Pregled po CROSBI profilu: Renata Geld (CROSBI Profil: 18398, MBZ: 249824)
Pronađeno 80 radova
-
1.Cognitive Science, Conceptual Integration, and the Avenues for Creative Teaching of the Future // Oman International ELT conference 2023
Muscat, Oman, 2023. (predavanje, međunarodna recenzija, ostalo, znanstveni) -
2.The Croatian Prime Minister's Energy // ICMC2022: 2022 International Conference on Multimodal Communication: Global Multimodal Communication about Energy in conjunction with the International Conference on the Cooperation and Integration of Industry, Education, Research, and Application
online ; Changsha, Kina, 2022. (plenarno, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo, znanstveni) -
3.Kognitivna fonologija — O znanju, značenju i procesiranju u fonemu // Riječi o riječi i Riječi : zbornik u čast Zrinki Jelaska / Marković, Ivan ; Nazalević Čučević, Iva ; Gligorić, Igor Marko (ur.).
Zagreb: Disput, 2022. str. 111-126 -
4.Vodič za nastavnike mentore: stručna studentska praksa u školama. Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu ; FF Press, 2022 (prirucnik) doi:10.17234/9789533790428
-
5.Education-based Situated Creativity // Creative Industries and Experience Economy / Budak, Jelena ; Holy, Mirela ; Medić, Rino (ur.).
Zagreb: VERN' University, The Institute of Economics, 2022. str. 197-211 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
6.Višemodalno strateško konstruiranje značenja - konceptualna integracija u offline procesiranju (drugog) jezika // Jezici i svjetovi, Zbornik radova s Drugog znanstveno-stručnog skupa Hrvatskog društva sveučilišnih lektora
Zagreb, Hrvatska, 2021. str. 68-85 (plenarno, domaća recenzija, sažetak, ostalo) -
7.Language, (situated) creativity and conceptual integration // 35th international conference of the Croatian Applied Linguistics Society: Language in the Digital Environment
Osijek, Hrvatska, 2021. str. 20-22 (predavanje, međunarodna recenzija, prošireni sažetak, znanstveni) -
8.Education-based Situated Creativity // Creative Future Insights Conference Creative Industries and Experience Economy
Zagreb, Hrvatska, 2021. str. 16-16 (predavanje, međunarodna recenzija, prošireni sažetak, ostalo) -
9.Teaching English as a Foreign Language to Students with Dyslexia and Dysgraphia, 2020., diplomski rad, diplomski, Odsjek za pedagogiju Filozofskoga fakulteta u Zagrebu, Zagreb
-
10.Strategic Construal of Particle Verbs (PVs) in Croatian Secondary-School Learners of English // Situating Language Learning Strategy Use: Present Issues and Future Trends. Series: Second Language Acquisition 146 / Mitits, Lydia ; Gavriilidou, Zoe (ur.).
Bristol: Multilingual Matters, 2020. str. 128-141 -
11.UZRT 2018: Empirical studies in applied linguistics / Geld, Renata ; Letica Krevelj, Stela (ur.). Zagreb: FF Press, 2020 (zbornik) doi:10.17234/UZRT.2018.0
-
12.Izazovi učenja stranoga jezika u osnovnoj školi / Vrhovac, Yvonne ; Berlengi Kapušin, Vedrana ; Čengić Jasenka ; Geld, Renata ; Jelić, Andrea- Beata ; Letica Krevelj, Stela ; Mardešić, Sandra ; Marija Lütze-Miculinić (ur.). Zagreb: Naklada Ljevak, 2019 (monografija)
-
13.Visually impaired learners’ perception of english as a foreign language, 2019., diplomski rad, diplomski, Odsjek za pedagogiju Filozofskoga fakulteta u Zagrebu, Zagreb
-
14.Salience and Situatedness in Croatian Sign Language // PROCEEDINGS -SPEECH AND LANGUAGE 2019 7th International Conference on Fundamental and Applied Aspects of Speech and Language / Subotić, Miško ; Maksimović, Slavica (ur.).
Beograd: Life Activities Advancement Center The Institute for Experimental Phonetics and Speech Pathology “Đorđe Kostić” Cosmoanelixis - Prenatal and Life Sciences, 2019. str. 435-443 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni) -
15.Development of phonological knowledge within phonological representation // SCLC-2019 Book of Abstracts / Fried, Mirjam ; Stanojević, Mateusz-Milan ; Clancey, Steven (ur.).
Cambridge : Boston, 2019. str. 58-59 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
16.Textual and pictorial representations in strategic thinking about linguistic meaning // Jezikoslovlje, 20 (2019), 3; 423-445 doi:10.29162/jez.2019.15 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
17.The role of redressing teachers’ instructional feedback interventions in EFL learners’ motivation and achievement in distance education // Innovation in Language Learning and Teaching, 13 (2019), 3; 1-14 doi:10.1080/17501229.2019.1654482 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
18.Fonološki razvoj – interakcija kvalitete fonoloških reprezentacija i fonološkog procesiranja // Jezik i um Knjiga sažetaka (HDPL, 2018) / Stolac, Diana ; Nigoević, Magdalena (ur.).
Rijeka: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL) ; Srednja Europa, 2018. str. 120-120 (predavanje, recenziran, sažetak, ostalo) -
19.Challenges of Teaching English to Hearing-Impaired Students, 2018., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet / Odsjek za anglistiku i Odsjek za fonetiku, Zagreb
-
20.Interkulturna osjetljivost studenata pedagogije i anglistike Filozofskog fakulteta u Zagrebu: komparativno istraživanje, 2018., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
21.Strateško konstruiranje značenja riječju i slikom: konceptualna motivacija u ovladavanju jezikom. Zagreb: Srednja Europa, 2018 (monografija)
-
22.Narrative skills and learning strategies in L1 and L2 in hearing-impaired learners, 2017., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet / Odsjek za fonetiku i Odsjek za anglistiku, Zagreb
-
23.Strategic construal of in and out in English PV constructions in Croatian and Czech learners, 2017., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
24.Strategic construal of particle verbs (PVs) in Croatian secondary-school learners of English // The Second International Conference on Situating Strategy Use: Present Issues and Future Trends
Komotiní, Grčka, 2017. str. 4-5 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
25.Foreign language teaching and children with disabilities - hearing impairment // SPEECH AND LANGUAGE 2017 6th International Conference on Fundamental and Applied Aspects of Speech and Language / Sovilj, M. ; Joviĉić, S. ; Subotić, M. ; Maksimović, S. (ur.).
Beograd: Life activities advancement center The Institute for Experimental Phonetics and Speech Pathology ―Đorđe Kostić‖, 2017. str. 494-499 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
26.Frequency and Type of Gesture in the Blind and the Sighted in L1 and L2 // UZRT 2016 Empirical Studies in Applied Linguistics / Letica Krevelj, Stela ; Geld, Renata (ur.).
Zagreb: FF Press, 2017. str. 127-138 -
27.UZRT2016: Empirical Studies in Applied Linguistics / Letica Krevelj, Stela ; Geld, Renata (ur.). Zagreb: FF Press, 2017 (zbornik)
-
28.Aspects of deictic expression in American Sign Language and Croatian Sign Language, 2017., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
29.Imaginability of idioms in EFL learners: Cognitive motivation for idiomatic meaning in male and female learners, 2017., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
30.Cross-language priming: Evidence from Croatian-English bilinguals with different second language proficiency levels, 2017., doktorska disertacija, Interdisciplinarni doktorski studij Jezik i kognitivna neuroznanost, Zagreb
-
31.Stavovi o poučavanju i strategije poučavanja stranih jezika djeci s posebnim potrebama // Jezik kao predmet proučavanja i jezik kao predmet poučavanja / Stolac, Diana ; Vlastelić, Anastazija (ur.).
Rijeka: Srednja Europa ; Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2016. str. 84-84 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni) -
32.Raising Learners’ Awareness of English as a Lingua Franca, 2016., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
33.Topologically biased construal in offline processing: the case of up and down in the language of the blind // Suvremena lingvistika, 42 (2016), 81; 1-25 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
34.Multimodality in investigating strategic construal of meanings of English particle verbs // Metodologija i primjena lingvističkih istraživanja / Cergol Kovačević, Kristina ; Udier, Sanda Lucija (ur.).
Zagreb: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL), 2015. str. 41-42 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
35.Semantic informativeness of up and down in English particle verbs: insights from the language of the blind and the sighted // 13th International Cognitive Linguistics Conference
Newcastle upon Tyne, Ujedinjeno Kraljevstvo, 2015. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
36.The pronunciation of ELF: internationally intelligible English with recognizable national features // Multidisciplinary Approaches to Multilingualism: Proceedings from the CALS conference 2014 / Cergol Kovačević, Kristina ; Udier, Sanda Lucija (ur.).
Frankfurt : Berlin : Bern : Bruxelles : New York (NY) : Oxford : Beč: Peter Lang, 2015. str. 91-106 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
37.What vocabulary networks reveal about young learners' language // A New Dynamics of Primary English / Mihaljević Djigunović, Jelena: Medved Krajnović, Marta (ur.).
Bristol: Multilingual Matters, 2015. str. 149-173 -
38.Investigating meaning construal in the language of the blind: a cognitive linguistic perspective // Suvremena lingvistika, 40 (2014), 77. (podatak o recenziji nije dostupan, članak, ostalo)
-
39.Linguistic schizophrenia in Croatia: internationally intelligible ELF that does not 'sound good' // ELF 7 - The 7th International Conference of English as a Lingua Franca
Atena, Grčka, 2014. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
40.Uloga konceptualne metafore u poučavanju vokabulara kod videćih i slijepih učenika engleskog jezika // Metafore koje istražujemo: suvremeni uvidi u konceptualnu metaforu / Stanojević, Mateusz-Milan (ur.).
Zagreb: Srednja Europa, 2014. str. 255-277 -
41.The pronunciation of English as a Lingua Franca: linguistic schizophrenia of users and speakers // Linguistic and Cultural Diversity in Space and Time / Lah, Josip ; Iveković Martinis, Anja (ur.).
Zagreb: Hrvatsko andragoško društvo (HAD), 2014. str. 59-59 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
42.Izgovor ELF i jezična shizofrenija: međunarodno razumljiv engleski s nacionalno prepoznatljivim obilježjima // Višejezičnost kao predmet multidisciplinarnih istraživanja / Cergol Kovačević, Kristina ; Udier, Sanda Lucija (ur.).
Zagreb: Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku (HDPL) ; Srednja Europa, 2014. str. 46-47 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
43.Strategic construal of down in English particle verbs // Cognitive approaches to English: An international conference to mark the 35th anniversary of English studies at Josip Juraj Strossmayer University Osijek
Osijek, Hrvatska, 2012. (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
44.The Croatian future tense: immediate, directed and non-subjectified // Slavic Cognitive Linguistics Conference 2012
Zagreb, Hrvatska, 2012. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
45.Strategic construal of in and out in English particle verbs (PVs) // Language value, 3 (1) (2011) (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
46.Topological and lexical determination in English PVs // Language value, 3 (1) (2011) (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
47.Croatian conditionals and epistemic stance // Slavic Cognitive Linguistics Conference 2011
Sjedinjene Američke Države, 2011. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
48.Centrality of space in the strategic construal of up in English particle verbs // Space and Time in Language / Brdar, Mario ; Omazić, Marija ; Pavičić Takač, Višnja ; Gradečak-Erdeljić, Tanja ; Buljan, Gabrijela (ur.).
Frankfurt: Peter Lang, 2011. str. 145-166 -
49.New current relevance in Croatian: epistemic immediacy and the aorist // Cognitive Approaches to Tense, Aspect, and Epistemic Modality / Patard Adeline ; Brisard, Frank (ur.).
Amsterdam : Philadelphia: John Benjamins Publishing, 2011. str. 159-180 -
50.From topology to verbal aspect: Strategic construal of in and out in English particle verbs, 2009., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
-
51.Gradience in L2 procesing: the importance of the non-protoypical // Cognitive Approaches to English: Fundamental, Methodological, Interdisciplinary and Applied Aspects / Brdar, Mario ; Omazić, Marija ; Pavičić Takač, Višnja (ur.).
Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2009. str. 363-383 -
52.A case study of a blind speaker of English as L2 // Cognitive Approaches to English: Fundamental, Methodological, Interdisciplinary an Applied Aspects / Brdar, Mario ; Omazić, Marija ; Pavičić Takač, Višnja (ur.).
Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2009. str. 403-430 -
53.Esperanto: što je to i komu to treba? // Esperanto i hrvatski kulturni identitet
Zagreb, Hrvatska, 2008. (predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
54.Nouns as Premodifiers: Syntactic Changes in Modern-Day Croatian // Sociolinguistics Symposium: Micro and Macro Connections
Amsterdam, Nizozemska, 2008. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
55.The dative in Croatian as a dominion phenomenon // Studia Kognitywne, 8 (2008), 95-108 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
56.Reading comprehension: statistical analysis of test results for primary and secondary schools // Metodika, 8 (2007), 14; 160-172 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
57.Hrvatski standardni jezik i engleski utjecaj // Jezična politika i jezična stvarnost
Split, Hrvatska, 2007. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
58.Perfectives, imperfectives and the Croatian present tense // Cognitive Paths into the Slavic Domain / Divjak, Dagmar ; Kochanska, Agata (ur.).
Berlin : New York: Mouton de Gruyter, 2007. str. 111-148 -
59.Epistemic distance in Croatian: the case of the l-participle // Slavic Cognitive Linguistic Conference 2007. The Annual Conference of the Slavic Cognitive Linguistics Association
Chicago (IL), Sjedinjene Američke Države, 2007. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
60.Topological and lexical determination in particle verb constructions: INs and OUTs in second language processing // 10th ICLC, Cognitive Linguistics in Action: From Theory to Application and Back
Kraków, Poljska, 2007. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
61.Gradience in L2 procesing: the importance of the non-protoypical // Cognitive Approaches to English
Osijek, Hrvatska, 2007. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
62.A case study of a blind speaker of English as L2 // Cognitive Approaches to English
Osijek, Hrvatska, 2007. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
63.New current relevance in Croatian: epistemic immediacy and the aorist // 10th International Cognitive Linguistics Conference
Kraków, Poljska, 2007. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
64.Razumijevanje teksta čitanjem: statistička analiza rezultata testova za osnovne i srednje škole // Metodika, 8 (2007), 14; 148-159 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
65.Mjesto i uloga engleskoga jezika u životu četverogodišnjega hrvatskog djeteta, 2006. (domaća recenzija, ostali članci/prilozi).
-
66.Jezik slijepih: percepcijski karakter znanja i jezika // 20. znanstveni skup Hrvatskog društva za primijenjenu lingvistiku "Jezik i identiteti"
Split, Hrvatska, 2006. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
67.Strateško konstruiranje značenja engleskih fraznih glagola // Jezikoslovlje, 7.1-2 (2006), 67-111 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
68.Salience and situatedness in the language of the blind // 8th Conference on Conceptual Structure, Discourse & Language: Language in Action
San Diego (CA), Sjedinjene Američke Države, 2006. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, ostalo) -
69.Konceptualizacija i vidovi konstruiranja značenja: temeljne kognitivnolingvističke postavke i pojmovi // Suvremena lingvistika, 62 (2006), 2; 183-211 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, ostalo)
-
70.Current relevance in Croatian: a cognitive account // Glossos, 6 (2005), 1-20 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
71.Current relevance in the Croatian perfekt tense: speaker's cognitive space // 9th International Cognitive Linguistics Conference. Language, Mind and Brain
Seoul, Republika Koreja, 2005. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, ostalo) -
72.Što je "turbo" u hrvatskom // Jezik u društvenoj interakciji / Stolac, D., Ivanetić, N., Pritchard, B. (ur.).
Zagreb : RIjeka: Društvo za primijenjenu lingvistiku, 2005. str. 177-184 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
73.Subjunctive mood in Croatian: searching for a paradigm // Abstracts of the 3rd Slavic Cognitive Linguistics Conference : Perspectives On Slavistics
Leuven, Belgija, 2004. (ostalo, međunarodna recenzija, sažetak, stručni) -
74.Subjunctive mood in Croatian: non-temporal use of tense // Perspectives on Slavistics
Leuven, Belgija, 2004. (predavanje, sažetak, ostalo) -
75.Current relevance in Croatian : a cognitive account // First International "Perspectives On Slavistics" Conference
Leuven, Belgija, 2004. (predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
76.Current relevance : a cognitive account // First International "Perspectives On Slavistics" Conference
Leuven, Belgija, 2004. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
77.Mind Your Learner's Mind: A Cognitive Approach to Teaching Phrasal Verbs // IV. Congreso Internacional Asociacion Espanola de Linguistica Cognitiva (AELCO/SCOLA)
Zaragoza, Španjolska, 2004. (poster, sažetak, ostalo) -
78.Engleski i hrvatski glagolski sustav - što im je zajedničko? // Semantika prirodnog jezika i metajezik semantike : zbornik sažetaka / Granić, Jagoda ; Dabo-Denegri, Ljuba (ur.).
Split, 2004. str. 15-15 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
79.Uloga postavljanja pitanja u suvremenoj nastavi stranih jezika // Suvremena kretanja u nastavi stranih jezika, zbornik Hrvatskog društva za primijenjenu lingvistiku / Stolac, D., Ivanetić, N., Pritchard, B. (ur.).
Zagreb : RIjeka, 2004. str. 153-161 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
80.English in Croatia Today: Opportunities for Incidental Vocabulary Acquisition // Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, XLVII-XLVIII (2002), 335-352 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
