Naslov
Poticaj i razvoj vizualne pismenosti - temelj suvremene i medijske pismenosti
(Encouragement and development of visual literacy - the foundation of contemporary and media literacy)

Autori
Alebić, Luka ; Bijuković Maršić, Mirta ; Đukić, Marina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Modeli razvoja - iskustva drugih i naše mogućnosti / Abidović, Albina - Brčko : Evropski univerzitet Brčko Distrikt, 2019, 106-116

ISBN
978-99955-99-48-5

Skup
7. Međunarodni naučni skup - Modeli razvoja -iskustva drugih i naše mogućnosti

Mjesto i datum
Brčko, Bosna i Hercegovina, 05.04.2019

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
vizualna pismenost, medijska pismenost, interdisciplinarnost, obrazovanje
(visual literacy, media literacy, interdisciplinarity, education)

Sažetak
Vizualna pismenost temeljna je sastavnica medijske i informacijske pismenosti i medija vizualnih komunikacija. Poticaj i razvoj vizualne pismenosti od najranije dobi potreba je na koju često upozorava struka, ali i dalje u praksi izostaje. Pristup vizualnoj pismenosti treba biti interdisciplinaran i uključivati različita područja i različite modele u pristupu jer ako čovjek prima 70% sadržaja oko sebe osjetilom vida ono je vrlo važno sredstvo prenošenja misli, ideja i informacija. Bolje razumijevanje vizualne komunikacije povećava informacijsku pismenost te tako izravno utječe na sam komunikacijski proces i njegov učinak. Vizualna pismenost je potreba suvremenog društva gdje su sve vrste medija ispunjene slikama, simbolima, grafikonima, umjetnošću, mapama, kartama i svim drugim oblicima vizualne komunikacije.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti, Filologija, Interdisciplinarne humanističke znanosti

POVEZANOST RADA