Pregled po CROSBI profilu: Ante Kolak (CROSBI Profil: 17601, MBZ: 237424)
Pronađeno 103 radova
-
51.Kolak, AnteImplicitne pedagogije odgojno-obrazovnih djelatnika i odnosi u školi // Odnosi u školi / Bilić, Vesna ; Bašić, Slavica (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2016. str. 19-36 -
52.Rudić, JasminaEtnografija školske svakodnevice - prakse pedagoga u zagrebačkim školama, 2016., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
53.Kolak, AnteDaroviti učenici u didaktičkoj kulturi škole // Daroviti i didaktička kultura škole
Vršac, Srbija, 2015. (plenarno, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
54.Kolak, AnteOdgojni problemi u suvremenoj školi // Odgoj u školi / Opić, Siniša ; Bilić, Vesna ; Jurčić, Marko (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2015. str. 155-176 -
55.Hederić, VanjaKomparativna analiza uvjeta i ponašanja djece, odgajatelja i učitelja u godini pred školu i na početku osnovnog obrazovanja, 2015., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
56.Čović, AnjaTimski rad djelatnika škole, 2015., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
57.Lektorić, MatejaSocioemocionalna klima u razrednim odjelima, 2015., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
58.Bilogrević, NikolinaSavjetodavni rad školskog pedagoga, 2015., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
59.Škoda, JanjaIdentifikacija darovitih učenika u osnovnoj školi, 2015., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
60.Bolf, MiaKolegijalno opažnje nastave, 2015., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
61.Majstrović, IvanaSociometrijski status darovitih učenika u razrednim odjelima, 2015., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
62.Šakić, IvanaOdnos prema radu i zadovoljstvo poslom kod djelatnika odgojno - obrazovne ustanove, 2015., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
63.Čakanić, LanaRazredno ozračje-učenička, učiteljska i roditeljska perspektiva, 2015., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
64.Horvatić, BarbaraKarakteristike darovtih učenika u osnovnoj školi, 2015., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
65.Kolak, Ante; Horvat, ZoranTeaching mathematics and mathematically gifted students // Učitel / Teacher, 7 (2014), 262-271 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
66.Kolak, AnteStudents’ Emotional Responses Related to the Teaching Activity // ITEC / Ayse Cakir Ilken, Aytekin Isman, Cem Biral, Ahmet Eskicumali (ur.).
Dubai, 2014. str. 262-268 (ostalo, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
67.Car, Sandra; Kolak, Ante; Markić, IvanStavovi učenika o nastavnom procesu u multikulturalnim školama - socijalni aspekt // Pedagogijska istraživanja, 11 (2014), 2; 71-83 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
68.Car, Sandra; Kolak, Ante; Markić, IvanThe social component of teaching in multicultural schools - students’ perspective // IAIE Zagreb 2013: Unity and disunity, connections and separations: intercultural education as a movement for promoting multiple identities, social inclusion and transformation. Conference proceedings. / Bartulović, Marija ; Bash, Leslie ; Spajić-Vrkaš, Vedrana (ur.).
Zagreb: Interkulturalni Centar, 2014. str. 126-137 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
69.Barberić, MarijaRazredna disciplina i učinkovito upravljanje razredom, 2014., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
70.Pestić, DariaSuradnja narodnih knjižnica i osnovnih škola: na primjeru zagrebačkih knjižnica, 2014., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
71.Pećar, LucijaPrimjena elemenata muzikoterapije u nastavnom procesu, 2014., diplomski rad, diplomski, Muzička akademija, Zagreb
-
72.Kolak, AnteCompetence-based approach to individualization of student potentials // Istraživanja u pedagogiji, 3 (2013), 2; 11-30 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
73.Bunjak-Pajdek, IvanaProstorno uređenje školskog dvorišta i njegova uloga u odgojno-obrazovnoj ekologiji, 2013., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
74.Kolak, Ante; Violić, LenkaThe role of homework in the teaching process // Učitel / Teacher, 5 (2013), 2; 134-151 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
75.Kolak, AnteIstraživanja socijalnih odnosa među učenicima u razrednim odjelima // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, 24 (2013), 107-108(133-134); 10-13 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
76.Kolak, AnteEmocionalne reakcije učenika vezane uz proces evaluacije // Education vision & challenge for future generation
Ljubljana: EDUvision, 2013. (plenarno, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
77.Kolak, AnteŠkolska kultura kao čimbenik kvalitete škole // Pedagogija i kultura - teorijsko-metodološka određenja pedagogijske znanosti / Hrvatić, Neven ; Klapan, Anita (ur.).
Zagreb: Hrvatski planinarski savez, 2013. str. 226-238 -
78.Kolak, AnteTeacher's attitudes about evaluation in the teaching process // Didactic challenges-International Scientific Conference
Slavonski Brod, Hrvatska, 2012. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
79.Kolak, Ante; Prtljaga, Snežana; Stojanović, AleksandarModern textbook of basic science (natural and social)in the function of creative thinking skills development // Pedagoška stvarnost, 58 (2012), 3; 435-446 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
80.Rubil, TanjaPraćenje, vrednovanje i ocjenjivanje učenika u nastavi njemačkog jezika, 2012., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
81.Curać, TerezaAnaliza udžbenika njemačkog jezika s obzirom na tekstne vrste, 2012., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
-
82.Kolak, AnteMorality dimensions with reflection on teaching process // Giftedness and morality
Vršac, Srbija: REVIVIS - Institut za rrazvijanje nadarjenosti Ptuj, 2011. str. 94-95 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
83.Kolak, Ante; Majcen, MelitaEmotional reactions of pupils as a way of developing creativity in teaching process // The gifted in the process of globalization / Gojkov, Grozdanka (ur.).
Vršac, Srbija: Şcoala Universitarăde Studii de Specialitate pentru Instruirea Educatorilor ”Mihailo Palov“ Vârşeţ ; Universitatea “Aurel Vlaicu” din Arad - Romania, 2011. str. 337-360 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
84.Kolak, Ante; Prtljaga, SnežanaValue system of students with high academic achievements // Social and emotional needs of gifted and talented / Željeznov Seničar, M. (ur.).
Ljubljana: MiB, 2010. str. 334-343 (predavanje, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
85.Kolak, AnteDinamičnost nastavnog procesa- zahtjev suvremene nastave // Suvremeni metodički izazovi
Subotica, Srbija, 2010. str. 916-934 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
86.Kolak, AntePovijesni aspekti temeljnih odrednica nastavnoga procesa // Anali za povijest odgoja, 9 (2010), 67-78 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
87.Kolak, AnteStyle of managing teaching process as classroom management determinator // Educatia Plus, 6 (2010), 2 (12); 201-218 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
88.Kolak, AnteSociometrijski status učenika u razrednom odjelu i školskoj hijerarhiji // Pedagogijska istraživanja, 7 (2010), 2; 243-254 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
89.Kolak, Ante; Stojanović, AleksandarResearch paradigms in the study of moral education of gifted students // First international conference talented and gifted creators of progress 8theproy and practice)
Ohrid, Sjeverna Makedonija; Bitola, Sjeverna Makedonija: University Sv.Kliment Ohridski-Bitola, 2009. str. 345-354 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
90.Kolak, AnteTehnologija i nastavni proces // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, 20 (2009), 85-86(111-112); 8-10 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
91.Kolak, AntePoželjne osobine razrednika i stil vođenja razrednog odjela // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, 20 (2009), 87 (113); 5-7 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
92.Bedeković, Vesna; Jurčić, Marko; Kolak, AnteSociometrijski status darovitog učenika i njegov položaj u društvenoj (razrednoj) eliti // Međunarodni znanstveni skup "Daroviti i društvena elita" : zbornik radova / Gojkov, Grozdanka (ur.).
Vršac: Visoka škola strukovnih studija Vršac, 2009. str. 80-91 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
93.Bastalić, Jolanda; Kolak, AnteIntegrirani nastavni dan s temom Naše zdravlje // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, 19 (2008), 80-81(106-107); 37-39 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
94.Kolak, AnteUsporedba Dick i Carey odgojno-obrazovnog modela s modelima koji se koriste prilikom kreiranja udžbenika u Hrvatskoj // Pedagogija - prema cjeloživotnom obrazovanju i društvu znanja / Previšić, Vlatko ; Hrvatić, Neven ; Šoljan, Nikša Nikola (ur.).
Zagreb: Hrvatski planinarski savez, 2007. str. 285-295 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
95.Kolak, AnteSuvremene tendencije nastavnog procesa u Hrvatskoj // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, 19 (2007), 78-79(104-105); 33-37 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
96.Kolak, AnteSuradnja roditelja i škole // Pedagogijska istraživanja, 3 (2006), 2; 123-140 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
-
97.Kolak, AnteSpremnost očeva na suradnju sa školom. // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, 17 (2006), 70-71(96-97); 43-45 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
98.Kolak, AnteOdgojni zadaci zovu u pomoć // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, 16 (2005), 66-67(92-93).; 34-36 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
99.Kolak, AnteProstor- čimbenik odgojno-obrazovnog djelovanja // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, 14 (2001), 45-46(70-71; 40-42 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
-
100.Kolak, AnteJutarnje okupljanje // Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu, 14 (2001), 43-44(68-69); 36-38 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
