Naslov
Trening strategije bizarnog predočavanja u osnaživanju pamćenja starijih osoba
(Imagery-based strategy training for enhancing memory of older adults)

Autori
Vranić, Andrea ; Martinčević, Marina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, ostalo

Izvornik
24. Dani Ramira i Zorana Bujasa / - , 2019, 142-142

Skup
24. međunarodni psihologijski znanstveni skup: Dani Ramira i Zorana Bujasa (DRZB 2019)

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 11.04.2019. - 13.04.2019

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
kognitivni trening, strateški treninzi, pamćenje, kasna odrasla dob
(cognitive training, strategic training, memory, elderly)

Sažetak
Slabljenje kognitivnih funkcija jedan je od temeljnih problema koji se pojačavaju sa starenjem. Jedan od načina suočavanja s ovim problemom su kognitivni treninzi - intervencije osmišljene za osnaživanje oslabljenih funkcija. Ovim smo radom, kroz dva istraživanja, ispitali učinkovitost treninga korištenja bizarnog predočavanja kao strategije za osnaživanje nekih aspekata pamćenja kod starijih osoba. U prvom istraživanju sudionici su podijeljeni u tretmansku (n=58 ; dob M=73.3, SD=7.16) i pasivnu kontrolnu skupinu (n=55 ; dob M=72.7, SD=6.86), dok je u drugom istraživanju sudjelovala tretmanska (n=23 ; dob M=75.8, SD=6.34) i aktivna kontrolna skupina (n=22 ; dob M=76.8, SD=7.12). U trening su uključeni sudionici koji su pokazali uredno funkcioniranje na Kratkom ispitivanju mentalnog statusa (MMSE). Prije i nakon završetka treninga korišteni su zadaci neposrednog dosjećanja liste riječi, dugoročnog dosjećanje i prepoznavanje smislene priče, pamćenje nizova brojeva i slova, i Skala čestine zaboravljanja. Istraživanje je organizirano u 7 susreta, od kojih su 4 uključivali trening, a prva dva i posljednja dva su korištena za pred- i post-testiranje. Tretmanska skupina je pamtila liste riječi korištenjem mnemotehnike, aktivna kontrolna skupina je pamtila iste liste riječi bez mnemotehnike, dok pasivna skupina nije imala nikakav tretman. U oba istraživanja nije utvrđena razlika između grupa u inicijalnim mjerama. Prvo istraživanje je pokazalo značajnu interakciju na svim objektivnim mjerama pamćenja – tretmanska skupina je značajno napredovala nakon treninga u odnosu na pasivnu skupinu. Drugo istraživanje nije pokazalo dodatnu učinkovitost korištenja mnemotehnike u odnosu na samo pamćenje liste riječi. Obje grupe su pokazale značajan napredak nakon tretmana u svim korištenim mjerama. Rezultati će biti raspravljeni s obzirom na važnost kognitivne vježbe i iskustva uspjeha u osnaživanju kognicije u starijoj dobi.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija

POVEZANOST RADA