Naslov
RAZVOJ GENERIČKIH KOMPETENCIJA KROZ UČENJE STRANIH JEZIKA U OKVIRU CJELOŽIVOTNOG UČENJA
(DEVELOPMENT OF GENERIC COMPETENCIES THROUGH FOREIGN LANGUAGE LEARNING AS A PART OF LIFELONG LEARNING)

Autori
Hazdovac, Marija ; Vujičić Capar, Izabela

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
5. međunarodna konferencija Inovacije, tehnologije, edukacija i menadžment / Doc.dr. sc. Nevenka Breslauer, prof. v. š. - Čakovec : Međimursko veleučilište u Čakovcu, 2018, 214-219

Skup
5. međunarodna konferencija Inovacije, tehnologije, edukacija i menadžment

Mjesto i datum
Sveti Martin na Muri, Hrvatska, 04.04.2018. - 05.04.2018

Vrsta sudjelovanja
Ostalo

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
generičke kompetencije, strani jezici, metode učenja, cjeloživotno učenje
(generic competencies, foreign languages, learning methods, lifelong learning)

Sažetak
U vremenu u kojemu su promjene jedina stalnost, cjeloživotno učenje, sposobnost prilagodbe i vještine upravljanja promjenama neophodni su za uspjeh i učinkovitost pojedinca, ali i društva. Potrebe tržišta rada, tehnološki razvoj i društvene promjene traže raznolike vještine, sposobnosti i kvalifikacije kako bi se nosili s tim promjenama. Osim posjedovanja konkretnih osnovnih vještina za ostvarivanje nekog konkretnog zadatka, za uspješno sudjelovanje pojedinca u društvu potrebne su i generičke (prenosive) vještine poput jezične i digitalne pismenosti, vještine računanja, znanja stranih jezika, sposobnosti učenja i upravljanja vlastitim učenjem, preuzimanja inicijative, poduzetničkih vještina, međukulturnih i građanskih kompetencija, razvijanja kritičkog mišljenja, rješavanje problema, rada u timu te donošenja odluka. Vještina komuniciranja na stranim jezicima jedna je od ključnih poduzetničkih kompetencija, poboljšava izglede za zapošljavanje, mobilnost i osobni rast pojedinca. Omogućuje pristup drugim zemljama i kulturama te bolje međusobno razumijevanje. U ovom radu bavit ćemo se učenjem stranog jezika u okviru cjeloživotnog učenja, prikazat ćemo različite metode učenja stranih jezika te ih povezati s razvojem generičkih kompetencija osoba koje uče.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA