Pregled po CROSBI profilu: Toni Babarović (CROSBI Profil: 18137, MBZ: 245673)
Pronađeno 224 radova
-
76.Brajša-Žganec, Andreja; Franc, Renata; Tadić Vujčić, Maja; Dević, Ivan; Babarović, Toni; Kaliterna Lipovčan, LjiljanaIzazovi u razvoju europskog longitudinalnog istraživanja dobrobiti djece // Knjiga sažetaka - Kvaliteta života kroz životni vijek: izazovi i preporuke / Brajša-Žganec, A. ; Penezić, Z. ; Tadić Vujčić, M. (ur.).
Sveti Martin na Muri: Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2018. str. 168-168 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
77.Burušić, Josip; Šakić Velić, Marija; Glasnović Gracin, Dubravka; Babarović, ToniOdnos školskih i izvanškolskih aktivnosti u području STEM-a: novi pristupi i novi izazovi // XXI. Dani psihologije u Zadru - sažetci priopćenja / Nikolić, Matilda ; Tokić, Andrea ; Ćubela Adorić, Vera ; Dodaj, Arta ; Gregov, Ljiljana ; Ivanov, Lozena ; Macuka, Ivana ; Nekić, Marina ; Tucak Junaković, Ivana ; Valerjev, Pavle ; Vidaković, Marina (ur.).
Zadar: Zadar : Odjel za psihologiju, Sveučilište u Zadru, 2018. str. 27-27 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
78.Babarović, Toni; Kaliterna Lipovčan, Ljiljana; Brajša-Žganec, AndrejaLife satisfaction in the Mediterranean: The cradle of Europe with unhappy newborns // Book of Abstracts MIC-VIS, 2018 / Kaliterna Lipovčan, Ljiljana ; Medić, Rino ; Ramljak, Ozana (ur.).
Zagreb: Institut društvenih znanosti Ivo Pilar ; Sveučilište Vern, 2018. str. 27-27 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
79.Šimunović, Mara; Blažev, Mirta; Dević, Ivan; Šakić Velić, Marija; Babarović, Toni; Burušić, JosipDigital Communication and School Achievement – The Role of Family Social Background and Student’s Gender // ECER 2018
Bolzano, Italija, 2018. 1093, 6 (predavanje, međunarodna recenzija, prošireni sažetak, znanstveni) -
80.Blažev, Mirta; Selimbegović, Lejla; Burušić, Josip; Babarović, Toni; Šimunović, Mara; Dević, IvanThe Role of Parents’ and Children’s Stereotypical Beliefs and Parents’ Provision of STEM Materials in Explaining STEM Aspirations among Boys and Girls // ECER 2018
Bolzano, Italija, 2018. 1082, 6 (predavanje, međunarodna recenzija, prošireni sažetak, znanstveni) -
81.Dević, Ivan; Burušić, Josip; Babarović, Toni; Glasnović Gracin, Dubravka; Šakić Velić, Marija; Reić Ercegovac, InaThe Relationship Between STEM School Achievement And STEM Out-Of-School Activities: Possible Role Of Family Social Background And Students Gender // ECER 2018
Bolzano, Italija, 2018. 1315, 5 (predavanje, međunarodna recenzija, kratko priopćenje, znanstveni) -
82.Tadić Vujčić, Maja; Brajša-Žganec, Andreja; Franc, Renata; Kaliterna Lipovčan, Ljiljana; Dević, Ivan; Babarović, Toni; Šakić, VladoProjekt razvoja kohortnog longitudinalnog istraživanja dobrobiti djece i mladih: The European Cohort Development Project (ECDP) // XXI. Dani psihologije u Zadru - sažetci priopćenja / Nikolić, Matilda ; Tokić, Andrea ; Ćubela Adorić, Vera ; Dodaj, Arta ; Gregov, Ljiljana ; Ivanov, Lozena ; Macuka, Ivana ; Nekić, Marina ; Tucak Junaković, Ivana ; Valerjev, Pavle ; Vidaković, Marina (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2018. str. 147-147 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
83.Dević, Ivan; Blažev, Mirta; Babarović, Toni; Burušić, JosipSTEM intervencijski programi u obrazovanju: kvantitativno i kvalitativno vrednovanje učinaka dvogodišnjeg STEM programa u hrvatskim osnovnim školama // XXI. Dani psihologije u Zadru - sažetci priopćenja / Nikolić, Matilda ; Tokić, Andrea ; Ćubela Adorić, Vera ; Dodaj, Arta ; Gregov, Ljiljana ; Ivanov, Lozena ; Macuka, Ivana ; Nekić, Marina ; Tucak Junaković, Ivana ; Valerjev, Pavle ; Vidaković, Marina (ur.).
Zadar: Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru, 2018. str. 23-23 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
84.Franc, Renata; Sučić, Ines; Babarović, Toni; Brajša-Žganec, Andreja; Kaliterna-Lipovčan, Ljiljana; Dević, IvanHow to Develop Well-Being Survey Questions for Young Children: Lessons Learned from Cross- Cultural Cognitive Interviews // Measuring Youth Well-being / Pollock, Garry ; Ozan, Jessica ; Goswami, Haridhan ; Rees, Gwyther ; Stasulane, Anita (ur.).
Cham: Springer, 2018. str. 91-109 doi:10.1007/978-3-319-76063-6 -
85.Babarović, Toni; Pale, Predrag; Burušić, JosipUčinci STEM intervencijskog programa u osnovnim školama na učeničke stavove, interese i motivaciju: primjena tehnike uparivanja prema sklonosti // Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 23 (2018), 2; 583-604 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
86.Rihtar, Stanko; Wertag, Anja; Babarović, ToniStavovi kadeta Hrvatskog vojnog učilišta "Dr. Franjo Tuđman" o posebnim studijskim programima, 2018. (podatak o recenziji nije dostupan, elaborat/studija).
-
87.Franc, Renata; Sučić, Ines; Babarović, ToniConducting Cognitive Interviews With Young Children —Experiences From the Measuring Youth Well-Being Project
London : Delhi: SAGE Publishing, 2018 doi:10.4135/9781526449382 -
88.Burušić, Josip; Babarović, Toni; Šimunović, MaraLow-Performing STEM students in Croatian primary schools: The possible gains of JOBSTEM project in improving students STEM performance // ICSEI 2018: The International Congress for School Effectiveness and Improvement
Singapur, 2018. (predavanje, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni) -
89.Burušić, Josip; Babarović, Toni; Šimunović, MaraData-Driven Teacher Professional Development in STEM area: Translating a research based experiences obtained in JOBSTEM research project into everyday school practice // ICSEI 2018: The International Congress for School Effectiveness and Improvement
Singapur, 2018. (predavanje, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni) -
90.Černja, Iva; Šverko, Iva; Babarović, ToniCareer Maturity Indicators in Adolescence: Convergence of Different Measures // New Perspectives on Creer Counseling and Guidance in Europe / Cohen-Scali, Valérie ; Rossier, Jerome ; Nota, Laura (ur.).
Cham: Springer, 2018. str. 53-70 doi:10.1007/978-3-319-61476-2_4 -
91.Glasnović Gracin, Dubravka; Babarović, Toni; Dević, Ivan; Burušić, JosipDevelopment and Validation of New Objective Knowledge Tests in STEM Field for Primary School Students // Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje, 20 (2018), 3; 789-824 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
92.Babarović, Toni; Šverko, Iva; Crnko, InesWork values of Croatian adolescents: Value hierarchy and importance of family background // Work and Family Relations at the Beginning of the 21st Century - International Thematic Proceedings Book / Hedrih, Vladimir (ur.).
Niš: University of Niš, Serbia, 2017. str. 59-72 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
93.Šverko, Iva; Babarović, Toni; Kos, SabinaNomological Network of RIASEC Types: Interests, Personality Traits, Work Values and Life Role Salience // Work and Family Relations at the Beginning of the 21st Century - International Thematic Proceedings Book / Hedrih, Vladimir (ur.).
Niš: University of Niš, Serbia, 2017. str. 21-36 (plenarno, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), ostalo) -
94.Černja, Iva; Šverko, Iva; Babarović, ToniHow to measure career maturity in the process of career counseling? // Career Guidance in a Changing World
Prag, Češka Republika, 2017. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, ostalo) -
95.Babarović, ToniPovezanost indeksa tjelesne mase i zadovoljstva tijelom kod mlađih odraslih muškaraca // Journal of applied health sciences, 3 (2017), 1; 37-43 doi:10.24141/1/3/1/4 (domaća recenzija, prethodno priopćenje, ostalo)
-
96.Babarović, Toni; Dević, Ivan; Blažev, Mirta; Šverko, IvaThe Effectiveness of Short-Term Career Development School Program in Middle Schools // Career Guidance in a Changing World
Prag, Češka Republika, 2017. (predavanje, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni) -
97.Sučić, Ines; Franc, Renata; Babarović, ToniKognitivni intervjui - procjene valjanosti pitanja u istraživanjima subjektivne dobrobiti djece // Zaštita i promicanje dobrobiti djece, mladih i obitelji / Merkaš, Marina ; Brdovčak, Barbara (ur.).
Zagreb: Hrvatsko katoličko sveučilište, 2017. str. 26-26 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
98.Burušić, Josip; Babarović, Toni; Glasnović Gracin, Dubravka, Reljić, Ina; Šakić, Marija; Selimbegović, Leila; Dević, Ivan; Šimunović, Mara; Blažev, Mirta; Pale, Predrag; Jagušt, Tomislav; Petrović, JurajSTEM career aspirations during primary schooling: A cohort-sequential longitudinal study of relations between achievement, self- competence beliefs, and career interests – JOBSTEM // 12th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)
Dublin, Irska, 2017. 11111, 1 (poster, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
99.Burušić, Josip; Blažev, Mirta; Jagušt, Tomislav; Pale, Predrag; Petrović, Juraj; Babarović, Toni; Dević, Ivan; Šimunović, MaraQualitative analysis of experience, beliefs and attitudes of elementary school children towards STEM intervention program // Book of Abstracts - 13th International Conference DAYS OF APPLIED PSYCHOLOGY 2017 / Dimitrijević, Bojana ; Panić, Damjana (ur.).
Niš: Faculty of Philosophy University of Niš, Serbia, 2017. str. 12-12 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
100.Babarović, Toni; Burušić, Josip; Dević, Ivan; Glasnović Gracin, Dubravka; Šakić Velić, MarijaInterests in STEM careers during primary schooling: Fitting the STEM interests into RIASEC structural space // European Conference on Educational Research (ECER 2017)
Kopenhagen, Danska, 2017. Session: 09 SES 03 B, 5 (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni)
