Naslov
Razredna knjiga prirodoslovnih pokusa
(Class Book of Natural Science experiments)

Autori
Dujić, Ivona

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Mjesto
Osijek

Datum
26.09

Godina
2018

Stranica
49

Mentor
Bogut, Irella

Neposredni voditelj
Popović, Željko

Ključne riječi
osnovna škola, pokus, praktičan rad, Priroda i društvo, učenik
(elementary school, experiment, practical work, Nature and Society, student)

Sažetak
Tema ovog diplomskog rada su pokusi u nastavi Prirode i društva. Priroda i društvo je obavezan predmet u osnovnoj školi koji povezuje sadržaje iz prirodnih i društvenih znanstvenih područja. U raščlambi važnosti nastave polazimo od doprinosa koji nastava pruža učeniku te utječe na razvoj učenika kao umnog, moralnog i duhovnog bića u skladu s njegovim mogućnostima i interesima. Osim obrazovne i odgojne, razlikujemo i praktičnu važnost nastave. Praktični radovi učenika u nastavi vrlo su važni u procesu stjecanja znanja, vještina i navika te njihovoj primjeni u svakidašnjem životu. Cilj ovog rada je objasniti važnost nastave Prirode i društva za učenika te utjecaj nastave na život učenika. Nadalje, opisati eksperimente, odnosno pokuse kao dio praktične važnosti, upoznati njegove elemente i postupak provođenja te navesti prijedloge pokusa koji bi se mogli izvoditi od prvog do četvrtog razreda osnovne škole. Pokusi su izabrani prema temama obuhvaćenim u Nacionalnom planu i programu za osnovne škole za nastavni predmet Priroda i društvo. Razvrstani su prema razredima od prvog do četvrtog razreda te je naveden cilj svakog pokusa. Znanja i sposobnosti ne mogu se prenijeti, nego se moraju steći vlastitom aktivnošću, a praktičan rad kao metoda rada je izvrstan način za to.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Biologija, Interdisciplinarne prirodne znanosti, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA