugoga i stranoga jezika // Hrvatski kao drugi i strani jezik / Jelaska, Zrinka (ur.).
Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada, 2005. str. 217-224 -
38.Gramatička obilježja i rječnici // Hrvatski kao drugi i strani jezik / Jelaska, Zrinka (ur.).
Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada, 2005. str. 204-215 -
39.Rječnici za učenje hrvatskoga // Hrvatski kao drugi i strani jezik / Jelaska, Zrinka (ur.).
Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada, 2005. str. 194-204 -
40.Rječnička sastavnica // Hrvatski kao drugi i strani jezik / Jelaska, Zrinka (ur.).
Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada, 2005. str. 184-194 -
41.Istraživanja hrvatskoga kao drugoga i stranoga jezika // Hrvatski kao drugi i strani jezik / Jelaska, Zrinka (ur.).
Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada, 2005. str. 127-134 -
42.Hrvatski-prvi strani jezik // Komunikacijska kompetencija u višejezičnoj sredini 2: Teorijska razmatranja, primjena / Pavličević-Franić, Dunja ; Kovačević, Melita (ur.).
Zagreb: Naklada Slap ; Sveučilište u Zagrebu, 2003. str. 126-136 -
1.Gramatička vježbenica II.
Zagreb: Sveučilišna škola hrvatskoga jezika i kulture, 2004 -
2.Hrvatski jezik 1 : priručnik za nastavnike uz udžbenik za 1. razred četverogodišnjih strukovnih škola
Zagreb: Školska knjiga, 2003 -
3.Gramatička vježbenica I.
Zagreb: Sveučilišna škola hrvatskoga jezika i kulture, 2003 -
4.MORKO: Hrvatski višejezični morfološki rječnik
Zagreb: Sveučilišna škola hrvatskoga jezika i kulture, 2003 -
5.Hrvatski jezik 1 : udžbenik za 1. razred četvorogodišnjih strukovnih škola
Zagreb: Školska knjiga, 2001 -
1.Discourse function of personal pronouns in a Slavic pro-drop language: Evidence from Croatian L1 argumentative writing // Poznan Studies in Contemporary Linguistics, 58 (2022), 4; 751-773 doi:10.1515/psicl-2022-0030 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
2.Expressing causality in Croatian L1 and L2 argumentative writing // Rasprave Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje, 48 (2022), 1; 223-244 doi:10.31724/rihjj.48.1.10 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
3.Non-standard Forms in Bilingual Narrative Discourse: a Different Perspective // Pedagoška revija: naučno spisanie za obrazovni prašanja/Journal of Pedagogy/, 12 (2021), 1; 51-59 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
4.Writer visibility in L1 vs. L2 argumentative writing: Use of the fi rst person personal pronouns in Croatian // Suvremena lingvistika, 47 (2021), 91; 1-25 doi:10.22210/suvlin.2021.091.01 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
5.Lexical features of Croatian Language textbooks for the firts grade of primary school // O dieťati, jazyku, literatúre/On Child, Language and Literature, 2021 (2021), 1; 60-73 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
6.Language Education for Sustainable Development: Mother Tongue and Foreign Language in Croatian Primary Education // Knowledge International Journal, 41 (2020), 2; 357-362 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
7.Lingusitic aspects of Roma minority education in Croatia: current state and perspectives // Danubius Noster, 1 (2020), 139-146 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
8.Čimbenici ovladanosti kolokacijama kod izvornih govornika hrvatskoga jezika // Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 19 (2017), 4; 1167-1197 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
9.Hrvatski kao nematerinski jezik – recepcija studenata Učiteljskog fakulteta // Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 19 (2017), 1; 95-114 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
10.Obavijesna vrijednost morfoloških i semantičkih ukazivača u određivanju vršitelja radnje u hrvatskome jeziku // Lahor (Zagreb. 2006), 2 (2011), 12; 135-149 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
11.Nasljedni govornici i njihova motivacija za učenje hrvatskoga jezika // Croatian studies review, 6 (2010), 113-127 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
12.Teorijski okvir razredbenoga ispita inojezičnoga hrvatskoga // Lahor (Zagreb. 2006), 2 (2008), 6; 183-197 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
13.Složenost ovladavanja glagolskim vidom u inojezičnome hrvatskome // Lahor (Zagreb. 2006), 2 (2007), 4; 190-216 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
14.Temeljno nazivlje u usvajanju jezika: hrvatski nazivi za input, output i intake // Lahor (Zagreb. 2006), 3 (2007), 100-108 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
15.Morfološka raslojenost imenica u svjetlu inojezičnoga hrvatskoga // Riječ, 13 (2007), 2; 66-78 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
16.The words for colors in Croatian: different means of lexicon extension // Zbornik radova (Sveučilište u Zadru, Stručni odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja predpkolske djece), 5 (2005), 7-25 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
17.Hrvatski kao drugi jezik // Dijete, škola, obitelj : časopis za odgoj i obrazovanje djece rane školske dobi namijenjen stručnjacima i roditeljima, 15 (2005), 18-21 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
18.Rječnici hrvatskoga kao stranoga jezika // Filologija : časopis Razreda za filološke znanosti Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti, 36-37 (2001), 235-246 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
1.Neke jezične osobitost "Moje zlatne doline" na temelju korpusne analize teksta // Radovi Zavoda za znanstveni i umjetnički rad HAZU-a u Požegi, 6 (2018), 1; 23-31 doi:10.21857/y54jof64nm (domaća recenzija, članak, stručni)
-
2.HIŠAK - jamac očuvanja hrvatskoga jezika // Hrvatski iseljenički zbornik ..., 1 (2014), 75-86 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
3.Matematika i hrvatski standardni jezik // Matematika i škola, 73 (2014), 101-109 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
4.Učenje hrvatskoga jezika putem računala // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, 102 (2012), (128); 16-18 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
1.Šesti hrvatski slavistički kongres // Libri et liberi, 3 (2014), 2; 487-489 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
2.Proslava 60. obljetnice Katedre za hrvatski standardni jezik // Lahor (Zagreb. 2006), 5 (2010), 9; 112-113 (podatak o recenziji nije dostupan, kronika, stručni)
-
3.Uloga analize potreba u izradi programa nastave stranoga jezika (na primjeru hrvatskoga kao J2) // Strani jezici : časopis za unapređivanje nastave stranih jezika, 3 (2008), 227-239 (podatak o recenziji nije dostupan, izvorni znanstveni, znanstveni)
-
4.Međunarodni seminar za makedonski jezik, književnost i kulturu // Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika, 1 (2008), 77-79 (podatak o recenziji nije dostupan, kronika, ostalo)
-
5.Učenici jezika i jezik učenika - znanstveni skup o učenju stranih jezika // Lahor (Zagreb. 2006), 1 (2007), 3; 127-129 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
6.ŠTO JE SEELANGS? // Lahor (Zagreb. 2006), 2 (2006), 2; 255-257 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, stručni)
-
7.O hrvatskome kao J2 i na internetu // Lahor (Zagreb. 2006), 1. (2006), 137-138. (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
-
1.ŠTO JE OPISNO U OPISIMA? (Uporaba pridjeva u opisivačkim tekstovima govornika hrvatskoga jezika mlađe školske dobi) // 10. Riječki filološki dani / Badurina, Lada (ur.).
Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2016. str. 449-464 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
2.Uporaba računalnolingvističkih alata u istraživanjima obrazovne lingvistike na primjeru korpusne analiza romana Čudnovate zgode šegrta Hlapića // "Šegrt Hlapić" od čudnovatog do čudesnog / Majhut, Berislav ; Narančić Kovač, Smiljana ; Lovrić Kralj, Sanja (ur.).
Zagreb : Slavonski Brod: Hrvatska udruga istraživača dječje književnosti i Ogranak Matice hrvatske Slavonski Brod, 2015. str. 269-282 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
3.Uloga i mjesto informacijske i komunikacijske tehnologije u nastavi hrvatskoga jezika (na primjeru pripremne nastave hrvatskoga jezika) // Dijete i mediji / Smajić, Dubravka ; Majdenić, Valentina (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Storssmayera Učiteljski fakultet u Osijeku, 2015. str. 49-65 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
4.Glagolski sustavi u hrvatskomu i makedonskomu kao drugomu i stranomu jeziku // Medjunaroden makedonistički sobir
Skopje, 2010. str. 153-167 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
5.Adapting the Common European Framework of Reference for Languages to Croatian as Second and Foreign Language // Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia füzetei / Kukorelli, Katalin (ur.).
Dunaújváros, 2005. str. 18-23 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
6.The Acquisition of Croatian Masculine Noun Morphology in Croatian as Second Language // VII. International Conference of Language Examination, Applied and Medicinal Linguistics
Dunaújváros, 2005. str. 13-21 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
7.Dječji jezik između standarda i dijalekta // Jezik u društvenoj interakciji / Stolac, Diana ; Ivanetić, Nada ; Pritchard, Boris (ur.).
Zagreb : RIjeka, 2005. str. 275-285 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
8.The acquisition of noun morphology in Croatian // Variation in Sprachtheorie und Spracherwerb / Vliegen, Maurice (ur.).
Frankfurt: Peter Lang Europaeischer Verlag der Wissenschaften, 2005. str. 155-165 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
9.Hungarian kids and Croatian Language // VI. International Conference of Language Examination and Applied Linguistics / Kukorelli, Katalin (ur.).
Dunaújváros: Reinald van Dijhorst grafikaja, 2004. str. 140-147 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
10.Finding distinction between synonyms // Linguistische Studien im Europäischen Jahr der Sprachen Linguistic Studies in the European Year of Languages / Bračič, S. ; Čuden, D. ; Podgoršek, S. ; Pogačnik, V. (ur.).
Ljubljana, Slovenija: Peter Lang, Europäischen Verlag der Wissenscahften, 2004. str. 273-281 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
11.Pogled u obilježja i probleme učenja riječi u hrvatskome kao nematerinskome jeziku // Suvremena kretanja u nastavi stranih jezika, zbornik sa savjetovanja HDPL / Stolac, Diana ; Ivanetić, Nada ; Pritchard, Boris (ur.).
Zagreb : Rijeka, 2004. str. 111-121 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
12.Orši neljepo piše - poteškoće djece, mađarskih govornika, u učenju hrvatskoga jezika // Dijete i jezik danas / Vodopija, Irena (ur.).
Osijek: Visoka učiteljska škola u Osijeku, 2003. str. 55-66 (predavanje, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
1.Čemu služi lektira? Stavovi učitelja o ulozi lektirnih djela u nastavi hrvatskoga jezika // 14. dani Mate Demarina - Suvremeni izazovi teorije i prakse odgoja i obrazovanja / Prskalo, Ivan ; Jurčević Lozančić, Anka ; Braičić, Zdenko (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2014. str. 177-187 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
1.Pretpostavljeno i očekivano jezično znanje prvašića // Dijete i jezik danas -Dijete i učenje hrvatskoga jezika Dijete i učenje stranoga jezika / Vodopija, Irena (ur.).
Osijek: Sveučilište J.J. Strossmayera Visoka učiteljska škola u Osijeku, 2002. str. 55.-73. (predavanje, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
1.Jezični krajolik škole kao prostor identiteta višejezičnih učenika // Rethinking childhood 2 - book of abstracts / Cindrić, Maja ; Ivon, Katarina (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2023. str. 192-191 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
2.Doživljaj prostora kao pokazatelj razvoja vještine pisanja na materinskom jeziku // Nova promišljanja o djetinjstvu II - Dijete i prostor / Cindrić, Maja ; Ivon, Katarina (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2023. str. 57-58 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
3.Odnos hrvatskoga standardnoga jezika i dijalekta očima nasljednih govornika hrvatskoga jezika iz Australije // Jezik, književnost i obrazovanje - stanje i perspektive / Filipan-Žignić, Blaženka (ur.).
Čakovec: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2023. str. 14-14 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
4.Students’ Language Identity and School Linguistic Landscape // 2022 LANGUAGES MATTER Final Conference. Using languages to respect diversity, benefit the brain and ensure peace / Matić, Tina ; Rozmanič, Tina (ur.).
Ljubljana: Univerza v Ljubljani Pedagoška fakulteta, 2022. str. 97-97 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
5.Udžbenički tekst kao sjecište znanstvenoga i pedagoškoga diskursa // 13. Riječki filološki dani - knjiga sažetaka / Palašić, Nikolina ; Stanić, Saša (ur.).
Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2022. str. 22-22 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
6.Multilingualism under the monolingual surface: the case of Croatia // The Third International Conference on Third Language Acquisition and Multilingualism. Book of Abstracts / Grubišić, Marina (ur.).
Zagreb, 2022. str. 21-22 (plenarno, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
7.Samoprocjena kompetencija nastavnika uključenih u izvođenje pripremne nastave hrvatskog jezika // Hrvatski jezik: povijest i uloge nastavnog predmeta, knjiga sažetaka / Ćavar, Ana ; Plejić-Poje, Lahorka (ur.).
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2022. str. 1-1 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
8.Interpersonal metadiscourse as an indicator of textbook discourse change? // Metaphors and stance markers in register variation (MeStaR)
Berlin, Njemačka, 2022. str. 1-1 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
9.Hrvatski standardni jezik i nestandardni idiomi: Što nas o njima (zapravo) uči škola? // Standardni i nestandardni idiomi - 36. međunarodni skup hrvatskoga društva za primijenjenu lingvistiku - knjiga sažetaka / Glušac, Maja ; Mikić Čolić, Ana (ur.).
Osijek: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2022. str. 20-21 (plenarno, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
10.Obilježja znanstvenoga stila udžbeničkih tekstova za niže razrede osnovne škole // II. Međunarodna znanstvena konferencija "Kroatistika unutar slavističkog, europskog i svjetskog konteksta", zbornik sažetaka
Pula, Hrvatska, 2021. str. 5-5 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
11.Croatian as a second language – from language policy in education to teacher education programme // International Scientific Conference: Perspectives on Teacher Education and Development- Abstract book / Tekavc, J. ; Lipovac, A. (ur.).
Maribor: Faculty of Education, University of Maribor, 2021. str. 6-6 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
12.Paralelni korpusi u učenju srodnih jezika: uzročni veznici budući da, jer, zato što i njhovi makedonski prijevodni ekvivalenti. // 48. međunarodna znanstvena konferencija - knjiga sažetaka, Filološki fakultet Blaže Koneski, UKIM, Skoplje
Ohrid, Sjeverna Makedonija, 2021. str. 3-4 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
13.Računalni alati u istraživanjima dvojezičnosti: primjer kvalitativne analize korpusa hrvatskog i talijanskoga pripovjednoga diskursa // Jezik u digitalnom okruženju / Mikić Čolić, Ana ; Glušac, Maja (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2021. str. 48-50 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
14.Imenuj more naše domovine. – Interpersonalni metadiskurs u udžbenicima Prirode i društva // Knjiga sažetaka / Nigoević, M. ; Matešić, M. (ur.).
Split: Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu i Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku, 2020. str. 33-34 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
15.Slovenian as foreign language in Croatia - Primary school perspective // Slovenščina kot drugi in tuji jezik v izobraževanju
Maribor, Slovenija, 2019. str. 26-26 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
16.Leksička obilježja teksta kao pokazatelj diskursne kompetencije u hrvatskome kao inome jeziku // Znanstveni međunarodni skup VII. HIDIS - Hrvatski kao ini jezik
Zagreb, Hrvatska, 2019. str. 14-15 (pozvano predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni) -
17.Writers Visibility in L1 vs. L2 Argumentative Writing: use of personal pronouns in Croatian // 21 Summer School of Psycholinguistics, Book of Abstracts
Balatonalmádi, Mađarska, 2019. str. 5-6 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
18.Implicitno i eksplicitno jezično znanje učenika nižih razreda osnovne škole // 4. Međimurski filološki i pedagoški dani
Čakovec, Hrvatska, 2019. str. 5-6 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
19.New curriculum of mother language in Croatia – What about teachers? // X. International Conference on Teaching Methodology
Baja, Mađarska, 2019. str. 15-16 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
20.Linguistic aspects of Roma education in Republic of Croatia: state of affairs and perspectives // X. International Conference on Teaching Methodology, knjiga sažetaka
Baja, Mađarska, 2019. str. 14-15 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
21.Jezična kreativnost kao pokazatelj ovladanosti materinskim jezikom // 1. međunarodna znanstveno-umjetnička konferencija ACE - Knjiga sažetaka / Balić Šimrak, Antonija ; Županić Benić, Marijana ; Bačlija Sušić, Blaženka (ur.).
Zagreb, 2019. str. 109-110 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
22.Suodnos leksika i gramatike u ovladavanju morfologijom hrvatskoga kao materinskoga jezika // 12. Riječki filološki dani, knjiga sažetaka
Rijeka, Hrvatska, 2018. str. 12-13 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
23.Influence of obligatory home readings to the first language vocabulary acquisition // 20. PSZICHOLINGVISZTIKA NYARI EGYTEM
Veszprém, Mađarska, 2018. str. 47-48 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
24.Višejezičnost od najranije dobi - stavovi odgojitelja // Zajedno rastemo - redefiniranje prakse i teorije ranoga i predškolskoga odgoja i obrazovanja
Čakovec, Hrvatska, 2018. str. 6-7 (plenarno, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
25.Višejezičnost i nefromalno učenje // „Chalenges of Education in Global Society" - book of abstracts
Ljubljana, 2018. str. 2-4 (plenarno, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
26.Tehnnike kreativnoga mišljenja i djelatnost pisanja // 2. Simpozij Odjela za rano učenje jezika Hrvatskoga filološkog društva
Zagreb, Hrvatska, 2017. str. 1-2 (radionica, sažetak, stručni) -
27.Procjenjivanje jezičnokomunikacijskih sposobnosti inojezičnih govornika hrvatskoga jezika. // VIII. Simpozij učitelja i nastavnika hrvatskoga jezika
Sveti Martin na Muri, Hrvatska, 2017. str. x-x (plenarno, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
28.Informacijske i komunikacijske tehnologije u učenju hrvatskoga kao inoga jezika – kompetencijski pristup // Knijga sažetaka
Wrocław, Poljska, 2017. str. 5-6 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
29.What Mother-Tongue Language Teachers Think about Multilingualism: an example from Croatia // Jezik i kultura
Koper, Slovenija, 2017. str. 5-6 (plenarno, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
30.JEZIČNO-STILSKE OSOBITOSTI MOJE ZLATNE DOLINE ZLATE KOLARIĆ KIŠUR // Dječji pisci Zlatne doline / Jelčić, Dubravko ; Jakobović, Snježana ; Aladrović Slovaček, Katarina (ur.).
Požega: Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti (HAZU), 2016. str. 16-17 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
31.ŠTO JE OPISNO U OPISIMA? (Uporaba pridjeva u opisivačkim tekstovima govornika hrvatskoga jezika mlađe školske dobi) // 10. Riječki filološki dani: Zbornik radova s Desetoga znanstvenog skupa s međunarodnim sudjelovanjem održanoga u Rijeci od 27. do 29. studenoga 2014. / Badurina, Lada (ur.).
Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2016. str. 449-465 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
32.Development of teachers' and preschool teachers' competences for teaching children speakers of Croatian as L2 // Međunarodni naučni skup Didaktičko-metodički pristupi i strategije - podrška učenju i razvoju dece, rezimei
Beograd, 2015. str. 179-179 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
33.Kuda smo krenuli i kamo idemo? - Prvo desetljeće istraživanja ovladavanja hrvatskim kao inim jezikom // Peti međunarodni znanstveni skup Hrvatski kao drugi i strani jezik 5. HIDIS Knjiga sažetaka / Novak Milić, Jasna ; Bošnjak, Marija (ur.).
Zagreb, 2014. str. 7-7 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
34.Introduction of a majority and official language as a second language in the educational system – an example of Croatian // Linguistic and Cultural Diversity in Time and Space: Conference program and book of abstract / Lah, J. ; Iveković Martinis, A. (ur.).
Zagreb: Croatian Antropological Society, 2014. str. 77-77 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
35.Pripremljenost budućih nastavnika za međukulturne izazove u nastavi hrvatskoga kao nasljednoga i drugoga jezika // VIŠEJEZIČNOST KAO PREDMET MULTIDISCIPLINARNIH ISTRAŽIVANJA / Cergol Kovačević, Kristina ; Udier, Sanda Lucija (ur.).
Zagreb: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL) ; Srednja Europa, 2014. str. 19-20 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
36.The Role of ICT in Language Input Enhancement: an example of learning Croatian at beginner level // Conference of the American Association of Teachers of Slavic and East European Languages
Chicago (IL): Slavica Publishers, 2014. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
37.Organisation of Mental Lexicon in Croatian Monolinguals and Croatian-English Dominant Bilinguals // 1st Internationa Conference on Research and Education : Challenges Toward the Future (ICRAE 2013) / Bushati, Josef (ur.).
Skadar, 2013. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
38.Korpusna analiza arhaizama u romanu Čudnovate zgode šegrta Hlapića // Od čudnovatog do čudesnog : 100 godina Čudnovatih zgoda šegrta Hlapića : knjiga sažetaka / Majhut, Berislav ; Narančić-Kovač, Smiljana ; Lovrić, Sanja (ur.).
Zagreb: Hrvatska udruga istraživača dječje književnosti, 2013. str. 27-28 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
39.Učenje i poučavanje hrvatskoga kao inoga jezika u europskoj perspektivi // Book of Abstracts: Education in the Modern European Environment – EMEE 2012 / Šimović, Vladimir ; Bežen, Ante (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2012. (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
40.Stručno usavršavanje učitelja hrvatskoga jezika za poučavanje inojezičnih govornika - stanje, potrebe, moguća rješenja // Zbornik sažetaka / Cvikić, Lidija ; Novak Milić, Jasna ; Jelaska, Zrinka (ur.).
Zagreb: Hrvatsko filološko društvo, 2012. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
41.Što ima i čega nema? Gramatičke i leksičko-semantičke kategorije u hrvatskome kao inome jeziku // Zbronik sažetaka / Cvikić, Lidija ; Novak Milić, Jasna ; Jelaska, Zrinka (ur.).
Zagreb: Hrvatsko filološko društvo, 2012. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
42.Rano učenje hrvatskoga kao inoga jezika ili Što je kroatistima ostavila Mirjana Vilke? // Jezik kao informacija / Peti-Stantić, Anita ; Stanojević, Mateusz-Milan (ur.).
Zagreb: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL) ; Srednja Europa, 2012. str. 38-39 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
43.Testing Various Types of (CSOL) Speakers // IATEFL Testing, Evaluation and Assessment SIG Conference: Book of abstracts / Zeynep Urkunde (ur.).
Dublin, Irska, 2008. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
44.Importance of intercultural education and competence in learning small languages // AILA 2008 Multilinguism: Challenges and Opportunities, Abstracts
Essen, 2008. str. 117-117 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
45.Hrvatski jezik i govornici materinskoga romskoga // Položaj hrvatskoga i makedonskoga jezika u obrazovnom sustavu višejezičnih sredina: program skupa i knjiga sažetaka / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb, 2008. str. 12-12 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
46.Inojezični hrvatski: ovladavanje i poučavanje // Položaj hrvatskoga i makedonskoga jezika u obrazovnom sustavu višejezičnih sredina: program skupa i knjiga sažetaka / Cvikić, Lidija (ur.).
Zagreb, 2008. str. 10-10 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
47.Croatian and Macedonian in primary education of multilingual environment // Conference programme / Osztroluczki, I. ; Palmai, O. (ur.).
Dunaújváros: Université de Dunaújváros, 2008. str. 14-14 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
48.PRIMJENJIVOST AMERIČKIH KRITERIJA ZA VREDNOVANJE JEZIČNIH ZNANJA ZA HRVATSKI JEZIK // 2. znanstveni skup Hrvatski kao drugi i strani jezik / Novak-Milić, Jasna ; Jelaska, Zrinka ; Begovec, Marina (ur.).
Zagreb, 2007. (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
49.ODNOS JEZIČNOGA UNOSA I OVLADANOSTI HRVATSKIM JEZIKOM // 2. znanstveni skup Hrvatski kao drugi i strani jezik (knjiga sažetaka) / Novak-Milić, Jasna ; Jelaska, Zrinka ; Begovec, Marina (ur.).
Zagreb, 2007. (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
50.Slavic verb aspect: A step too high for native- like speakers competence // Eurosla 15- book of abstracts / Medved Krajnović, Marta i Mihaljević Djigunović, Jelena (ur.).
Zagreb, 2005. (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
51.Engleski i hrvatski glagolski sustav - što im je zajedničko? // Semantika prirodnog jezika i metajezik semantike : zbornik sažetaka / Granić, Jagoda ; Dabo-Denegri, Ljuba (ur.).
Split, 2004. str. 15-15 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
52.The Words of Colours // Perspectives on Slavistics : Book of Abstracts
Leuven, 2004. str. 22-23 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
53.The Acquisition of the Croatian Language for Speakers of Roma Language(s) // EUROSLA 14 : Book of Abstracts
Donostia-San Sebastián, Španjolska, 2004. str. 70-70 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
1.Multilingualism in the Mother Tongue Classroom: an example from Croatia // Researching Multilingual Europe: Seminario de Investigación en Lingüística Aplicada
Sevilla, Španjolska, 2023. (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
2.Strani jezici: 50 godina u društvu i znanstvenom području/struci // Okrugli stol povodom 50 godina objavljivanja časopisa Strani jezici
Zagreb, Hrvatska, 2023. (ostalo, neobjavljeni rad, stručni) -
3.Načini izražavanja uzročnosti izvornih govornika hrvatskoga jezika // Dani hrvatskoga jezika
Ljubljana, Slovenija, 2023. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
4.Leksički lanci kao pokazatelj funkcionalnoga stila u hrvatskome jeziku // Pragmatika i frazeologija u komparativnoslavističkom okružju
Zagreb, Hrvatska, 2022. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
5.Nastava stranoga jezika i međupredmetna tema Učiti kako učiti // Državni stručni skup za učitelje engleskog jezika
Zagreb, Hrvatska, 2022. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
6.Poučavanje hrvatskoga izvan Republike Hrvatske: od teorijskih načela do nastavne prakse // Pripremni seminar za učitelje Hrvatske nastave u inozemstvu
Zagreb, Hrvatska, 2022. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
7.Semantička prozirnost prefiksalno izvedenih riječi u hrvatskom jeziku // 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem "Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice"
Split, Hrvatska, 2022. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
8.Djeca povratnika u obrazovnomu sustavu Repubike Hrvatske // 5. Hrvatski iseljenički kongres
Mostar, Bosna i Hercegovina, 2022. (ostalo, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
9.Što učiniti kada je opis nedostatan? (Korpusna istraživanja i poučavanje hrvatskoga kao inoga jezika) // Stručno i znanstveno savjetovanje za lektore hrvatskoga kao inoga jezika "Opis kao temelj poučavanja"
Zagreb, Hrvatska, 2022. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
10.Nastava Hrvatskoga jezika i inojezični učenici // Županijsko stručno vijeće učitelja Hrvatskoga jezika Međimurske županije
Čakovec, Hrvatska, 2022. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
11.Hrvatski kao drugi jezik – prilike i izazovi u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju // Međužupanijski stručni skup Uloga odgojitelja u prevenciji rizika socijalne isključenosti djece
Osijek, Hrvatska, 2022. str. 1-1 (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
12.Neizvorni govornici i nastava Hrvatskoga jezika // Skup Županijskoga stručnoga vijeća učitelja Hrvatskoga jezika Dubrovačko-neretvanske županije
Mokošica, Hrvatska, 2021. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
13.Uloga materinskoga jezika u odgoju i obrazovanju djece Roma: od identiteta do stjecanja znanja i natrag // Različitost kao pokretač promjena - konferencija REYN mreže podrške romskoj djeci
Zagreb, Hrvatska, 2021. (pozvano predavanje, ostalo, znanstveni) -
14.Utjecaj odgojitelja i njegovih jezičnih kompetencija na razvoj leksičke kompetencije i jezične kreativnosti djece rane i predškolske dobi // Razvoj jezičnih kompetencija djece i odraslih u dječjem vrtiću - Stručni skup Agencije za odgoj i obrazovanje
Zagreb, Hrvatska, 2021. (plenarno, neobjavljeni rad, znanstveni) -
15.How can vocabulary determine grammar teaching? An example of the Croatian language // American Association of Teachers of Slavic and East European Languages
New Orleans (LA), Sjedinjene Američke Države, 2019. str. 13-14 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
16.Multilingual Kindergarten Practices in a Monolingual vs. Multilingual Setting. // Multilingual Education in Diverstity Context
Valletta, Malta, 2018. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
17.Procjenjivanje jezičnokomunikacijskih sposobnosti inojezičnih govornika hrvatskoga // VII. simpzij učitelja i nastavnika hrvatskoga jezika
Sveti Martin na Muri, Hrvatska, 2017. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
18.Dječje znakovanje (baby signing) - jezični i komunikacijski aspekti // Problems and Dilemas of Teaching and Learning Theory and Practice in Formal Education
Beograd, Srbija, 2017. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
19.Hrvatski izvan Republike Hrvatske – stanje i perspektive // Slovenski i hrvatski kao drugi/strani jezik: iskustva prethodnih 25 godina i razgovor o dobrim praksama - Okrugli stol
Zagreb, Hrvatska, 2016. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, stručni) -
20.Hrvatska nastava u inozemstvu – perspektiva dviju generacija // VI. HIDIS- Hrvatski kao drugi i strani jezik
Zagreb, Hrvatska, 2016. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
21.Potrebe procjenjivanja jezičnoga znanja inojezičnih govornika hrvatskoga jezika // 1. Simpozij Odjela za rano učenje jezika Hrvatskoga filološkoga društva - Materinski i strani jezik u vrtićkoj dobi
Zagreb, Hrvatska, 2016. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
22.Cvjetić, cvijetak ili cvjetuljak – semantika i pragmatika umanjenica iz perspektive obrazovne lingvistike // Riječki filološki dani 11.
Rijeka, Hrvatska, 2016. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
23.The Role of Heritage Speakers in Globalized World ; a Case of Croatian // Anual Convention of the Association for Slavic, East European, & Eurasian Studies
Washington D.C., Sjedinjene Američke Države, 2016. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
24.How to foster multilingualism of Croatian non- native speakers through education? // Social and Affective Factors in Home Language Maintenance and Development
Berlin, Njemačka, 2016. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
25.The role of community organized activities in the maintenance of Croatian as a heritage language // Social and Affective Factors in Home Language Maintenance and Development
Berlin, Njemačka, 2016. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
26.Does preschool support multilingualism? – an example of Croatia // Issues of Multilingualism in Early Childhood Education: Zero to Six
Rim, Italija, 2015. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
27.Language and Cultural Influence of Other Slavic Languages on Croatian through Children’s Literature Translations // 14th annual conference of the Slavic Cognitive Linguistics Asspciation "Crossing boundaries: taking a cognitive scienctific perspective on Slavic languages and linguistics"
Oxford, Ujedinjeno Kraljevstvo, 2015. (poster, sažetak, znanstveni) -
28.What is big and what is small? - Majority and minority language(s) in educational system in Croatia // 15. International Conference on Minority Languages - Minority languages in education
Beograd, Srbija, 2015. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
29.How to develop bilingualism of speakers of related languages? // 15. International Conference on Minority Languages - Minority languages in education
Beograd, Srbija, 2015. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
30.Što je opisno u opisima? (Uporaba pridjeva u opisivačkim tekstovima govornika hrvatskoga jezika mlađe školske dobi) // Riječi filološki dani 10
Rijeka, Hrvatska, 2014. (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
31.Obilježja ovladavanja hrvatskim kao nasljednim jezikom // 6. hrvatski slavistički kongres
Vukovar, Hrvatska; Vinkovci, Hrvatska, 2014. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
32.Hrvatski jezik i matematika u razrednoj nastavi - radionca // 6. kongres nastavnika matematike RH
Zagreb, Hrvatska, 2014. (ostalo, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
33.Hrvatski jezik i matematika u razrednoj nastavi // Šesti kongres nastavnika matematike RH
Zagreb, Hrvatska, 2014. (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
34.Zašto je praksi potrebna teorija? (Važnost poznavanja područja OVIJ u nastavi inojezičnoga hrvatskoga) // 7. Savjetovanje za lektore hrvatkoga kao inoga jezika
Zagreb, Hrvatska, 2014. (pozvano predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
35.Obrazovanje učitelja za poučavanje na hrvatskome jeziku kada je ini // Okrugli stol Multikulturalnost u odgoju i obrazovanju
Čakovec, Hrvatska, 2014. (predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
36.Jezik i identitet u višejezičnom i višekulturalnom okružju // Kulturna i duhovna baština zavičaja - stručni skup za učitelje i nastavnike
Tuheljske Toplice, Hrvatska, 2013. (predavanje, neobjavljeni rad, stručni) -
37.Interkulturalna kompetencija u nastavi hrvatskoga jezika // Međimurski filološki dani 2
Čakovec, Hrvatska, 2013. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
38.O govorenju i pisanju - izvorni i inojezični govornici hrvatskoga jezika // 5. simpozij učitelja i nastavnika hrvatskoga jezika
Vodice, Hrvatska, 2013. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
39.Poučavanje jezika putem Moodla // Moodle Moot Hrvatska 2012
Zagreb, Hrvatska, 2012. (predavanje, pp prezentacija, stručni) -
40.Deceptive Transparency in Croatian Speakers of English // 14th Summer School of Psycholinguistics
Balatonalmádi, Mađarska, 2012. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
41.Interculturalism in Croatian language classroom // 2nd International Conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics (FLTAL)
Sarajevo, Bosna i Hercegovina, 2012. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
42.Intercultural competence in e-learning: an example of Croatian // 2nd International Conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics (FLTAL)
Sarajevo, Bosna i Hercegovina, 2012. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
43.Nastava hrvatskoga u Makedoniji – učeničke procjene i stavovi // Makedonsko-hrvatske jezične, književne i kulturne veze
Rijeka, Hrvatska, 2011. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
44.Posebnosti poučavanja govornika srodnih jezika // Výuka jihoslovanských jazyků v dnešní Evropě, Brno
Brno, Češka Republika, 2011. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
45.HiT-1 - tečaj e-učenja hrvatskoga kao inoga jezika // Poučavanje južnoslavenskih jezika u suvremenoj Europi
Brno, Češka Republika, 2011. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
46.Factors influencing the dative/genitive variation in Croatian // The Tenth Annual Conference of the Slavic Cognitive Linguistics Association
Providence (RI), Sjedinjene Američke Države, 2010. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)
