Naslov
Važnost socijalne potpore za planiranje budućnosti kod mladih
(The importance of social support for students' future plans)

Autori
Grbavac, Petra

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Split

Datum
26.05

Godina
2017

Stranica
30

Mentor
Bubić, Andreja

Ključne riječi
socijalna potpora ; obrazovna tranzicija ; briga o karijeri
(social support ; educational transition ; career worries)

Sažetak
U ovom diplomskom radu obrađena je problematika važnosti socijalne potpore prilikom odabira budućnosti kod maturanata. Rezultati istraživanja pokazali su da većina mladih osoba sama donosi odluku o tome što će nakon srednje škole. Ostali se oslanjaju na pomoć i savjete drugih osoba, najviše članova obitelji i prijatelja. Nadalje, u istraživanju je utvđeno da djevojčice više od dječaka brinu o svojoj budućoj karijeri te percipiraju veću socijalnu potporu od svoje okoline. Što se tiče razlike između učenika gimnazija i strukovnih škola, dobiveni rezultati su pokazali da učenici strukovnih škola percipiraju veću nastavničku potporu u odnosu na učenike strukovnih škola. Međutim, učenici gimnazija više brinu o svojoj budućoj karijeri nego učenici strukovnih škola. Postoji značajna pozitivna povezanost između učeničkog školskog postignuća i socijalne potpore od strane bliskih osoba i nastavnika te također učeničkih očekivanja od budućnosti.. Što imaju veću potporu, to su rezultati učenika u školi uspješniji te na temelju toga učenici očekuju puno više od svoje budućnosti. Učenicima je teško odlučiti čime bi se željeli baviti u budućnosti, pogotovo u tako mladoj dobi. Zato im je potrebna potpora okoline. Oni su sami svoji najčešći savjetnici, što smo i vidjeli u ovom istraživanju, ali i jako cijene pomoć svojih bližnjih, najviše obitelji i prijatelja. Učenicima je itekako bitna i potpora njihovih nastavnika jer, prema ovom istraživanju, oni postižu bolje rezultate i imaju veća očekivanja od njih samih ukoliko ih potiču i podupiru nastavnici. Stoga je izuzetno potrebno učenike poticati da ostvare svoj potencijal te ih naročito poticati u područjima od njihovog interesa.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija, Pedagogija

POVEZANOST RADA