Pregled bibliografske jedinice broj: 984606
コーパスに基づいた語彙シラバス作成に向けて ――推量的副詞と文末モダリティの共起を中心にして―― (Koopasu ni motozuita goi shirabasu sakusei ni mukete: suiryooteki fukushi to bunmatsu modariti no kyooki o chuushin to shite)
コーパスに基づいた語彙シラバス作成に向けて ――推量的副詞と文末モダリティの共起を中心にして―― (Koopasu ni motozuita goi shirabasu sakusei ni mukete: suiryooteki fukushi to bunmatsu modariti no kyooki o chuushin to shite) // Nihongo kyouiku (Journal of Japanese language education), 48 (2009), 142; 69-79 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
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Naslov
コーパスに基づいた語彙シラバス作成に向けて ――推量的副詞と文末モダリティの共起を中心にして―― (Koopasu ni motozuita goi shirabasu sakusei ni mukete: suiryooteki fukushi to bunmatsu modariti no kyooki o chuushin to shite)
(Towards corpus-based creation of lexical syllabus: collocations between suppositional adverbs and clause-final modality forms)
Autori
Srdanović, Irena ; Bekeš, Andrej ; Nishina, Kikuko
Izvornik
Nihongo kyouiku (Journal of Japanese language education) (0389-4037) 48
(2009), 142;
69-79
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni
Ključne riječi
コーパス, 語彙シラバス, モダリティ, 推量副詞, 共起関係
(corpus ; lexical sillabus ; modality ; suppositional adverb ; collocations)
Sažetak
従来，日本語教育における語彙や文法のシラバスは教師や教材の作成者の直感と経験に基づいて作成されることが多かった。本稿は日本語教育へのコーパスの応用を考え，複数のコーパスに基づいた語彙シラバス作成の妥当性と可能性を探る。分析結果に基づいて，学習者の目的とコーパスの種類との関連，また項目の導入段階と適切なコーパスにおける項目の頻度との関連を考慮したシラバス作成方法を提案する。その一例として，推量副詞と文末モダリティの共起を取りあげ，複数のコーパスの中から，抽出した語および共起表現とその頻度・重要度を比較検討することで，従来のシラバス項目を改善することを提案する。
Izvorni jezik
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