Naslov
Utjecaj naslijeđa, okoline i pravodobnog otkrivanja na razvoj glazbenih sposobnosti djece
(Influence of heritage, environment and timeliness discovering the development of children's musical abilities)

Autori
Šulentić Begić, Jasna

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Suvremeni pristupi nastavi glazbe i izvannastavnim glazbenim aktivnostima u općeobrazovnoj školi

Urednik/ci
Šulentić Begić, Jasna

Izdavač
Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku

Grad
Osijek

Godina
2018

Raspon stranica
33-47

ISBN
978-953-8181-01-6

Ključne riječi
glazbene sposobnosti, naslijeđe, okolina, glazbeno daroviti, apsolutni i relativni sluh
(musical abilities, legacy, environment, music-gifted, absolute and relative hearing)

Sažetak
Ovim radom prikazat će se vlastita razmišljanja i rezultati istraživanja različitih autora s obzirom na pitanja što je sposobnost, što je glazbena sposobnost, mogu li se glazbene sposobnosti razviti te ima li glazbena sposobnost utjecaja na druge sposobnosti. Također, istaknut će se uloga učitelja u razvijanju glazbenih sposobnosti svih učenika i pravodobnom uočavanju glazbeno nadarenih učenika koji najčešće posjeduju relativan sluh. Ujedno će se istaknuti i obilježja rijetko prisutnog apsolutnog sluha kao izrazitog pokazatelja muzikalnosti, no ne i neophodnog uvjeta za bavljenje glazbenom djelatnošću. Veliku odgovornost i utjecaj na razvoj i otkrivanje glazbenih sposobnosti mogu imati odgajatelji u predškolskim ustanovama, učitelji primarnoga obrazovanja u nižim razredima osnovne škole, voditelji dječjih pjevačkih zborova i učitelji Glazbene kulture. Navedeni pedagoški djelatnici trebaju raditi na razvijanju glazbenih sposobnosti svih učenika te poticati i one učenike koji ne pokazuju razvijene glazbene sposobnosti jer one se zasigurno mogu razviti.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Glazbena umjetnost, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA