Naslov
Određena rodna i regionalna obilježja srednjoškolaca prema Hofstedeovim dimenzijama kulture u kontekstu identiteta
(Certain gender and regional characteristics of high school students according to Hofstede's cultural dimensions in the context of identity)

Autori
Burai, Renata

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
INTERKULTURALNE KOMPETENCIJE I EUROPSKE VRIJEDNOSTI

Urednik/ci
Hrvatić, Neven

Izdavač
Odsjek za pedagogiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu ; Visoka škola za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici

Grad
Zagreb

Godina
2018

Raspon stranica
178-187

ISBN
978-953-8028-08-3

Ključne riječi
identitet, interkulturalizam, interkulturalni kurikulum, interkulturalno obrazovanje, Geert Hofstede
(identity, interculturalism, intercultural curriculum, intercultural education, Geer Hofstede)

Sažetak
U radu se analiziraju osnovni elementi koji predstavljaju polazište izrade hrvatskog nacionalnog kurikuluma kao i interkulturalne dimenzije kurikuluma. Analizi se prilazi prema modificiranom modelu Geerta Hofstedea za istraživanje kulturalnih razlika. Ispitivanjem stavova učenika došlo se do spoznaja o osnovnim obilježjima nacionalne kulture i koreliralo ih se s projekcijom Nacionalnog obrazovnog kurikuluma te vrijednostima koje bi trebalo ugraditi u kurikulumski dio posvećen interkulturalnom obrazovanju i razvoju identiteta u interkulturalnom kontekstu, posebno vezano uz značajne specifičnosti i razlika u stavovima prema regionalnoj i rodnoj distribuciji ispitivanog uzorka.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA