Naslov
Upravljanje znanjem kao ključna tržišna prednost intelektualnih radnika
(Knowledge management as the key market advantage of intellectual workers)

Autori
Babić, Tihana ; Lacković, Andrej ; Babić, Manuela

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
2017 40th Jubilee International Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics (MIPRO) Proceedings / Biljanović, Petar - Opatija : Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, 2017, 1117-1122

ISBN
978-953-233-093-9

Skup
CE - Računala u obrazovanju

Mjesto i datum
Opatija, Hrvatska, 22.05.2017. - 26.05.2017

Vrsta sudjelovanja
Ostalo

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
upravljanje znanjem, ključna tržišna prednost, intelektualni radnici, radnik znanja, umni radnik
(knowledge management, key market advantage, intellectual workers, knowledge worker, mind worker)

Sažetak
Upravljanje znanjem počelo je davno i nije suvremena inovacija informacijske tehnologije, ali s evolucijom ekonomije iz upravljane prema poduzetničkoj ekonomiji, nazivanoj i ekonomija temeljena na znanju, upravljanje znanjem postaje jedan od temeljnih resursa na kojima se temelji efikasnost i efektivnost modernoga poduzeća te čini okosnicu njegovih sržnih kompetencija. Znanje postaje najvažniji izvor konkurentne prednosti na tržištu, te uz informaciju i informacijsku infrastrukturu postaje glavna pretpostavka koja intelektualni kapital stavlja u poziciju da stvara vrijednost. Znanja, vještine i kompetencije zaposlenika u organizaciji zapravo su kapital s obzirom da utječu na kompetitivnost te organizacije i ne smiju se poistovjetiti samo sa podacima jer je prijenos znanja prije svega interakcija među ljudima. Stoga, društvene vještine postaju ključne za upravljanje znanjem pojedinca, a ne sama tehnologija. Tacitno znanje koje se razumijeva kao proces odnosno složeni skup dinamičkih vještina, razumijevanja i rutina („znati kako“ ili eng. know-how), a koje se neprestano mijenjaju, upravljanje znanjem pomiče i na individualnu razinu. Individua kroz investiciju u sebe preuzima brigu za permanentnu samoedukaciju odnosno parcijalno stručno usavršavanje, za svladavanje posebnih vještina i pridodanih znanja (npr. vještina komuniciranja, e-komuniciranja i slično) i samopromociju ili vlastitu „prodaju“ na tržištu rada, tek tako postajući ključni resurs budućnosti: „umni radnik“ (eng. Intellectual worker) odnosno „radnik znanja“ (eng. Knowledge worker). Istraživanje koje je provedeno na studentskoj populaciji Visokog učilišta Algebra imalo je za svrhu utvrditi u kojoj su mjeri studenti upoznati s očekivanjima poslodavaca iz IT sektora te kako ocjenjuju i koliko smatraju bitnima svoje društvene vještine, samoedukaciju i samopromociju.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA