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Pregled bibliografske jedinice broj: 944573

Ce français que nous enseignons...


Damić Bohač, Darja; Berlengi, Vedrana
Ce français que nous enseignons... // Le français sur objectif universitaire Du concept à la pratique / Franić, Ivana ; Ruet, Magali (ur.).
Zagreb: FF Press, 2014. str. 115-125


CROSBI ID: 944573 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
Ce français que nous enseignons...
(The French we teach...)

Autori
Damić Bohač, Darja ; Berlengi, Vedrana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
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Knjiga
Le français sur objectif universitaire Du concept à la pratique

Urednik/ci
Franić, Ivana ; Ruet, Magali

Izdavač
FF Press

Grad
Zagreb

Godina
2014

Raspon stranica
115-125

ISBN
978-953-175-495-8

Ključne riječi
Français sur objectif universitaire (FOU), français de spécialité, français objet d’études et langue de scolarisation, filière de langue et littérature françaises, compétences linguistique
(French as a foreign language, French for academic purposes, general French, French for specific purposes, French as a teaching language and language of education, French studies, linguistic competence)

Sažetak
Le présent article a pour objectif de présenter et analyser le français enseigné aux étudiants de langue et de littérature françaises inscrits tous en double cursus à la Faculté de Philosophie et Lettres de l’Université de Zagreb. Ce français qui devrait répondre aux exigences professionnelles auxquelles devront faire face nos étudiants diplômés des trois filières Didactique du FLE, Traduction, Recherche.

Izvorni jezik
Fra



POVEZANOST RADA


Ustanove:
Filozofski fakultet, Zagreb

Profili:

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Damić Bohač, Darja; Berlengi, Vedrana
Ce français que nous enseignons... // Le français sur objectif universitaire Du concept à la pratique / Franić, Ivana ; Ruet, Magali (ur.).
Zagreb: FF Press, 2014. str. 115-125
Damić Bohač, D. & Berlengi, V. (2014) Ce français que nous enseignons.... U: Franić, I. & Ruet, M. (ur.) Le français sur objectif universitaire Du concept à la pratique. Zagreb, FF Press, str. 115-125.
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