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Analyse von DaF-Lehrbüchern aus der Perspektive der Wortfeldtheorie
Analyse von DaF-Lehrbüchern aus der Perspektive der Wortfeldtheorie, 2018., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
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Naslov
Analyse von DaF-Lehrbüchern aus der Perspektive
der Wortfeldtheorie
(The Analysis of German Textbooks from the
Perspective of the Theory of Semantic Fields)
Autori
Žeželić, Nina
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski
Fakultet
Filozofski fakultet
Mjesto
Zagreb
Datum
19.12
Godina
2018
Stranica
42
Mentor
Ščukanec, Aleksandra ; Lütze-Miculinić, Marija
Ključne riječi
Wortfeldtheorie ; DaF-Lehrbücher
(theory of semantic fields ; German textbooks)
Sažetak
Das Ziel dieser Diplomarbeit ist es, die DaF- Lehrbücher aus der Perspektive der Wortfeldtheorie zu analysieren. Die Wortfeldtheorie ist eine der interessantesten Theorien und Ideen innerhalb der strukturalistischen Semantik. Manche Sprachwissenschaftler nehmen diese Theorie eher als einen Trend wahr, da sie der Meinung sind, dass diese Theorie lediglich im 20. Jahrhundert Einfluss auf die Linguistik nahm. Dies lässt sich allerdings nicht bestätigen. Der Einfluss der Wortfeldtheorie ist auch heute noch belegbar und die vorliegende Arbeit wird beweisen, dass die Idee der Gestaltung der DaF- Lehrbücher bedeutend ist. Die Lehrbücher werden im Folgenden auch aus der Perspektive der Protypentheorie analysiert, da sie mit der Theorie der Wortfelder im Zusammenhang steht.
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Filologija