Pregled po CROSBI profilu: Ingrid Brdar (CROSBI Profil: 20553, MBZ: 88895)
Pronađeno 92 radova
-
76.Lončarić, DarkoStrategije suočavanja s akademskim i socijalnim stresom kod učenika, 2005., magistarski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
-
77.Orlić, PetraSlobodno vrijeme, motivacija za organizirane slobodne aktivnosti i suočavanje s akademskim stresom kod srednjoškolaca, 2004., diplomski rad, Filozofski fakultet, Rijeka
-
78.Brdar, Ingrid; Lončarić, DarkoSuočavanje s akademskim stresom i aktivnosti u slobodnom vremenu učenika // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 13 (2004), 6; 967-988 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
79.Lončarić, Darko; Brdar, IngridUčenici s različitim obrascima upotrebe psihoaktivnih tvari: Osobine ličnosti i strategije suočavanja sa stresom // Psiholog i zajednica. Sažeci radova 12. godišnje konferencije hrvatskih psihologa / Svjetlana Kolić-Vehovec (ur.).
Rijeka: Društvo psihologa Primorsko-goranske županije, 2004. (predavanje, sažetak, pregledni) -
80.Rijavec, Majda; Brdar, Ingrid; Miljković, DubravkaExtrinsic vs. Intrinsic Life Goals, Psychological Needs, and Well-Being // Book of Abstracts / Second European Conference on Positive Psychology
Milano: Arcipelago Edizioni, 2004. str. 237-238 (poster, sažetak, znanstveni) -
81.Brdar, Ingrid; Rijavec, Majda; Lončarić, DarkoGoal Orientation, Coping With School Failure and School Achievement // IX Conference of the European Association for Research on Adolescence
Porto: Porto University, 2004. str. 27-27 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
82.Žic, KoraljkaIzvori stresa i suočavanje kod učenika u višim razredima osnovne škole, 2003., diplomski rad, Filozofski fakultet, Rijeka
-
83.Rijavec, Majda; Brdar, Ingrid; Miljković, DubravkaMotive Dispositions of Students and Employed Subjects in Relation to Age and Gender // 6th Alps-Adria Conference of Psychology - Special Edition of Review of Psychology / Kolesarić, Vladimir; Krizmanić, Mirjana; Ivanec, Dragutin (ur.).
Zagreb: "Nakladan Slap", 2002. (poster, sažetak, znanstveni) -
84.Rijavec, Majda; Brdar, IngridCoping With School Failure And Self-Regulated Learning // European Journal of Psychology of Education, 17. (2002), 2.; 177-194 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
85.Brdar, Ingrid; Lončarić, DarkoSuočavanje s akademskim stresom i slobodno vrijeme učenika // XIII. Dani psihologije u Zadru / Sorić, Izabela (ur.).
Zadar: Odsjek za psihologiju, Filozofski fakultet u Zadru, 2002. str. 7-7 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
86.Brdar, Ingrid; Rijavec, MajdaParents' Perceptions Of Their Children's Coping With School Failure // Studia Psychologica, 43. (2001), 2.; 101-112 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
87.Brdar, Ingrid; Rijavec, MajdaŠto učiniti kad dijete dobije lošu ocjenu?. Zagreb: IEP, 1998 (monografija)
-
88.Rijavec, Majda; Brdar, IngridSelf-esteem, anxiety and coping with school failure // The 6th biennial conference of the European Association for Research on Adolescence - Abstracts / Bolognini, Monique ; Noack, P. ; Jackson, S. ; Olah, A. ; Stattin, H. (ur.).
Budimpešta: European Association for Research on Adolescence, 1998. str. 154-154 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
89.Thorson, James A.; Brdar, Ingrid; Powell, F. C.Factor-analytic study of sense of humor in Croatia and the USA // Psychological Reports, 81 (1997), 3 Part 1; 971-977 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
90.Rijavec, Majda; Brdar, IngridCoping with school failure: Development of the school failure coping scale // European journal of psychology of education, 12 (1997), 1; 37-49 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
91.Brdar, Ingrid; Rijavec, MajdaSuočavanje sa stresom zbog loše ocjene: konstrukcija upitnika // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 6 (1997), 4-5(30-31); 599-617 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
92.Brdar, Ingrid; Tkalčić, Mladenka; Bezinović, PetarWomens' cosmetic use and self-concept // Studia Psychologica, 38 (1996), 1-2; 45-54 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
