Naslov
Medicinska sestra edukator roditelja djece s autističnim poremećajem
(Medical nurse educator of parents of children with autistic disorder)

Autori
Golubić, Magda ; Stojčić, Živko ; Stojčić, Nevena ; Marijan Štefoković, Jasmina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
III KONGRES Udruženja meicinskih sestara, tehničara i babica Republike Srpske s međunarodnim učešćem ZBORNIK RADOVA / Vuković Kostić, Živana ; Dragović, Verica ; Mirković, Stojanka - Banja Luka : UMSTIB RS, 2018, 119-136

Skup
III Kongres i XVI simpozijum medicinskih sestara, tehničara i babica Republike Srpske

Mjesto i datum
Banja Luka, Bosna i Hercegovina, 07.06.2018. - 10.06.2018

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
autistični poremećaj, nepoznata etiologija, ublažavanje dsimptoma, uloga roditelja, aekvatna skrb djece s autizmom, kvaliteta života.
(autistic disorder, unknown etiology, relieve symptoms, the role of parents, appropriate care of children with autism, the quality of life.)

Sažetak
SAŽETAK/SUMARY Autizam defi niran (DSM-IV) kao neuro-razvojni poremećaj manifestira se na području razvoja djetetovih sposobnosti komunikacije i socijalnih vještina. U dijagnostici autizma pažnja je usmjerena na poteškoće u razvoju verbalne komunikacije, gubitak socijalnih interesa kao i pojavu stereotipnih oblika ponašanja. S obzirom na ove patološke pojavnosti autistični poremećaj može biti veoma širokog spektra i to od blagog do veoma teškog stupnja. Iako autizam predstavlja poremećaj nepoznatog uzroka, postoji mnoštvo znanstvenih teorija koje nastoje odgovoriti na ovo pitanje. Mnoštvu teorija povezanih s pitanjem uzroka pojavnosti autizma se može svrstati u skupine organskih i psiholoških teorija koje se nalaze na divergentnim pozicijama. Obzirom na nepoznavanje uzroka autizma u terapijskom pristupu naglasak ne može biti na izlječenju već samo na ublažavanju pojedinih simptoma autizma. Rezultati istraživanja pokazuju da je najčešća barijera potreba za edukacijom roditelja, podrška okoline te nedostatak asistenata u školi/vrtiću. Cilj ovog rada je istražiti koja je uloga roditelja u zbrinjavanju djece s autizmom te na koji način medicinska sestra/tehničar može doprinijeti adekvatnijoj skrbi u povećanju kvalitete života obitelji i djece s autizmom kroz zadovoljavanje osnovnih ljudskih potreba. U povećanju razine kvalitete života osoba s autizmom i njihovih obitelji uloga medicinske sestre iznimno je važna. Kako autizam ostaje prisutan tijekom cijelog života, sestrinska skrb uključuje djelovanje na svim razinama zdravstvene zaštite kroz sve razvojne dobi života osoba s autizmom. Poseban naglasak stavlja se na poboljšanje uvjeta života i percepciju osobe o vlastitoj životnoj stvarnosti. Medicinska sestra kao član multidisciplinarnog zdravstvenog tima djeluje na svim, vertikalnim, razinama sustava zdravstvene zaštite. Sestrinska skrb za osobe s autizmom temelji se na holističkom pristupu radi zadovoljavanja osnovnih ljudskih potreba, uvažavanju osobnosti svakog pojedinca, kvalitetnoj i učinkovitoj komunikaciji, bezuvjetnom prihvaćanju, poštovanju i povjerenju s ciljem povećanja inkluzije osoba s autizmom u društvo.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kliničke medicinske znanosti

POVEZANOST RADA